Дисциплина: Административное право
 |
Виды контроля в государственном управлении 13 ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Виды мер административного пресечения5 ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
|
Виды мер административного пресечения ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
Виды органов административной юрисдикции ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Виды органов административной юрисдикции 2008-15 ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Виды органов административной юрисдикции 15 стр. ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Виды органов административной юрисдикции 6ацу ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
|
Виды органов исполнительной власти в РФ ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Военная администрация23 ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Военная администрация23 2010-15 ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Возбуждение административного дела и направление его по подведомственности ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Возбуждение дела об административных правонарушениях ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Возбуждение дела об административных правонарушениях ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Возбуждение производства по делам об административных правонарушениях ( Дипломная работа, 75 стр. ) |
|
Возмездное изъятие орудия совершения или предмета административного правонарушения 869555 ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
|
Воинская обязанность и военная служба ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Вопросы административно-правовой охраны общественного порядка и общественной безопасности в особых условиях. ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Все более углубляющиеся преобразования и сопутствующие им кризисные процессы в российском обществе стремительно меняют его социальный облик, ставят небывалые по сложности и остроте политические, экономические, правовые и духовно-нравственные проблемы. ец ( Курсовая работа, 43 стр. ) |
|
Въезд, выезд и транзитный проезд через территорию РФ иностранных граждан и лиц без гражданства 13 ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Выявление и комплексное рассмотрение правовых теоретических и практических проблем в сфере административно-правового регулирования правоотношений в строительном комплексе ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Выявление и предупреждение незаконного оборота наркотических средств ( Дипломная работа, 75 стр. ) |
|
Выявление и предупреждение незаконного оборота наркотических средств Социальные и правовые основы борьбы с незаконным оборотом наркотических средств ( Дипломная работа, 76 стр. ) |
|
Выявление особенностей привлечения к административной ответственности должностных лиц ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Выяснение понятия и сущности административного процесса, а также выявление основных принципов административного процесса ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Выяснение понятия и сущности административного процесса, а также выявление основных принципов административного процесса ( Курсовая работа, 15 стр. ) |
|
|
 |
Работ в текущем разделе: [ 1274 ] Дисциплина: Административное право  На уровень вверх
Тип: Дипломная работа |
Цена: 1750 р. |
Страниц: 86 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение
Глава 1. Административно - правовая организация управления в области образования
1.1. Система субъектов управления в области образования
1.2. Область управления как объект государственного управления
1.3. Функции и методы управления в области образования
Глава 2. Полномочия органов управления в области образования
2.1. Полномочия министерства образования и науки РФ
2.2. Полномочия федеральной службы по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам
2.3. Полномочия федеральной службы по надзору в сфере образования и науки
2.4. Полномочия федерального агентства по науке и инновациям
Глава 3. Управление государственными и муниципальными образовательными учреждениями
3.1. Система управления государственными и муниципальными образовательными учреждениями
3.2. Управление негосударственным образовательным учреждением
3.3. Органы управления образованием в Российской Федерации
3.4. Государственный контроль за качеством образования в аккредитованных образовательных учреждениях
Заключение
Список использованной литературы
|
|
Введение
|
|
Тема данной дипломной работы - "Управление образованием" - актуальна в силу того, что, во-первых, за последнее время произошло определенное обогащение объективных возможностей систем управления образованием благодаря повышению уровня самостоятельности, автономности субъектов управления (что особенно заметно на уровне образовательных учреждений); высвобождению творческого потенциала, инновационной созидательной энергии работников образования, в том числе - управленцев; развитию плюрализма, многообразия, гласности, свободы слова, преодолению синдрома "наказуемости инициативы", росту престижа инновационной, исследовательской, поисковой деятельности, во-вторых, в условиях осуществления политики регионализации и развития местного самоуправления совершенно несовременной, непродуктивной является традиционная прежняя, привычная позиция органов управления - позиция бюрократической инстанции, транслирующей сверху вниз руководящие указания и контролирующей их исполнение. По каждому указанию сверху каждый следующий уровень управления разрабатывает детальные "планы мероприятий", на каждое из этих "мероприятий" следующий по иерархии уровень разрабатывает соответствующий "план мероприятий по выполнению плана мероприятий" и т.д. Мероприятия множатся, на них тратится время и энергия, а результата никакого. Более того, сопротивление изменениям, инициированным свыше, в нижележащих подсистемах образования, включая и органы управления образованием, сегодня зачастую серьезно тормозят развитие всей образовательной системы в целом, в-третьих, недостаточная управленческая компетентность подавляющего большинства работников органов управления образован
|
|
Список литературы
|
|
Третьяков В. Е. Уральский государственный университет: на пути к тотальному информационно-технологическому управлению // Университетское управление. 2006 г.
7. Леонова Г.Б. Учреждение как субъект гражданского права // Вестник Московского университета. - Серия 11. - Право. - 1998. - №1.
8. Мазур И. И., Шапиро В.Д. и др. Управление проектами: справочное пособие. М.: Высш. шк., 2001 г.
9. Новиков Д.А., Глотова Н.П. Модели и механизмы управления образовательными сетями и комплексами. М.: Институт управления образованием РАО, 2004 г.
10. Новиков А.М., Новиков Д.А. Образовательный проект \ методология образовательной деятельности. М.: Эгвес, 2004 г.
11. Организация сетевого взаимодействия вузов-участников Болонского процесса как основа управления интеграцией российской системы высшего профессионального образования в общеевропейскую: практика организации, цели, функции, структура, перспективы // Университетское управление. 2006 г. № 1.
12. Райков А.Н. Принципы устойчивой
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
