книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Исследование административно-правового статуса граждан и неграждан РФ ( Курсовая работа, 29 стр. )
Исследование и анализ системы административного принуждения и проблем классификации мер административно - правового принуждения ( Дипломная работа, 81 стр. )
Исследование места административного права в правовой системе России ( Курсовая работа, 28 стр. )
Исследование миграционных процессов в России и административно-правового положения ФМС России ( Дипломная работа, 68 стр. )
Исследование понятия "должностное лицо" в законодательстве и в правовой науке ( Курсовая работа, 30 стр. )
Исследование правовых (административных) актов управления ( Курсовая работа, 34 стр. )
Исследование реализации административно- правотворческого процесса ( Реферат, 23 стр. )
Исследование реализации административно- правотворческого процесса ( Курсовая работа, 34 стр. )
Исследование современной системы органов исполнительной власти, а также последствий проведенной административной реформы системы органов исполнительной власти ( Дипломная работа, 82 стр. )
Исследование специальных административно-правовых режимов ( Курсовая работа, 26 стр. )
Исследование сущности административно-правовых методов выявления и предупреждения незаконного оборота наркотических средств ( Дипломная работа, 91 стр. )
Исследование сущности административно - правового механизма реализации жилищного законодательства ( Дипломная работа, 87 стр. )
Исследование сущности административно-правовых методов выявления и предупреждения незаконного оборота наркотических средств 2004-105 ( Дипломная работа, 105 стр. )
Исследование сущности административно-правовых методов выявления и предупреждения незаконного оборота наркотических средств 2 ( Дипломная работа, 107 стр. )
Исследование сущности административно - правового механизма реализации жилищного законодательства 2005-86 ( Дипломная работа, 86 стр. )
Исследование сущности административно - правового механизма реализации жилищного законодательства ( Дипломная работа, 87 стр. )
Исследование сущности административно - правового механизма реализации жилищного законодательства 2005-87 ( Дипломная работа, 87 стр. )
Исследовании роли федеральной службы безопасности России в обеспечении безопасности ( Контрольная работа, 27 стр. )
Исследовать административно-правовые отношения, их понятие, структуру и виды ( Реферат, 19 стр. )
История, функции и структура миграционной службы РФ ( Реферат, 24 стр. )
ИСТОЧНИКИ АДМИНИСТРАТИВНОГО ПРАВА И ИХ ВИДЫ 5 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Источники административно-правовых норм ( Курсовая работа, 36 стр. )
ИСТОЧНИКИ АДМИНИСТРАТИВНОГО ПРАВА РФ. СУБЪЕКТЫ АДМИНИСТРАТИВНОГО ПРАВА РФ ( Курсовая работа, 35 стр. )
К вопросу о сущности открытости института государственной службы 11 ( Реферат, 20 стр. )
Как соотносятся понятия "субъект административного права" и "субъект административно-правового отношения"? ( Курсовая работа, 31 стр. )

Введение……………………………………………………………………………...3

Глава 1. Административно - правовая организация управления в области образования…………………………………………………………………………..6

§1. Система субъектов управления в области образования……………………....6

§2. Функции и методы управления в области образования……………………..40

Глава 2. Полномочия органов управления в области образования……………..56

§1. Полномочия Министерства образования и науки Российской Федерации…………………………………………………………………………..56

§2. Полномочия Федеральной службы по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам………………………………………………………64

§3. Полномочия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки………………………………………………………………………………...68

§4. Полномочия Федерального агентства по науке и инновациям……………...72

Глава 3. Управление государственными и муниципальными образовательными учреждениями………………………………………………………………………76

Заключение………………………………………………………………………….90

Список использованной литературы……………………………………………...95

Тема данной дипломной работы - "Управление в области образования" - актуальна в силу того, что, во-первых, за последнее время произошло определенное обогащение объективных возможностей систем управления образованием благодаря повышению уровня самостоятельности, автономности субъектов управления (что особенно заметно на уровне образовательных учреждений); высвобождению творческого потенциала, инновационной созидательной энергии работников образования, в том числе - управленцев; развитию плюрализма, многообразия, гласности, свободы слова, преодолению синдрома "наказуемости инициативы", росту престижа инновационной, исследовательской, поисковой деятельности, во-вторых, в условиях осуществления политики регионализации и развития местного самоуправления совершенно несовременной, непродуктивной является традиционная прежняя, привычная позиция органов управления - позиция бюрократической инстанции, транслирующей сверху вниз руководящие указания и контролирующей их исполнение. По каждому указанию сверху каждый следующий уровень управления разрабатывает детальные "планы мероприятий", на каждое из этих "мероприятий" следующий по иерархии уровень разрабатывает соответствующий "план ме

Леонова Г.Б. Учреждение как субъект гражданского права // Вестник Московского университета. - Серия 11. - Право. - 1998. - №1.

12. Мазур И. И., Шапиро В.Д. и др. Управление проектами: справочное пособие. М.: Высш. шк., 2001 г.

13. Новиков Д.А., Глотова Н.П. Модели и механизмы управления образовательными сетями и комплексами. М.: Институт управления образованием РАО, 2004 г.

14. Новиков А.М., Новиков Д.А. Образовательный проект \ методология образовательной деятельности. М.: Эгвес, 2004 г.

15. Организация сетевого взаимодействия вузов-участников Болонского процесса как основа управления интеграцией российской системы высшего профессионального образования в общеевропейскую: практика организации, цели, функции, структура, перспективы // Университетское управление. 2006 г. № 1.

16. Райков А.Н. Принципы устойчивой информатизации управленческих структур Аналитический центр при президенте Российской Федерации. М., 1994 г.

17. Регион: Управление образованием по результатам Теория и практика / Под редакцией П.И.Третьякова. - М.: Новая школа. - 2001 г.

18. Управление современным университетом / А. В. Калачинский, В. В. Крюков, Г. И. Лазарев и др. Под общ. ред. Г. И. Лазарева. - Владивосток: ВГУЭС // Университетское управление. 2006 г. № 1.

19. Управление в высшей школе: опыт, традиции, перспективы. Аналитический доклад / В. М. Филиппов, Б. Л. Агранов

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»