книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Рассмотрение административного принуждения. ( Курсовая работа, 28 стр. )
Рассмотрение гарантий законности и обеспечения прав граждан в деятельности милиции ( Курсовая работа, 41 стр. )
Рассмотрение граждан как субъектов административного права 2006-30 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Рассмотрение граждан как субъектов административного права ( Курсовая работа, 30 стр. )
Рассмотрение граждан как субъектов административного права ( Курсовая работа, 30 стр. )
Рассмотрение дел об административных правонарушениях. Подсудность дел и ее виды. Отличие от подведомственности. Виды подсудности дел арбитражным судом ( Контрольная работа, 13 стр. )
Рассмотрение дел об административных правонарушениях ( Реферат, 25 стр. )
Рассмотрение дел об административных правонарушениях мировыми судьями. ( Курсовая работа, 66 стр. )
Рассмотрение дел об административных правонарушениях ( Контрольная работа, 13 стр. )
Рассмотрение деятельности ГИБДД в сфере предупреждения дорожно-транспортных происшествий ( Реферат, 23 стр. )
Рассмотрение деятельности дежурной части органа внутренних дел ( Курсовая работа, 29 стр. )
Рассмотрение жалоб на постановления по делам об административных правонарушениях 15 ( Курсовая работа, 40 стр. )
Рассмотрение и раскрытие вопроса об органах исполнительной власти как субъектах административного права ( Курсовая работа, 25 стр. )
Рассмотрение института административного обжалования ( Реферат, 15 стр. )
Рассмотрение контроля за органами исполнительной власти ( Курсовая работа, 31 стр. )
Рассмотрение мер административно-правового пресечения ( Курсовая работа, 28 стр. )
Рассмотрение мер административно-правового пресечения 2005-37 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Рассмотрение методов государственного управления ( Курсовая работа, 33 стр. )
Рассмотрение обеспечения законности прав граждан в деятельности милиции ( Курсовая работа, 23 стр. )
Рассмотрение обеспечения прав человека в административной деятельности органов внутренних дел ( Реферат, 21 стр. )
Рассмотрение понятие и основных характеристик государственного управления, изучение соотношения с другими видами государственной деятельности, а также рассмотрение новых требований к государственному управлению на современном этапе ( Курсовая работа, 35 стр. )
Рассмотрение понятия производства по делам об административных правонарушениях ( Контрольная работа, 18 стр. )
Рассмотрение понятия и видов надзора ( Реферат, 22 стр. )
Рассмотрение правого статуса субъектов административного процесса ( Курсовая работа, 29 стр. )
Рассмотрение правого регулирования дисциплинарного производства в РФ ( Реферат, 15 стр. )

Введение……………………………………………………………………………...3

Глава 1. Административно - правовая организация управления в области образования…………………………………………………………………………..6

§1. Система субъектов управления в области образования……………………....6

§2. Функции и методы управления в области образования……………………..40

Глава 2. Полномочия органов управления в области образования……………..56

§1. Полномочия Министерства образования и науки Российской Федерации…………………………………………………………………………..56

§2. Полномочия Федеральной службы по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам………………………………………………………64

§3. Полномочия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки………………………………………………………………………………...68

§4. Полномочия Федерального агентства по науке и инновациям……………...72

Глава 3. Управление государственными и муниципальными образовательными учреждениями………………………………………………………………………76

Заключение………………………………………………………………………….90

Список использованной литературы……………………………………………...95

Тема данной дипломной работы - "Управление в области образования" - актуальна в силу того, что, во-первых, за последнее время произошло определенное обогащение объективных возможностей систем управления образованием благодаря повышению уровня самостоятельности, автономности субъектов управления (что особенно заметно на уровне образовательных учреждений); высвобождению творческого потенциала, инновационной созидательной энергии работников образования, в том числе - управленцев; развитию плюрализма, многообразия, гласности, свободы слова, преодолению синдрома "наказуемости инициативы", росту престижа инновационной, исследовательской, поисковой деятельности, во-вторых, в условиях осуществления политики регионализации и развития местного самоуправления совершенно несовременной, непродуктивной является традиционная прежняя, привычная позиция органов управления - позиция бюрократической инстанции, транслирующей сверху вниз руководящие указания и контролирующей их исполнение. По каждому указанию сверху каждый следующий уровень управления разрабатывает детальные "планы мероприятий", на каждое из этих "мероприятий" следующий по иерархии уровень разрабатывает соответствующий "план ме

Леонова Г.Б. Учреждение как субъект гражданского права // Вестник Московского университета. - Серия 11. - Право. - 1998. - №1.

12. Мазур И. И., Шапиро В.Д. и др. Управление проектами: справочное пособие. М.: Высш. шк., 2001 г.

13. Новиков Д.А., Глотова Н.П. Модели и механизмы управления образовательными сетями и комплексами. М.: Институт управления образованием РАО, 2004 г.

14. Новиков А.М., Новиков Д.А. Образовательный проект \ методология образовательной деятельности. М.: Эгвес, 2004 г.

15. Организация сетевого взаимодействия вузов-участников Болонского процесса как основа управления интеграцией российской системы высшего профессионального образования в общеевропейскую: практика организации, цели, функции, структура, перспективы // Университетское управление. 2006 г. № 1.

16. Райков А.Н. Принципы устойчивой информатизации управленческих структур Аналитический центр при президенте Российской Федерации. М., 1994 г.

17. Регион: Управление образованием по результатам Теория и практика / Под редакцией П.И.Третьякова. - М.: Новая школа. - 2001 г.

18. Управление современным университетом / А. В. Калачинский, В. В. Крюков, Г. И. Лазарев и др. Под общ. ред. Г. И. Лазарева. - Владивосток: ВГУЭС // Университетское управление. 2006 г. № 1.

19. Управление в высшей школе: опыт, традиции, перспективы. Аналитический доклад / В. М. Филиппов, Б. Л. Агранов

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»