книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Рассмотрение предприятий и учреждений как субъектов административного права ( Курсовая работа, 26 стр. )
Рассмотрение проблемы административной ответственности в административном праве и рассмотрение условий ее наступления ( Реферат, 16 стр. )
Рассмотрение самого процесса исполнительного производства ( Курсовая работа, 28 стр. )
Рассмотрение совокупности норм отраслей российского законодательства, касающихся ответственности за нарушение налогового законодательства ( Курсовая работа, 51 стр. )
Рассмотрение сущности административной ответственности и административного правонарушения ( Реферат, 24 стр. )
Рассмотрение сущности административной ответственности и административного правонарушения 354 ( Реферат, 23 стр. )
Рассмотрение сущности административной ответственности и административного правонарушения ( Реферат, 24 стр. )
Рассмотрение сущности административной ответственности и административного правонарушения 2005-24 ( Реферат, 24 стр. )
Рассмотрение сущности административной ответственности и административного правонарушения 2 ( Реферат, 24 стр. )
Рассмотрение сущности административной ответственности и административного правонарушения ( Реферат, 24 стр. )
Рассмотрение теоретической составляющей административно-правовой нормы ( Курсовая работа, 29 стр. )
Рассмотрение форм государственного управления ( Реферат, 22 стр. )
Рассмотрение форм государственного управления 2005-22 ( Реферат, 22 стр. )
Рассмотрение эффективности применения административных наказаний как мер административной ответственности ( Дипломная работа, 88 стр. )
Рассмотрении административной ответственности и административных правонарушений ( Курсовая работа, 28 стр. )
Рассмотреть административную ответственность как вид юридической ответственности ( Реферат, 18 стр. )
Реализация административно-правовых санкций за совершение правонарушений юридическими лицами ( Дипломная работа, 87 стр. )
Реализация административно-правовых норм ( Курсовая работа, 32 стр. )
Реализация административных правоотношений ( Курсовая работа, 25 стр. )
Реализация административно-правовых санкций за совершение правонарушений юридическими лицами ( Дипломная работа, 75 стр. )
Реализация административно-правовых санкций за совершение правонарушений юридическими лицами 2009-87 ( Дипломная работа, 87 стр. )
Реализация органами внутренних дел (милиции) ст. 12.37 КОАП РФ ( Курсовая работа, 57 стр. )
Регулирование внешнеторговых сделок в области военно-технического сотрудничества ( Курсовая работа, 34 стр. )
Режим регистрации и учета граждан РФ. Особенности регистрационного учета в местностях с особым паспортным режимом ец42342 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Реферат "Должности государственной службы" ( Реферат, 18 стр. )

Введение……………………………………………………………………………...3

Глава 1. Административно - правовая организация управления в области образования…………………………………………………………………………..6

§1. Система субъектов управления в области образования……………………....6

§2. Функции и методы управления в области образования……………………..40

Глава 2. Полномочия органов управления в области образования……………..56

§1. Полномочия Министерства образования и науки Российской Федерации…………………………………………………………………………..56

§2. Полномочия Федеральной службы по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам………………………………………………………64

§3. Полномочия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки………………………………………………………………………………...68

§4. Полномочия Федерального агентства по науке и инновациям……………...72

Глава 3. Управление государственными и муниципальными образовательными учреждениями………………………………………………………………………76

Заключение………………………………………………………………………….90

Список использованной литературы……………………………………………...95

Тема данной дипломной работы - "Управление в области образования" - актуальна в силу того, что, во-первых, за последнее время произошло определенное обогащение объективных возможностей систем управления образованием благодаря повышению уровня самостоятельности, автономности субъектов управления (что особенно заметно на уровне образовательных учреждений); высвобождению творческого потенциала, инновационной созидательной энергии работников образования, в том числе - управленцев; развитию плюрализма, многообразия, гласности, свободы слова, преодолению синдрома "наказуемости инициативы", росту престижа инновационной, исследовательской, поисковой деятельности, во-вторых, в условиях осуществления политики регионализации и развития местного самоуправления совершенно несовременной, непродуктивной является традиционная прежняя, привычная позиция органов управления - позиция бюрократической инстанции, транслирующей сверху вниз руководящие указания и контролирующей их исполнение. По каждому указанию сверху каждый следующий уровень управления разрабатывает детальные "планы мероприятий", на каждое из этих "мероприятий" следующий по иерархии уровень разрабатывает соответствующий "план ме

Леонова Г.Б. Учреждение как субъект гражданского права // Вестник Московского университета. - Серия 11. - Право. - 1998. - №1.

12. Мазур И. И., Шапиро В.Д. и др. Управление проектами: справочное пособие. М.: Высш. шк., 2001 г.

13. Новиков Д.А., Глотова Н.П. Модели и механизмы управления образовательными сетями и комплексами. М.: Институт управления образованием РАО, 2004 г.

14. Новиков А.М., Новиков Д.А. Образовательный проект \ методология образовательной деятельности. М.: Эгвес, 2004 г.

15. Организация сетевого взаимодействия вузов-участников Болонского процесса как основа управления интеграцией российской системы высшего профессионального образования в общеевропейскую: практика организации, цели, функции, структура, перспективы // Университетское управление. 2006 г. № 1.

16. Райков А.Н. Принципы устойчивой информатизации управленческих структур Аналитический центр при президенте Российской Федерации. М., 1994 г.

17. Регион: Управление образованием по результатам Теория и практика / Под редакцией П.И.Третьякова. - М.: Новая школа. - 2001 г.

18. Управление современным университетом / А. В. Калачинский, В. В. Крюков, Г. И. Лазарев и др. Под общ. ред. Г. И. Лазарева. - Владивосток: ВГУЭС // Университетское управление. 2006 г. № 1.

19. Управление в высшей школе: опыт, традиции, перспективы. Аналитический доклад / В. М. Филиппов, Б. Л. Агранов

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»