Список литературы
1. Амбражейчик А. 2000 русских слов и 2000 английских идиом, фразеологизмов и устойчивых словосочетаний – Мн.: попурри, 2003
2. Барабанский Ю. К. Оптимизация учебно-воспитательного процесса – М., Высшее образование, 1982
3. Безруких М. М., Ефимова С. П. Знаете ли вы своего ученика.– М., 1991
4. Биболетова М.З. English. Workbook. Учебник для 1 класса средней школы – М.: АСТ, 2001
5. Бим И.Л. Теория и практика обучения немецкому языку в средней школе – М., Образование, 1988
6. Вайсбург М.Л. Использование учебно-речевых ситуаций при обучении устной речи на иностранном языке – М.: Титул, 2001
7. Вронская В. И. Английский язык в детском саду. – СПб.: «ТДК Принт», «Роза мира», 1999
8. Гальперин П.Я. Новые возможности обучения, в частности, иностранным языкам // Вопросы методики преподавания иностранных языков на неязыковых факультетах университетов. – М.: МГУ, 1971
9. Даль В.И. Пословицы русского народа. М., Русская книга. 1993
10. Демина Т.С. Фразеология пословиц и поговорок – М.: ГИС, 2001
11. Денисова Л.Г., Мезин С.М. Книга для учителя к учебному пособию для 2 года обучения в общеобразовательной учреждении: интенсивный курс – М.: Просвещение, 2000
12. Дроздова Т.И. Опоры-символы и опоры-рифмовки на уроке английского языка в I классе // Журнал "Иностранные языки в школе" №6, 1999
13. Дубровин М.И. Английские и русские пословицы и поговорки в иллюстрациях – М., Просвещение. 1995
14. Ефимовский Е. Мудрые науки без назидания и скуки – М., Дрофа, 1998
15. Жуков В.П. Словарь русских пословиц и поговорок – М., Советская энциклопедия, 1996
16. Зверева Г.Г., Телегина Э.В Проектная работа как средство Приобщения школьников к богатству языка (На материалах сетевого проекта "Пословицы и поговорки") // Учитель. 11.12.2001
17. Зимняя И.А. Психология обучения иностранным языкам – М.: Академия, 1997
18. Кабанова О.Я., Гальперин П.Я. Языковое сознание как основа формирования речи на иностранном языке // Управление познавательной деятельностью учащихся. – М.: МГУ, 1972
19. Кабанова О.Я., Леонтьев Б.Б. Деятельностная теория – основа создания новых технологий – М.: центр НИИ информации и технико-экономических исследований легкой промышленности, 1991
20. Кларин М. В. Педагогическая технология в учебном процессе – М., 1998
21. Княгницкая О.Д. Преподавание английского языка в ВУЗе как инструмент социальной адаптации специалиста к условиям переходной экономики – Тюмень, изд-во Тюм.ГУ, 2002
22. Колесникова М.С. Развитие инновационных тенденций в системе повышения квалификации учителей немецкого языка // Ярославский педагогический вестник. 1998. №3
23. Кузьмин С.С., Шадрин Н.Л. Русско-английский словарь пословиц и поговорок – М., Русский язык, 1998
24. Кунин А.В. Англо-русский фразеологический словарь – М., Просвещение. 1984
25. Мезеника М.В. Поговорим о поговорках. // Иностранные языки в школе. 1993. №2. с.51-52.
26. Морозова Т.С. Итоговые тесты по английскому языку для общеобразовательных школ. 7 класс – Ярославль, 2000
27. Морозова Т.С. Состояние преподавания иностранных языков в школах города Ярославля // Педагогический вестник. 18.11.2002
28. Негневицкая Е. И., Никитенко З.Н. English. Учебник для 2 класса средней школы – М.: Дрофа, 2001
29. Овсянникова Г.А. Интенсификация процесса обучения иностранным языкам на основе использования внутренней и внешней наглядности – Магнитогорск: Магнитогорский государственный педагогический институт, 2002
30. Обучение иностранным языкам в школе и ВУЗе // под ред. Колкова М.К. – СПб.: Каро, 2001
31. Остапенко К.К. Проблемы организации учебного материала в курсе иностранного (английского) языка для младших школьников // в сборнике Обучение иностранным языкам в школе и ВУЗе – СПб.: Каро, 2001
32. Палей О.И. Работа с пословицами и поговорками на уроке английского языка в IX классе. // Иностранные языки в школе. 2000. №1. с. 40-42
33. Пассов Е.И. Основные вопросы обучения иноязычной речи – Воронеж, Просвещение, 1976, ч.2
34. Пассов Е.И. Урок иностранного языка – М.: Просвещение, 1998
35. Померанцева Т.А. Использование поговорок и скороговорок на уроке немецкого языка // Иностранные языки в школе. 2001. №2. с.50-52.
36. Рейдаут Р., Уиттинг К. Толковый словарь английских пословиц – СПб., Лань, 1997
37. Рогатенкова Г. Сначала было слово: Формирование лексических навыков у учеников 1-го класса // "Сто друзей". 2001. - №11.
38. Рыба¬кова Н.В., Колкова М. К. Английский через ситуации. Учебник для 1 клас¬са общеобразовательной школы – М.: Учебная литература, 1999
39. Старков А.П. Книга для учителя (часть 1) к учебнику английского языка для средней школы –М.: Астель, АСТ, 2001
40. Стефанович Т.А., Швыдкая Л.И. и др. Английский язык в пословицах и поговорках. Сборник упражнений для учащихся 8-10 классов средней школы – М. Просвещение. 1980
41. Царькова В.Б. Речевые упражнения по немецкому языку – М., 1980
42. Шехтер И. Hill or Streamline? – М.: Московский лингвистический центр (МЛЦ), 2000
43. Brewster G. Ellis. The storytelling handbook for primary teachers. Glasgow, 1997
44. Crystal D. English as a Global Language. Cambridge, 2000
45. Lewis B., Pask G. The theory and practice of adaptive teaching systems // Teaching machines and programmed learning. Wash. (DC), 1965. Vol. 11.
46. Seidl, Jennifer & McMordie, W., English Idioms and How to Use Them – М.: Высшая школа, 1983
47. Selfridge O.G. Pandemonium: A paradigm for learning, L.p.511, 1959
48. Skinner B. F. Teaching machines Science. 1958. Vol. 128
|