![](pic/pageID.gif) |
Информатика (задачи 7, 9) ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Информатика (зачетка) ( Контрольная работа, 77 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Информатика (контр. раб.) ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Информатика (контр. раб.) ( Контрольная работа, 79 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Информатика (проблемно-тематический курс) ( Контрольная работа, 33 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Информатика (с общей частью) ( Контрольная работа, 53 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Информатика - практическая часть Выполнить в двух файлах: Word и Excel кц4у2й2 ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Информатика - предмет и задачи е342422 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Информатика 2008-25 ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Информатика 3 вопроса (Windows Ведомость по оборотным счетам и Диспетчер файлов) ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Информатика АВС и С - 2 2005-11 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Информатика АВС и С - 1 2005-11 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Информатика АВС и С - 2 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Информатика АВС и С - 1 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Информатика в жизни общества ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Информатика Вопросы.508- ( Дипломная работа, 105 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Информатика для экономистов ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Информатика и ее предметная область ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Информатика и математика ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Информатика и математика (задачи) ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Информатика как наука ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ИНФОРМАТИКА КАК НАУКА О ТЕХНОЛОГИИ ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Информатика общая часть + зачетка 23 + задачи ( Контрольная работа, 84 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Информатика Проблемно-тематический курс ( Контрольная работа, 33 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Информатика – наука, систематизирующая приемы хранения, создания, передачи и обработки информации средствами ЭВМ ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Дипломная работа |
Цена: 1750 р. |
Страниц: 110 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
ВВЕДЕНИЕ 6
Дистанционное обучение 6
Задачи дистанционного обучения 7
Цели дистанционного обучения 8
Особенности дистанционного обучения 8
Виды обеспечения дистанционного обучения 10
Проблемы дистанционного обучения 11
Тьюторное обучение 12
Преподаватель - организатор тьюторного обучения 12
Технологии и носители тьюторного обучения 14
СПЕЦИАЛЬНАЯ ЧАСТЬ 18
Постановка задачи 18
Требования к разрабатываемому продукту 18
Аппаратное обеспечение 18
Выбор и обоснование программных средств 19
Современные интернет-технологии 19
Web-серверы 19
Программное обеспечение серверов 20
Корневой каталог 20
Индексные файлы 20
Заголовки отклика HTTP 21
Сценарии CGI 21
Использование SSI 22
Perl 23
Сравнение Perl и языков программирования С/С++ 23
Богатство возможностей языка Perl 24
Использование языка Perl как шлюза безопасности 24
Frontend-программы для связи с базой данных 25
Использование языка Perl для написания CGI-скриптов 26
SQL 26
Особенности SQL 27
Клиентская часть 28
Web-дизайн и браузеры 28
Браузеры Netscape Navigator и Microsoft Internet Explorer 28
Язык разметки гипертекстовых страниц HTML 28
Особенности HTML 29
Инструментарий редактирования HTML 29
Средства проверки HTML 29
Проверка с использованием редакторов HTML 30
Особенности Homesite 30
|
Введение
|
В настоящее время во всем мире получило распространение дистанционное обучение с использованием Internet, которое дает уникальную возможность на своем рабочем месте или у себя дома получить новые знания в различных областях человеческой деятельности.
В системе образования дистанционное обучение является гуманистической формой, согласно которой никто не должен быть лишен возможности учиться по причине бедности, географической или временной изолированности, социальной незащищенности и невозможности посещать образовательные учреждения в силу физических недостатков или занятости производственными и личными делами. Являясь следствием объективного процесса информатизации общества и образования и, вбирая в себя лучшие черты других форм, дистанционное обучение вошло в ХХI век как наиболее перспективная, синтетическая, гуманистическая, интегральная форма получения образования.
Итак, дистанционное обучение - современная форма обучения - направленная на получение качественных знаний и сочетающееся с более полным развитием личности (независимость, созидательность, инициативность, интеллигентность и т.д.). В дистанционном обучении предпочтение отдается самостоятельной работе. Оно базируется на свободе: выбора места обучения; времени обучения; форм обучения. Высокое качество знаний обеспечивается академичностью курсов, учетом потребностей рынка и усилением ответственности обучаемого за качество его знаний, так как он является основным контролирующим звеном процесса обучения. Процесс обучения превращается в процесс изучения.
Дистанционное обучение - это тяжелый способ обучения, но он гибок и планируется учащимися, что в дальнейшем оказывает большое влияние на трудовую деятельность.
|
Список литературы
|
1. Н.Н. Зубов, А.Я. Пьянзин, Методические указания к дипломному проектированию по специальности "ПОВТ и АС", Москва, МИЭТ, 1990
2. Н. К. Моисеева, Сборник деловых игр по маркетингу
3. Л.А. Константинова, Н.М. Ларионов, В.М. Писеев, Методические указания по выполнению раздела "Охрана труда"
4. Дягтев Е.К., Введение в Unix
5. А. Соловьев, SQL
6. И.Ю. Баженова, Язык программирования JavaScript
7. В.В. Маслов, Perl 5.0
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|