|
Введение
Развитие социальных процессов и социального обслуживания меняет ориентацию социальных служб и отдельных специалистов в сторону углуб-ления интереса к истории, теории и технологии соци¬альной работы в Рос-сии. Есть необходимость в развитии понятий¬ного аппарата, теоретических изысканий, в проведении эксперимен¬тов по отработке территориальных моделей социальных служб.
На современном этапе большой интерес представляют офици¬альные документы и материалы различных министерств и ведомств по вопросам, имеющим отношение к социальным службам. Их ана¬лиз свидетельствует о наличии двух особенностей в подходе к орга¬низации и развитию социаль-ных служб. Они выражаются:
• в необходимость создания сети социальных служб (учреждений) для от-дельных категорий населения – молодежи, детей, женщин, семьи и т.д.;
• вторая – в обосновании необходимости формирования территориальных систем социального обслужива¬ния, состоящих из государственных, му-ниципальных, обществен¬ных и частных учреждений и предприятий со-циального обслужива¬ния;
• третья сводится к координации и регулированию деятельности всех со-циальных служб независимо от их ведомственной подчинен¬ности.
В этом ведущую роль стали играть информационные технологии, ко-торые все больше входят в повседневную жизнь. Преимущества, которые дают применение компьютерные технологий, позволяет вести аналитиче-ские исследования с обработкой сложных многофакторных тестов и опро-стников, проводить корреляционный анализ, составлять отчеты по прово-димым социальным исследованиям и презентациям.
На нынешнем этапе реформирования страны потребность в дальней-шей творческой разработке теории социальной работы и различных соци-альных технологий, в осмыслении современного опыта социального обслу-живания населения становится еще более актуальной. Новые возможности для плодотворного обобщения опыта работы социальных служб, отдельных учреждений и специа¬листов по социальной работе, проведение исследова-ний как фунда¬ментальных, так и прикладных проблем открываются на междисцип¬линарной основе, на границе различных наук, как гуманитар-ных, социально-экономических, так и естественных. Эти возможности сле-дует использовать в полной мере, не ограничиваясь односторон¬ним подхо-дом к изучению современного состояния социального обслуживания насе-ления.
Одним из таких направлений является работа с проблемами, порож-денными детским неблагополучием. Среди которых наиболее значимой яв-ляется диагностика и профилактика безнадзорности несовершеннолетних, защита их прав, реабилитация и адаптация к жизни в современных условиях детей, долгое время находившихся вне семейных связей, отторгнутых шко-лой и другими социальными институтами, несовершеннолетних, совер-шивших правонарушения.
Особую значимость эти проблемы приобрели в период современных политических, социальных и экономических реформ вследствие неадекват-ности содержания государственной политики защиты детства в условиях складывающихся в России новых общественных формаций и отношений. Для сегодняшних реалий характерны значительное расширение социально-го сиротства, проявление его новых характеристик, определяемых продол-жающимся ухудшением жизни российской семьи, падением ее нравствен-ных устоев, и, как следствие, изменение отношения к детям, вплоть до пол-ного вытеснения их из семей.
В числе многих неблагоприятных факторов, характеризующих ны-нешнее положение семей, относящихся «к группе повышенного риска» и дающих наибольшее число безнадзорных детей, следует отметить социаль-но-демографические, психологические и криминальные, способствующие возникновению социальных отклонений в поведении детей и росту их деза-даптации.
Новизна данной работы заключается в том, что помимо традицион-ных причин беспризорности будут включены исследование образователь-ных факторов и проблем беженцев. Поскольку проблемы современного об-разования являются мощным фактором детской безнадзорности помимо не-благополучной семьи, а несовершеннолетних – детей – вынужденных пере-селенцев, так же можно отнести к "группе повышенного риска".
Актуальность исследуемой проблемы подтверждается тем, что про-блема беспризорности несовершеннолетних находится в центре внимания Президента Российской Федерации, законодательных и исполнительных органов государственной власти, известных политических и общественных деятелей страны и средств массовой информации.
Целью данной работы является изучение возможностей информати-зации социологических исследований, изучающих проблемы беспризорных детей и безнадзорных детей.
Для чего в рамках работы исследуются следующие задачи:
|
На уровень вверх
Купить