книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Рассмотрение содержания образования (сообщения) текста ( Реферат, 23 стр. )
Рассмотрение тематических, сюжетно-композиционных и образных параллелей в сказочных пьесах Е. Шварца и литературных сказках Ш. Перро и Х.К. Андерсена ( Дипломная работа, 87 стр. )
Рассмотрение теоретических проблем и практическая разработка системы уроков литературы ( Курсовая работа, 28 стр. )
Рассмотрение целей и задач издания детской литературы на примере издания произведений Н. Носова ( Курсовая работа, 29 стр. )
Рассмотрение языковых особенностей, характерных для жанра "короткий рассказ" на примере произведений Джерри Чосера ( Курсовая работа, 30 стр. )
Рассмотреть архаизмы и историзмы, содержащиеся в произведениях Беллы Ахмадулиной ( Реферат, 24 стр. )
Рассмотреть идеи Б.Пастернака о революции и человеке в романе "Доктор Живаго" ( Реферат, 13 стр. )
Рассмотреть основные особенности художественного осмысления проблематики и образов романа М.де Сервантеса "Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский" русскими драматургами М.А. Булгаковым и Е.Л. Шварцем ( Дипломная работа, 66 стр. )
Рассмотреть особенности приключенческой литературы и произведений научной фантастики на уроке литературы в среднем звене ( Курсовая работа, 51 стр. )
Рассмотреть произведения Саши Чёрного, вошедшие в детское чтение, применяя различные виды литературоведческого анализа ( Дипломная работа, 79 стр. )
Рассмотреть специфику взаимодействия времени и героя в творчестве Т. Толстой на примере рассказа "Река Оккервиль" ( Реферат, 17 стр. )
Рассмотреть трактовки образа Добрыни Никитича в былинном эпосе разными авторами-исследователями ( Реферат, 22 стр. )
Рассмотреть черты импрессионизма в творчестве П. Верлена ( Контрольная работа, 18 стр. )
Рациональная модель жизни Робинзона Крузо ( Контрольная работа, 11 стр. )
Реализация кельтских мотивов в романе "Властелин Колец" ( Дипломная работа, 69 стр. )
Реализация кельтских мотивов в романе "Властелин Колец" 2007-69 ( Дипломная работа, 69 стр. )
Реальная основа сказки А.Н. Островского "Снегурочка" и её основные источники. Конфликт сказки. Царство берендеев ( Реферат, 26 стр. )
Реальность в поэзии И. Бродского и её интерпретация в критике и литературоведении ( Дипломная работа, 151 стр. )
Религиозно-философская публицистика Л.Н. Толстого (Лев Толстой и церковь) ( Дипломная работа, 88 стр. )
Религиозные издания для детей ( Курсовая работа, 35 стр. )
Религиозные мотивы в рассказе Е.И. Носова Усвятские шлемоносцы ( Курсовая работа, 30 стр. )
Религиозный фон романа Э. Хемингуэя “Прощай, оружие!” ( Реферат, 24 стр. )
Релігійний дискурс в поезії представників "Празької школи"(Украина) ( Курсовая работа, 58 стр. )
Реферат книги Э. Берна "Люди, которые играют в игры" с точки зрения концепции "всякий человек – скрытая драма" ( Реферат, 10 стр. )
Реферат по книге Фестингер Л. Теория когнитивного диссонанса. Пер. с англ. СПб.: "Ювента", 1999. - 318 с. кц422 ( Контрольная работа, 24 стр. )

Введение 3

Глава 1. Традиции и новаторство в драматургии Чехова 6

Глава 2. Ранние драматические произведения 24

2.1. Чеховский водевиль 24

2.2. "Иванов" 37

Глава 3. "Зрелые" пьесы 45

3.1. "Чайка" 45

3.2. "Дядя Ваня" 64

3.3. "Три сестры" 91

3.4. "Вишневый сад" 110

Заключение 119

Список использованных источников 124

Приложение 129

Антон Павлович Чехов вошел в историю литературы не только как замечательный прозаик, но и как драматург-новатор, который реформировал театр, открыл перед ним новые перспективы. Не случайно он написал в самом начале своей писательской деятельности драму "Безотцовщина", представляющую своего рода конспект его позднейших пьес - "Чайки" (1895), "Дяди Вани" (1903), "Трех сестер" (1900), "Вишневого сада" (1903). Уже в этих произведениях обнаруживаются не только почти все проблемы, сюжетные линии, образы, появляющиеся в драматическом творчестве зрелого Чехова, но и много приемов, характерных для поздних пьес, таких как знаменитые чеховские паузы, беспорядочные разговоры, когда никто никого не слушает, каждый говорит как бы сам с собой, ни с того ни с сего бросаются фразы о начале новой жизни. Критика неоднократно ставила в вину Чехову незнание правил, управляющих сценой. Эти высказывания были обусловлены специфическими особенностями драматургии Чехова, стирающей жанровые границы, ее этическим характером.

В драмах Чехова все сюжетные линии играют одинаково важную роль, каждый персонаж является носителем невысказанного во всеуслышание конфликта. Отсюда знаменитый подтекст его пьес, подспудное течение, которое было почувствовано и показано в постановках МХАТа, основанного К. Станиславским и В. Немировичем-Данченко. Как драматург Чехов предложил новую трагическую и комическую в сценическом искусстве, представляющей собой развитие и сценическую адаптацию творческих принципов, использованных в ранних произведениях. В пьесах Чехова элементы комического и трагического, комического и лирического не исключают друг друга в пределах одного произведения, одного положения, одной сцены, и тесно переплетаются естественным образом, как различные стороны жизни. Чехов также ввел новый тип драматургического конфликта: в отличие от традиционной мещанской драмы, Чехов не разрешает драматические ситуации, а, напротив, запутывает их, усложняет психическое состояние героев. В его комедиях никто не смеется, так как за смешным скрывается драма человеческой судьбы.

Полифоническая многоплановая и многопроблемная драма Чехова оказала многочисленное влияние на современный театр, который развил начатую Чеховым тему трагизма повседневности. Чехов в отличие от старой бытовой школы не придумывал необыкновенных ситуаций, нарочито обращался к повседневным банальным явлениям, создавал драму обыденного существования, медленно протекающей жизни обычных людей, средних по развитию и стремлениям.

Настоящее исследование посвящено изучению всего того, что явилось поводом для появления термина "чеховский театр".

Предметом исследования в дипломной работе является новаторство драматургии А. П. Чехова.

Объектом исследования являются пьесы Чехова как вершина драматургического мастерства писателя.

Цель выпускной квалификационной работы состоит в изучении новаторства драматургии А. П. Чехова на основе анализа текста пьес. В связи с поставленной целью выделяются следующие задачи:

1. Выявить особенности водевиля Чехова на примере его одноактных пьес;

2. Проанализировать ранние пьесы Чехова и его опыты;

3. Исследовать своеобразие "зрелых пьес".

В качестве методической основы предлагаемого исследования использованы методы: аналитический, обработка литературоведческого материала, сравнительно-исторический, культурно-исторический анализ и др.

В настоящее время критика по достоинству оценила драматургию Чехова.

Чехов-драматург вошел в историю русского и мирового театра как великий демократ и гуманист, смелый новатор, создавший, по определению Горького, "новый вид драматического искусства" [13, c. 153]

В свое время К. С. Станиславский писал: "Глава о Чехове еще не кончена, ее еще не прочли как следует, не вникли в ее сущность…. Пусть ее раскроют вновь, изучат и дочтут до конца" [56, c. 277].

"Чехов, - писал К. С. Станиславский, - представляет собою одну из вех на пути нашего искусства, намеченную Шекспиром, Мольером, Лунджи Риккоболи, великим Шредером, Пушкиным, Гоголем, Щепкиным, Грибоедовым, Островским, Тургеневым.

Изучив Чехова, утвердившись на его позиции, мы будем ждать нового поводыря, который нащупает новый этап великого пути, пройдет его с нами и водрузит новую веху для грядущих артистических поколений" [56, с. 277]

Путь Чехова-драматурга был оправдан, он властно диктовался жизнью, которая раскрывалась Чехову все шире и глубже, звала к решению все более сложных общественных и социальных проблем.

1. Александров, Б. И. А. П. Чехов. Семинарий [Текст] / Б. И. Александров. - М.-Л.: Просвещение, 1964. - 214 с.

2. Баймухаметов, С. Вишневый сад рабочих и крестьян [Текст] // Литературная газета. - 2003, № 4, с. 3

3. Балабанович, Е. из жизни А. П. Чехова. Дом в Кудрине [Текст] / Е. Балабанович. - М.: Московский рабочий, 1976. - 288 с.

4. Балухатый, С. Д. Чехов-драматург [Текст] / С. Д. Балухатый. - Л.: Гослитиздат, 1936. - 298 с.

5. Белинский, В. Г. Собрание сочинений в 3 т. т. 3 [Текст] / В. Г. Белинский. - М.: Гослитиздат, 1948. - 450 с.

6. Бердников, Г. А. П. Чехов. Идейные и творческие искания [Текст] / Г. Бердников. - Л.: Художественная литература, 1970. - 560 с.

7. Бердников, Г. Чехов-драматург. Традиции и новаторство в драматургии Чехова [Текст] / Г. Бердников. - Л.-М.: Искусство, 1957. - 246 с.

8. Воровский, В. Литературно-критические статьи [Текст] / В. Воровский. - М.: Гослитиздат, 1948. - 260 с.

9. Галахова, О. Омская оккупация [Текст] // Независимая газета. - 2006, № 3, с. 11

10. Гитович, Н. И. Летопись жизни и творчества А. П. Чехова [Текст] / Н. И. Гитович. - М.: Гослитиздат, 1955. - 444 с.

11. Гоголь, Н. В. Повести [Текст] / Н. В. Гоголь. - М.: Гослитиздат, 1936. - 450 с.

12. Головачева, А. Г. "Звук лопнувшей струны" [Текст] // Литература в школе. - 1997, № 2, с. 34-45

13. Горький, М. и Чехов, А. Переписка, статьи, высказывания [Текст] / М. Горький и А. Чехов. -М.: Гослитиздат, 1951. - 260 с.

14. Громов, Л. Реализм А. П. Чехова второй половины 80-х годов [Текст] / Л. Громов. - Ростов-на-Дону, 1958. - 217 с.

15. Громов, М. Книга о Чехове [Текст] / М. Громов. - М.: Современник, 1989. - 384 с.

16. Громов, М. П. Тропа к Чехову [Текст] / М. П. Громов. - М.: Детская литература, 2004. - 460 с.

17. Громов, М. Чехов [Текст] / М. Громов. - М.: Молодая гвардия, 1993. - 398 с.

18. Дерман, А. Москва в жизни и творчестве А. П. Чехова [Текст] / А. Дерман. - М.: Московский рабочий, 1948. - 200 с.

19. Дерман, А. О мастерстве Чехова [Текст] / А. Дерман. - М., 1959. - 208 с.

20. Дугин, А. Двухголовая чайка Марка Захарова [Текст] // Независимая газета. - 1996, № 2, с. 5

21. Дьякова, Е. Талант как слабое звено эволюции [Текст] // Новое время. - 2003, № 33, с. 21

22. Ермилов, В. Избранные работы в 3 т. т. 3 [Текст] / В. Ермилов. - М., 1956. - 566 с.

23. Заславский, Г. В пенсне и без [Текст] // Независимая газета. - 2010, № 2, с. 8

24. Заславский, Г. Чехов хороший [Текст] // Независимая газета. - 2010, № 3, с. 8

25. Зепалова, Т. С. Уроки литературы и театр [Текст] / Т. С. Зепалова. - М.: Просвещение, 1982. - 176 с.

26. История русской литературы XIX в. в 3 ч. ч. 3. Учебник для ВУЗОВ [Текст] / под ред. В. И. Коровина. - М.: ВЛАДОС, 2005. - 543 с.

27. Кайдаш-Лакшина, С. О судьбе одной мифологемы комедии Чехова [Текст] // Независимая газета. - 2004, № 3, с. 3

28. Капитанова, Л. А. А. П. Чехов в жизни и творчестве [Текст] / Л. А. Капитанова. - М.: Русское слово, 2001. - 80 с.

29. Клинг, О. Вишневый сад как райский [Текст] // Независимая газета. - 2004, № 3, с. 3

30. Кокшенева, К. Нелюбовь и кровь [Текст] // Литературная Россия. - 1995, № 12, с. 15

31. Коноров, Ю. Чем будем дуть? [Текст] // Литературная газета. - 2006, № 28, с. 11

32. Красильникова, Е. Г. "Вишневый сад" А. П. Чехова и театр абсурда обэриутов [Текст] // Литература в школе. - 1998, № 4, с. 53-60

33. Кулешов, В. И. Жизнь и творчество А. П. Чехова [Текст] / В. И. Кулешов. - М.: Детская литература, 1985 - 175 с.

34. Лакшин, В. Толстой и Чехов [Текст] / В. Лакшин. - М.: Советский писатель, 1975. - 456 с.

35. Максимова, В. Тишины хочу, тишины… [Текст] // Независимая газета. - 2003, № 5, с. 6

36. Матонина, Э., Говорушко, Э. Вторая жизнь [Текст] / Э. Матонина, Э. Говорушко. - М.: ТЕРРА, 2006. - 288 с.

37. Опульская, Л. Д. Чехов и его время [Текст] / Л. Д. Опульская. - М.: Наука, 1977. - 360 с.

38. Ореханова, Г. А. П. Чехов на русской сцене к 150-летию со дня рождения А. П. Чехова [Текст] // Наш современник. - 2010, № 1, с. 237-244

39. Орлова, О. "Чайка" по-азербайджански [Текст] // Десница. - 2009, № 46, с. 4

40. Островский, А. Н. Повести [Текст] / А. Н. Островский. - М.: Гослитиздат, 1952. - 460 с.

41. Паперный, З. "Чайка" А. П. Чехова [Текст] / З. Паперный. - М., 1980. - 160 с.

42. Паперный, З. Записные книжки Чехова [Текст] / З. Паперный. - М., 1976. - 387 с.

43. Паперный, З. Когда за деревьями виден сад. Вечно сегодняшний Чехов [Текст] // Литературная газета. - 1993, № 51-52, с. 5

44. Паперный, З. Стрелка искусства [Текст] / З. Паперный. - М.: Современник, 1986. - 254 с.

45. Полоцкая, Э. А. Пути чеховских героев [Текст] / Э. А. Полоцкая. - М.: Просвещение, 1983. - 97 с.

46. Ревякин, А. И. "Вишневый сад" А. П, Чехова [Текст] / А. И. Ревякин. - М.: Учпедгиз, 1960. - 256 с.

47. Роскин, А. "Три сестры" на сцене художественного таетра [Текст] / А. Роскин. - Л.-М., 1946. - 100 с.

48. Роскин, А. Статьи о литературе и театре Антона Чехонте [Текст] / А. Роскин. - М.: Советский писатель, 1959. - 440 с.

49. Рынкевич, В. Путешествие к дому с мезонином [Текст] / В. Рынкевич. - М.: Художественная литература, 1990. - 319 с.

50. Семанова, М. Л. Чехов - художник [Текст] / М. Л. Семанова. - М.: Просвещение, 1976. - 224 с.

51. Сенцов, В. Как все [Текст] // Новая газета. - 2002, № 2, с. 10

52. Скафтымов, А. П. К вопросу о принципах построения пьес А. П. Чехова [Текст] / А. П. Скафтымов. - Саратов, 1948. - 135 с.

53. Скафтымов, А. П. Пьеса Чехова "Иванов" в ранних редакциях [Текст] / А. П. Скафтымов. - Саратов, 1948. - 105 с.

54. Соболев, Ю. Чехов [Текст] / Ю. Соболев. - М.: Федерация, 1930. - 348 с.

55. Соломонов, А. Сто пять пудов любви [Текст] // Независимая газета. - 2009, № 5, с. 6

56. Станиславский, К. С. Собрание сочинений в 8 т. т. 1 [Текст] / К. С. Станиславский. - М.: Искусство, 1954. - 500 с.

57. Строева, М. Чехов и художественный театр [Текст] / М. Строева. - М.: Искусство, 1955. - 314 с.

58. Теплинский, М. В. Изучение творчества А. П. Чехова в школе [Текст] / М. В. Теплинский. - Киев, 1985. - 184 с.

59. Турков, А. А. П. Чехов и его время [Текст] / А. Турков. - М.: Советская Россия, 1987. - 524 с.

60. Чехов, А. П. О литературе [Текст] / А. П. Чехов. - М.: Художественная литература, 1955. - 404 с.

61. Чехов, А. П. Полное собрание сочинений и писем в 30 т. т. XVII [Текст] / А. П. Чехов. - М.: Гослитиздат, 1944-1951. - 500 с.

62. Чехов, А. П. Собрание сочинений в 8 т. т. 7 [Текст] / А. П. Чехов. - М.: Правда, 1970. - 448 с.

63. Чехов, М. П. Антон Чехов и его сюжеты [Текст] / М. П. Чехов. - М., 1923. - 255 с.

64. Чеховские чтения в Ялте [Текст] / сост. В. И. Кулешов. - М.: Книга, 1973. - 182 с.

65. Чудаков, А. П. А. П. Чехов [Текст] / А. П. Чудаков. - М.: Просвещение, 1987. - 176 с.

66. Чуковский, К. О Чехове [Текст] / К. Чуковский. - М.: Детская литература, 1971. - 208 с.

67. Шалашова, А. "Вишневый сад" в Вильнюсском малом театре, Куда все уходят [Текст] // Независимая газета. - 2001, № 5, с. 7

68. Широков, В. В подтексте - эротика. Русские плоды Захер-Мазоха [Текст] // Независимая газета. - 2007, № 2, с. 6

69. Энциклопедия литературных героев [Текст] / сост. С. В. Стахорский. - М.: АГРАФ, 1997. - 496 с.

70. Юсим, Е. Дом окнами в сад [Текст] // Литературная газета. - 2001, № 5, с. 9

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»