1. Абраменкова В. В. Совместная деятельность дошкольников как условие развития познавательной сферы. // В.В. Абраменкова - Вопросы психологии. - 1980 - №5. С. 60-64.
2. Аткинсон В., Скот Дж. Познай себя: Развитие памяти и интеллекта./ В. Аткинсон ., Дж.Скот - СПб.: Респекс. - 2004. - 384с.
3. Афонькина Ю, Урунтаева Г. Дидактическая игра как средство развития зрительной памяти у дошкольников. // Ю.Афонькина, Г. Урунтаева . - Дошкольное воспитание. - 1992. №1. С.12-22.
4. Богуславская З. М., Смирнова Е.О. Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста: Книга для воспитателей детского сада. /З.М. Богуславская , Е.О.Смирнова - М.:Просвещение. - 2001.-207с.
5. Блонский П.П. Произвольное и непроизвольное запоминание в дошкольном возрасте. // П.П. Блонский Вопр. психологии.- 1989. №7. С.36-40.
6. Венгер Л.А. О формировании познавательных способностей в процессе обучения дошкольников.// Л.А. Венгер - Дошкольное воспитание. - 1979. - №5. - С.45-49
7. Возрастные и индивидуальные различия способностей у дошкольников. Под ред. А.А. Смирнова - М: Просвещение,-1967. - 300с.
8. Волосова Е., Рошкина Г. Что и почему запоминает ребенок.//Е.Волосова, Г. Рошкина. - Дошкольное воспитание, - 1986, -№3, С.30-33.
9. Выготский Л.С., Лурия А.Р. Память примитивного человека. Культурное развитие специальных функций: память // Л.С. Выготский, А.Р. Лурия. - Психология памяти./ Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и В.Я. Романова. - М: ЧеР,- 2000. - с.816
10. Выготский Л.С. Память и ее развитие в детском возрасте. // Психология памяти / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и В.Я. Романова. - М: ЧеР, - 2000. -816с.
11. Выготский Л.С. Собр. соч. В 6 т. Т.2 /Л.С. Выготский - М.: Педагогика,- 2002.-504с.
12. Детская психология: Учебное пособие / Я.Л. Коломенский, Е.А. Панько, А.Н. Белоус и др.; - Минск: Университетское изд.,- 2003. - 399с.
13. Джонс Э. Жизнь и творения великих психологов. М.: Гуманитарий.-2001 -368с.
14. Дошкольная педагогика. В 2 ч./ Под ред. В.И. Логиновой, П.Г. Саморуковой.-М, София, -2003.-364с.
15. Дошкольная педагогика./ Под ред. В.И. Ядэшко, Ф.А. Сохина. - М,-2004 -246с.
16. Житникова Л.Н.Художественные способности у дошкольников. / Л.Н. Житникова - М: Просвещение,- 2002.- 96с.
17. Зальцман Б.Н. Развитие познавательных процессов ребенка в группе детского сада.//Б.Н. Зальцман - Дошкольное воспитание.-1977. № 2. С. 12-19.
18. Зинченко П.И. Развитие способностей к рисованию./ П.И. Зинченко - М: Просвещение,- 2004.- 96с.
19. Истомина З.М. возрастные и индивидуальные различия в детей в дошкольном возрасте. /З.М. Истомина - М: Просвещение,-2003.- 156с.
20. Как сохранить и улучшить память. Практические рекомендации и упражнения. - М: Евразия, -2000. - 320с.
21. Ковалева Е., Синицина Е. Готовим ребенка к школе. / Е. Ковалева., Е. Синицина - М.: Лист-Нью,-2000.-336с.
22. Козаренко В.А. Память, мышление, речь. // В.А. Козаренко - Дошкольное воспитание.-1977. № 2. С. 19-21.
23. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. / С.А. Козлова ,Т.А. Куликова - М.: Академия.-2000-416с.
24. Краткий психологический словарь. Под ред. А.В.Петровского. М.: Просвещение.- 1998, - 230с.
25. Лезер Ф. Психология личности и деятельности дошкольника./ Ф.Лезер М.: София,- 2005. - 362с.
26. Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии./ Леонтьев А.Н. - М: Смысл,-2000. - 512с.
27. Леонтьев А.Н. Пробелы развития психики./ А.Н. Леонтьев - М: Из-во Моск. Ун-та,-2001.- 584с.
28. Леонтьев А.Н. Развитие высших форм запоминания // Психология памяти / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и В.Я. Романова. / А.Н. Леонтьев - М: ЧеР,- 1998. - 816с.
29. Лурия А.Р. Маленькая книжка о большой памяти. / Лурия А.Р. - М.: Просвещение,- 2000 - 473с.
30. Маслова В.И., Вайберг М.И. Игры и упражнения по развитию познавательных способностей у дошкольников./ В.И Маслова., М.И. Вайберг- Чебоксары: "КЛИО",-2005 - 16 с.
31. Матвеева Л.Г., Выбойщик И.В., Мякушкин Д.Е. Практическая психология для родителей, или Что я могу узнать о своем ребенке./ Л.Г Матвеева., И.В Выбойщик., Д.Е. Мякушкин.- М.: АСТ-ПРЕСС, Южно- Уральское книжное издательство,- 2003 - 330с.
32. Матюгин И.Ю. Тактильная память./ И.Ю. Матюгин -М: Эйдос.- 2005 - 288с.
33. Мухина B.C. Психология дошкольника. Учеб. Пособие для студентов. /Под ред. Л.А. Венгера./ В.С. Мухина - М: Просвещение,- 1975. - 239с.
34. Небылицын В.Д. Основные свойства нервной системы человека./ В.Д. Небылицын - М.: Просвещение,-1991-246с.
35. Немов Р.С. Практическая психология: Пособие для учащихся./ Р.С. Немов - М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС,- 1998. -320с.
36. Практическая психология образования/Под ред. И.В. Дубровиной: Учебник для студ. высш. и средн. спец. учеб. заведений. - М: ТЦ "Сфера", -2000. - 528с.
37. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога: Учеб. пособие: в 2-х книгах /Е.И. Рогов -М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. - кн.1/ система работы психолога с детьми разного возраста.-384с.
38. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии./ С.Л. Рубинштейн - СПб: Питер,- 2000. - с.720
39. Сосновский Б.А. Лабораторный практикум по общей психологии./ Б.А. Сосновский - М: Просвещение, -1979.- 156с.
40. Страунинг А.М. Методы фокальных объектов: / О приемах развития творческого мышления дошкольников// Дошкольное воспитание, - 1997 -№1. - С.8-17.
41. Страунинг А. М. Методв активации творческого мышления дошкольников. // Дошк. Воспитание. - 1997 - №3.- С.46-55.
42. Тесты для детей: сборник тестов и развивающих упражнений. / Сост.: Ильина М.Н., Парамонова Л.Г., Головнева И.Я. - СПб: "Дельта", -1998. -384с.
43. Тихомирова Л.Ф. Развитие познавательных способностей детей / Л.Ф, Тихомирова - Ярославль: Академия развития, -1996. - 288 с.
44. Урунтаева Г.А. Дошкольная психология. Учебное пособие для студ./ Г.А, Урунтаева. - М: Издательский центр "Академия", -1999. -336с.
45. Урунтаева Г.А., Афонькина Ю.А. Помоги принцу найти Золушку: Занимательные дидактические задания для детей старшего дошкольного возраста / Г.А. Урунтаева , Ю.А, Афонькина. - М: Просвещение, -1994. - 144с.
46. Урунтаева Г.А., Афонькина Ю.А. Практикум по дошкольной психологии: Пособие для студентов высших и средних учебных заведений./ Г.А. Урунтаева , Ю.А, Афонькина - М: Издательский центр "Академия", -1998. - 304с.
47. Фрейд А. Введение в технику детского психоанализа./ А.Фрейд -Одесса, 1987. - 96с.
48. Чистякова М.Н. Психогимнастика. / М.Н. Чистякова - М: Просвещение,-1990. - 128с.
49. Эльконин Д.Б. Развитие высших психических функций./ Эльконин Д.Б. - Екатеринбург. Деловая книга,-1998 - 346с.
50. Эриксон Э. Детство и общество./ Э. Эриксон СПб.: ЛЕНАТО АСТ; Фонд "Университетская книга",-1996. -288с.
|