книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Экспериментальное изучение групповой сплоченности и совместимости в рабочем коллективе 2009-61 ( Дипломная работа, 61 стр. )
Экспериментальное изучение сформированности эмпатии студентов различных специальностей ( Курсовая работа, 48 стр. )
Экспериментальное изучение эмоциональной сферы пожилых людей в санаторных условиях 2009-62 ( Дипломная работа, 62 стр. )
Экспериментальное изучение соотношения акцентуаций характера и личностных особенностей подростков ( Дипломная работа, 143 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ К СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ 2007-87 ( Дипломная работа, 87 стр. )
Экспериментальное изучение агрессивных черт в поведении подростков и разработка программы коррекции 2008-43 ( Курсовая работа, 43 стр. )
Экспериментальное изучение приемов воспитателя использующихся для развития коммуникативных способностей в детском доме ( Курсовая работа, 37 стр. )
Экспериментальное изучение влияния употребления наркотиков на психическое развитие детей и подростков ( Дипломная работа, 101 стр. )
Экспериментальное изучение межвозрастных конфликтов у детей старшего дошкольного возраста с нарушенным слухом ( Курсовая работа, 51 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТА У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА ( Курсовая работа, 43 стр. )
Экспериментальное исследование развития навыков устной и письменной речи у младших школьников ( Курсовая работа, 55 стр. )
Экспериментальное исследование психологических особенностей мышления младшего школьника………………………………………………. ( Дипломная работа, 87 стр. )
Экспериментальное исследование внимания у детей с задержкой психического развития ( Курсовая работа, 37 стр. )
Экспериментальное исследование социальных предпочтений молодежи при выборе спутника жизни 2008-35 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Экспериментальное исследование связи между самооценкой и социометрическим статусом у ребенка старшего дошкольного возраста0 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Экспериментальное исследование психологических особенностей внимания младшего школьника ( Курсовая работа, 38 стр. )
Экспериментальное исследование игровой деятельности дошкольников и ее влияния на развитие ребенка ( Курсовая работа, 36 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ФАКТОРОВ ВЛИЯЮЩИХ НА ПСИХОЛОГИЮ СУПРУЖЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ В БРАКЕ 2009-75 ( Дипломная работа, 75 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ ( Дипломная работа, 77 стр. )
Экспериментальное исследование профессиональных интересов и учебной мотивации учащихся ( Курсовая работа, 56 стр. )
Экспериментальное исследование личностных особенностей девиантных подростков, нуждающихся в социальной профилактике и реабилитации 2009-46 ( Курсовая работа, 46 стр. )
Экспериментальное исследование мотивационной сферы с помощью теста "юмористических фраз" ( Курсовая работа, 32 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ СЕМЕЙНОЙ МИКРОСРЕДЫ НА ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА ( Курсовая работа, 44 стр. )
Экспериментальное исследование особенностей саморегуляции в деятельности детей 2008-39 ( Курсовая работа, 39 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ( Курсовая работа, 35 стр. )

Введение 3

Глава 1. Теоретические аспекты изучения межличностных отношений проективными методами исследования 4

1.1. Особенности межличностных отношений 4

1.2. Изучение межличностных отношений проективными методами 14

Глава 2. Эмпирическое исследование изучения межличностных отношений проективными методами 19

2.1. Организация исследования 19

2.2. Методика исследования 20

2.3. Анализ результатов исследования 25

Заключение 28

Список использованной литературы 29

Приложения 31

Актуальность. Межличностные отношения играют огромную роль в нашей жизни. Благополучие в сфере межличностных отношений является необходимым условием полноценного развития личности человека и занимает одно из ведущих положений в мотивационной сфере. Наши отношения всегда пристрастны, всегда эмоционально окрашены, причем эта пристрастная оценка испытывает влияние со стороны великого множества факторов, как осознаваемых, так и не осознаваемых нами. Поэтому исследование сферы межличностных отношений с необходимостью требует использования проективных методик, которые за счет неопределенности стимульного материала и/или инструкции к нему способствуют проекции испытуемым собственных мыслей и переживаний и позволяют проникнуть в область его желаний и чувств.

Цель исследования: изучить межличностные отношения проективными методами исследования.

Объект исследования: межличностные отношения.

Предмет исследования: проективные методы исследования межличностных отношений.

Задачи исследования:

1) Определить особенности межличностных отношений

2) Изучить межличностные отношения проективными методами

3) Провести эмпирическое исследование межличностных отношений проективными методами исследования

Гипотеза исследования состоит в предположении о том, что межличностные отношения в коллективе строятся на социальном сотрудничестве и адекватном восприятии фрустрирующей ситуации (сотрудники принимают ситуацию как благоприятную для себя, берут ответственность за исправление данной ситуации).

1) Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование. СПб.: Питер, 2002.

2) Андреева Г.М. Социальная психология. М. 1998.

3) Баныкина С. В. Педагогическая конфликтология: состояние, проблемы исследования и перспективы развития // Современная конфликтология в контексте культуры мира. Москва, 2001. СС. 373-394

4) Бодалев А.А., Столин В.В. Общая психодиагностика. СПб.: Речь, 2002.

5) Василюк Ф.Е. Психология переживания. - М.: Изд-во Московского ун-та, 1984. - 200 с.

6) Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. - М.:ЧеРо, 1998. - 336с.

7) Гришина Н. В. Психология межличностного конфликта . СПб. : 2005. - С .1 15.

8) Занковский А.Н. Организационная психология. М., 2000.

9) Кричевский Р. Л., Дубовская Е. М. Социальная психология малой группы: Учебное пособие для вузов. - М.: Аспект Пресс, 2001.- 318 с.

10) Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы: теоретический и прикладной аспекты. М.,2002г.

11) Кроник А.А. Межличностное оценивание в малых группах. Киев, 1982.

12) Малышев А.А. Психология личности и малой группы: Учебно-методическое пособие. -Ужгород: Инпроф ЛТД, 1977, -447с.

13) Мельникова О.Т. Качественные методы в исследовании практических социально-психологических задач. // Введение в практическую социальную психологию. Учебное пособие для высших учебных заведений. / Под ред. Жукова Ю.М., Петровской Л.А., Соловьевой О.В. М.:Смысл, 1996.

14) Орлов А.Б. Личность и сущность: внешнее и внутреннее Я человека. // Психология личности. Т.2. Хрестоматия. - Самара: Изд. Дом "БАХРАХ", 1999, -с.50.

15) Парыгин Б.Д. Социальная психология. Проблемы методологии, истории и теории. СПб., 2001г.

16) Петровский А. В. Личность. Деятельность. Коллектив. М., 1982.

17) Почебут Л.Г., Чикер В.А. Организационная социальная психология: Учебное пособие. СПб., 2000.

18) Практикум по общей психологии: Учеб. пособие / Н.С. Глухнаюк, Е.В. Дьяченко, С.Л. Семенова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО "МОДЭК", 2003. - 224 с.

19) Практическая психология в тестах, или Как научиться понимать себя и других. - М.: АСТ-ПРЕСС, 2001. - 376с.: ил.("Педагогика, психология, медицина").

20) Проективная психология / Пер. с англ. - М., 2000

21) Психологический статус личности в различных социальных условиях: диагностика и коррекция / Межвузовский сборник // Под ред. В.С.Мухиной. - М.: Прометей, 1992, 198 с.

22) Психология и этика делового общения. / Под ред В. Н. Лавриненко. М., 1997.

23) Рейнвальд Н.И. Личность и характер: учебное пособие. - М.: Изд-во РУДН, 1992, 88 с.

24) Соколова Е.Т. Проективные методы исследования личности. М.: МГУ, 1980.

25) Социально-психологический климат в коллективе. М.: МГУ, 1981.

26) Сушков И.Р. Психология взаимоотношений. М., 1999, с.370.

27) Фрейд З. "Я" и "ОНО". // Психология личности. Т.1. Хрестоматия. - Самара: Изд. Дом "БАХРАХ", 1999, -с.94-114.

28) Чередниченко И. П., Тельных Н. В. Психология управления / Серия "Учебники для высшей школы". - Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. - 608 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»