Литература
1. Абабков В. А. Проблема научности в психотерапии. - СПб, 1998.
2. Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. - М.: Академия, 2000.
3. Агеев В.В. Учебная деятельность как способ профессиональной деятельности студентов. - Алматы: КазНУ, 2004.
4. Александер Ф. Психосоматическая медицина. - М., 2000.
5. Александровский Ю. А. Пограничные психические расстройства. - М., 1999.
6. Андреева Д.А. Влияние адаптации студентов на учебную активность. - В кн.: Проблемы активности студентов. - Ростов-Дон, 2002.
7. Андреева Д.А. О понятии адаптация. Исследование адаптации студентов к условиям учебы в вузе // Человек и общество: Ученые записки XIII: СПб.: СПбГУ, 2003. - С. 62-69.
8. Антропов Ю.Ф., Шевченко Ю.С. Психосоматические расстройства и патологически привычные действия у детей и подростков. - М.: Издательство Института психотерапии, 1999.
9. Антропов Ю.Ф., Шевченко Ю.С. Лечение детей с психосоматическими расстройствами. - СПб.: Издательство "Речь",2002.
10. Артемов С.Д. Проблемы социальной адаптации молодого рабочего на промышленном предприятии. - СПб.: Союз, 2007. 24 с.
11. Асимон Г. Психосоматическая терапия. - СПб.: Изд-во "Речь",2002.
12. Бабахан Ю.С. Самооценка студента как показатель его способности к учебной адаптации// Психологические и социально-психологические особенности адаптации студента. - Ереван,1973 - с. 21-25.
13. Балл Г.А. Понятие адаптации./Вопросы психологии.-1989-№1.
14. Березин Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. - СПб.: Питер, 2005.
15. Березовин Н. А. Адаптация студентов и НОТ. - Минск, 1990.
16. Бизюк А. П. Основы нейропсихологии. - СПб, 2001.
17. Блейхер В. М., Крук И. В., Боков С. Н. Практическая патопсихология: Руководство для врачей и медицинских психологов. - Ростов-на-Дону, 1996.
18. Бойтигам В., Кристиан П., Рад М. Психосоматическая медицина.- М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА,1999.
19. Вартанова К.Ю. Особенности учебной деятельности студентов в период адаптации в ВУЗе лингвистического профиля. - Пятигорск: Пятигорский государственный лингвистический университет, 2006.
20. Вейн A.M. Психосоматические отношения//3аболевания вегетативной системы//Под ред. A.M. Вейна. - М.: Медицина, 1991.
21. Возрастная и педагогическая психология/ Под ред. А.В. Петровского. - М.: Педагогика, 2002.
22. Георгиева И.А. Социально-психологические факторы адаптации личности в коллективе. - СПб., 2005. 22 с.
23. Горошидзе Г.А. Установка и адаптация личности в творческом труде. - Тбилиси, 1992. 165с.
24. Гришанов Л.К., Цуркан В.Д. Социологические проблемы адаптации студентов младших курсов // Психолого-педагогические аспекты адаптации студентов к учебному процессу в вузе. - Кишинев,1990 - с.29-41.
25. Гриценко В.В. Теоретические основы исследования социально-психологической адаптации личности/группы в новой социо- и этнокультурной среде. - М., 2005.
26. Губачев Ю.М., Ситабровский Е.М., Клинико-физиологические основы психосоматических соотношений. - СПб.: "Медицина", 1981.
27. Дохолян С.С. Роль внушаемости в динамике адаптации студента // Воспитание, обучение и психическое развитие. - М., 2003. Ч. II. С. 335-337.
28. Дьяченко М.И., Кандыбович Л.А. Психологические проблемы готовности к деятельности. - Минск, 2006.
29. Елисеев Ю.Ю. Психосоматические заболевания. - М.,2003.
30. Ермолаева М.В. Психология развития. - М.: МПСИ; Воронеж: НПО "МОДЭК", 2006.
31. Ермоленко Н.А. Социальная адаптация молодых советских рабочих в социалистическом производственном коллективе. - Ростов-н/Д.: Феникс, 2005.
32. Ершова Н.А. Творческая активность педагогической деятельности молодых учителей как фактор профессиональной адаптации. - М., 2007, 204 с.
33. Зейгарник Б. В. Патопсихология. - СПб.: Медицина, 2004.
34. Казначеев В.П. Современные аспекты адаптации. - М., 2001.
35. Калайков И. Цивилизация и адаптация. - М., 2004.
36. Капрада Д., Сервон Д. Психология личности. - СПб.,2003.
37. Карвасарский Б.Д. и др. Клиническая психология. - М., 2004.
38. Колызаева Н.Г. Формирование адаптивных характеристик личности у студентов на начальном периоде обучения.// Автореферат диссертации на соискание степени кандидата психологических наук - СПб., 2002 - 15с.
39. Крайг Г. Психология развития. - СПб.: Питер, 2000.
40. Кузнецов П.С. Концепция социальной адаптации. - Саратов, 2000.
41. Любан-Плоцца Б., Пёльдингер В., Крёгер Ф., Ледерах-Хофман К. Психосоматические расстройства в общей медицинской практике. - СПб, 2000.
42. Маркова А.К. Формирование мотивации учения. - М., 2000. - 170 с.
43. Медведев В.И. О проблеме адаптации // Компоненты адаптационного процесса. - СПб., 2004. - С. 3-16.
44. Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. - М., 2001. - 278 с.
45. Менделевич В. Д. Клиническая и медицинская психология. - М., 1998.
46. Надирашвили Ш.А. Особенности закономерностей действия установки на различных уровнях психической активности человека // Проблемы социальной психологии. - Тбилиси, 1996. С. 237-249.
47. Обухов Я.Л. Глубинно-психологический подход в психотерапии психосоматических заболеваний. - М.,1997.
48. Орехова Е.Ю. Педагогические условия активизации процесса адаптации студентов младших курсов к вузу (на примере студентов коренных малочисленных народов севера, ханты и манси). - Рязань, 2006.
49. Осипов П.Н., Вагапова Н.А., Шимрова Л.А. Социально-психологические факторы профессионального становления студента. - Казань, 1999.
50. Панихина А.В. Оценка адаптации студентов-первокурсников к обучению в вузе. - СПб., 2005.
51. Проблемы социальной и психологической адаптации и самореализации личности // Международный научный конгресс// - СПб, 1996.
52. Пряжников Н.С. Профессиональное и личностное самоопределение. - М., 1996.
53. Психиатрия. Психосоматика. Психотерапия / Под ред. К. П. Кискера и др. - М., 1999.
54. Психологическое сопровождение выбора профессии/ Под ред. Л.М. Митиной. - М.: МПСИ, Флинта, 2004.
55. Психосоматика: Взаимосвязь психики и здоровья. Хрестоматия /сост. К.В. Сельченок.- Мн., 1999.
56. Психосоматическая проблема: психологический аспект / Под ред. Ю. Ф. Полякова, В.В. Николаевой. - М., 1992.
57. Решетова З.А. Психологические основы профессионального обучения. - М., 1995.
58. Ронгинская Т.И. Изменение системы личностных характеристик в процессе адаптации студентов. - СПб., 1997 - 16с.
59. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. - СПб., 1998.
60. Сидоров П. И., Парняков А. В. Введение в клиническую психологию. В 2 томах. - М., Екатеринбург, 2000.
61. Симаева И.Н. Динамика эмоционально-чувственного состояния личности в процессе адаптации к деятельности. - Калининград, 2002.
62. Сиомичев А.В. Психологические особенности адаптации студентов в сфере познания и общения в вузе. // Автореферат на соискание степени кандидата психологических наук. - СПб., 1985 - 17с.
63. Соколова Е. Т. , Николаева В. В. Особенности личности при пограничных нервно-психических и соматических заболеваниях. - М., 1995.
64. Соложенкин В. В. Психологические основы врачебной деятельности. - М., 1997.
65. Тарабрина Н.В., Лазебная Е.О. Успешность профессиональной деятельности и профессиональная пригодность оператора. // Психологический журнал. - 1994, № 3.
66. Терещенко А.Г. Изменение особенностей психических процессов у студентов в связи с адаптацией к учебной деятельности. // Адаптация учащихся и молодёжи к трудовой и учебной деятельности. - Иркутск, 1986 - с.89-103.
67. Тополянский В.Д., Струковская М.В. Психосоматические расстройства. - М.: Медицина, 1986.
68. Федорова Е.Е. Проблемы адаптации студентов к профессиональной деятельности в вузе. - М., 2003.
69. Фельдштейн Д.И. Психология взросления. - М.: МПСИ: Флинта, 2004.
70. Фрейд З. Введение в психоанализ. Лекции. - М., 1989.
71. Худик В. А. Детская патопсихология. - Киев, 1997.
72. Шибутани Т. Социальная психология. - Ростов н/Д.: Феникс, 1998.
|