Список литературы
1. Аткинсон Р.Л., Аткинсон Р.С., Смит Э.Е. и др. Введение в психологию / пер. с англ. под. ред. Зинченко В.П. – М.: Тривола, 1999
2. Белкина В. Н. Психология раннего и дошкольного детства – Ярославль, Феникс, 1998
3. Белобрыкина О.А. Влияние социального окружения на развитие самооценки старших дошкольников // Вопросы психологии. 2001. №4
4. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание – М.: Прогресс, 1996
5. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте – М.: Речь, 1996
6. Витт Н.В. Эмоциональная регуляция речевого поведения // Вопросы психологии. 1981. № 4.
7. Выготский Л. С. Собрание сочинений: В 6-ти томах. Т. 4. Детская психология / Под ред. Д. Б. Эльконина – М., Педагогика, 1984
8. Выготский Л.С. Вопросы детской психологии – М.: Академия пресс, 1997
9. Выготский Л.С. Педагогическая психология – М.: Олма-пресс, 1994
10. Выготский Л.С. Педагогическая психология – М.: Педагогика-Пресс, 1999
11. Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения – М., 1986
12. Деревянко Р.И. Особенности мотивов общения со взрослыми и сверстниками у дошкольников // Вопросы психологии. 2001. №2
13. Дьяченко О.М. Воображение дошкольника – М., Педагогика, 1986
14. Елагина М. Роль оценки взрослого в развитии детей // Дошкольное воспитание. – 1988, № 9
15. Запорожец А.В. Психологическое изучение развития моторики ребенка-дошкольника // Под ред. А.Н. Леонтьева, А.В. Запорожца – М., 1995
16. Захаров А. И. Предупреждение отклонений в поведении ребенка. СПб., 1997
17. Зворыгина Е.В. Психолого-педагогические основы использования программно-методической системы "КИД/Малыш".//Информатика и образование. 1996. №2,№3.
18. Изард К. Э. Психология эмоций – СПб., Питер, 1999
19. Коломинский Я.Л., Панько Е.А. Психология детей семилетнего возраста – Мн., 1999
20. Котырло В. К. Развитие волевого поведения у дошкольников – Киев, 1991
21. Кравцов Г., Кожарина Л., Плашаева Л. Царевна Несмеяна и другие, или Воспитание произвольности // Дошкольное воспитание. 2001. №11.
22. Крайг Г. Психология развития – СПб.: Питер, 2000
23. Кудрявцев В.Т. Воображение ребенка: природа и развитие // Психологический журнал. 2001. том 22. №6. 64-76
24. Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения: в 2 т., т.1 – М.: Педагогика, 1983
25. Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения – М.: Педагогика, 1986
26. Лисина М.И., Силвестру А.И. Психология самопознания у дошкольников – Кишинев, Высшая школа, 1993
27. Мухина B.C. Детская психология – М.: Педагогика, 1985
28. Немов Р.С. Психология. Кн.3: Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики – М.: ВЛАДОС, 1998
29. Непомнящая Н. Формирование воли // Дошкольное воспитание. 1993. №9.
30. Непомнящая Н.И. Становление личности ребенка 6-7 лет – М.: Педагогика, 1992
31. Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы – М.: Тривола, 1995
32. Палагина Н.Н. Диагностика уровня развития воображения детей раннего возраста // Вопросы психологии. №5. 1994
33. Психология человека от рождения до смерти / под ред. Реана А.А. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2002
34. Развитие общения дошкольников со сверстниками // под ред. Рузской А.Г. – М.: Педагогика, 1989
35. Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология – СПб., Питер, 1999
36. Репина Т., Башлакова Л. Воспитатели и дети, их общение // Дошкольное воспитание – 1998. №10
37. Репина Т.А. Социально-психологическая характеристика группы детского сада – М.: Педагогика, 1988
38. Рогов Е.И. Эмоции и воля. – М.: ВЛАДОС, 1999
39. Рояк А.А. Психологический конфликт и особенности индивидуального развития личности ребёнка – М.: Педагогика, 1988
40. Рубенштейн С.Л. Основы общей психологии – СПб.: Питер, 2000
41. Руководство практического психолога: психическое здо¬ровье детей и подростков в контексте психологической службы / Под ред. И. В. Дубровиной. М., 1995
42. Сапогова Е.Е. Психология развития человека – М.: Аспект-Пресс, 2001, с.250-251
43. Сергеева Д.В. Воспитание детей дошкольного возраста в процессе трудовой деятельности. – М., Психология и педагогика, 1987
44. Смирнова Е.О. Детская психология – М.: ВЛАДОС, 2003
45. Смирнова Е.О. Проблема общения ребенка и взрослого в работах Л.С. Выготского и М.И. Лисиной // Вопросы психологии. 1996. №3
46. Смирнова Е.О. Развитие воли и произвольности в раннем онтогенезе//Вопросы психологии. 1990. № 3.
47. Смирнова Е.О., Калягина Е. В. Отношение популярных и непопулярных дошкольников к сверстникам // Вопросы психологии. 1998. №3
48. Урунтаева Г. А. Дошкольная психология – М.: Академия, 2001
49. Холл Келвин С., Линдсей Гарнер Теория личности – М.: ЗАО ЭКМОС, 1999
50. Шевардин Н.И. Психодиагности и развитие личности – М.: ВЛАДОС, 1999
51. Эльконин Д.Б. Введение в психологию развития – М.: Тривиола, 1994
52. Эриксон Э. Детство и общество – СПб.: Университетская книга, 1996
53. Яскевич Г.Б. Большие дошкольники // Школьный психолог. 2000. №31
|