|
Введение. 4
1.Теоретическая часть. 9
1. 1. Характеристика образовательной системы в России. 9
1. 2. Нормативная база системы общего образования. 15
1.2.1. Общие положения и область применения. 15
1.2.2. Требования к размещению общеобразовательных учреждений. 15
1.2.3. Требования к участку общеобразовательного учреждения. 17
1.2.4. Требования к школьному зданию. 19
1.2.5. Требования к помещениям и оборудованию общеобразовательного учреждения. 24
1.2.5. Требования к воздушно-тепловому режиму. 25
1.2.7 Требования к естественному и искусственному освещению. 27
1.2.8. Гигиенические требования к режиму учебно-воспитательного процесса. 28
2. Аналитическая часть. 30
2.1. Анализ демографической обстановки. 30
2.2. Анализ образовательной сети района. 32
2.3. Организационная структура управления образованием Мытищинского района. 35
2.4. Нормативная и материально-техническая база образовательных учреждений. 41
2.5. Анализ оснащенности школ компьютерной техникой, необходимыми кабинетами и лабораториями. 44
2.6. Анализ состояния педагогических кадров. 45
2.7. Организация труда и оплата в образовании. 47
2.8. Анализ успеваемости и качества подготовки учеников. 51
2.9. Состояние бюджетного финансирования общего образования. 54
Выводы по аналитической части. 56
3. Проектный раздел. 57
3.1.Развитие школьной сети. 57
3.2 Компьютеризация классов. 63
3.3. Создание на базе школ медиатек. 67
3.4. Совершенствование работы с кадрами. 69
4.Экономическая часть. 72
4.1 Строительство новой школы 74
4.2 Поддержание и развитие материально - технической базы (компьютеризация) 78
4.3 Создание на базе школ медиатек. 79
4.4 Совершенствование работы по социальной защите педагогических кадров. 80
5. Правовое обеспечение. 84
Заключение. 87
Библиография. 90
Глоссарий ключевых слов. 92
|
На уровень вверх
Купить