книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Влияние научно-технического прогресса на материально-техническую базу торговли 5866 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Влияние профессиональной пригодности на эффективность работы предприятия… е53776343 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Влияние слияния и поглощения на повышение конкурентоспособности продукции и фирмы е3524в ( Дипломная работа, 99 стр. )
ВЛИЯНИЕ СТИЛЯ УПРАВЛЕНИЯ РУКОВОДИТЕЛЯ НА СТИЛЬ УПРАВЛЕНИЯ РУКОВОДИТЕЛЯ СРЕДНЕГО ЗВЕНА е34243 ( Курсовая работа, 36 стр. )
ВНЕДРЕНИЕ КОРПОРАТИВНОЙ СИСТЕМЫ ЭЛЕКТРОННОГО ДОКУМЕНТООБОРОТА ВО ВНЕШТОРГБАНКЕ н453ав ( Дипломная работа, 104 стр. )
ВНЕДРЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ В ОРГАНИЗАЦИИ ООО "ТРАНС-АТЭКС" еу35242 ( Дипломная работа, 72 стр. )
ВНЕДРЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ В ОРГАНИЗАЦИИ ООО "ТРАНС-АТЭКС" еу35242 ( Контрольная работа, 20 стр. )
ВНЕДРЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ В ОРГАНИЗАЦИИ ООО "ТРАНС-АТЭКС" 6787нуыы ( Курсовая работа, 31 стр. )
ВНЕДРЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ В ООО "ТРАНС-АТЭКС" кц441 ( Курсовая работа, 67 стр. )
Внешняя среда организации "Помощник": конкуренты, потребители ну35353 ( Контрольная работа, 29 стр. )
ВНЕШНЯЯ СРЕДА ОРГАНИЗАЦИИ н473м ( Курсовая работа, 46 стр. )
Внутренние банковские риски е234111 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Во второй главе были выявлены проблемы оценки профессионализма кадрового состава предприятия ЗАО "ТЕЛЕСота". Первая проблема - оценка профессионализма кадров осуществлялась только методом аттестации, который имеет существенные недостатки: ( Контрольная работа, 18 стр. )
Возможные варианты решения. Древо целей66 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Возможные последствия очередного этапа реформирования системы образования в России 733233 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Война и свержение монархии. ец241231 ( Курсовая работа, 40 стр. )
ВОПРОСЫ ОРГАНИЗАЦИИ УПРАВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СОБСТВЕННОСТЬЮ е3у52522 ( Курсовая работа, 34 стр. )
Вопросы управления недвижимым имуществом промышленных предприятий ек2421уыы ( Дипломная работа, 77 стр. )
Всякий разум - индивидуальный или соборный - в иерархии взаимной вложенности структур пу33 ( Контрольная работа, 7 стр. )
Вы работаете на авиационном заводе начальником цеха по изготовлению и монтажу обзорных стекол для кабин пилотов самолетов. В цех поступило 360 листов специального оргстекла. Размер одного листа 7х8 (м). Из каждого листа необходимо выкроить заготовки двух ( Контрольная работа, 4 стр. )
Вы работаете на авиационном заводе начальником цеха по изготовлению и монтажу обзорных стекол для кабин пилотов самолетов. В цех поступило 360 листов специального оргстекла. Размер одного листа 7 ? 8 (м). Из каждого листа необходимо выкроить заготовки дву ( Контрольная работа, 6 стр. )
Выбор и обоснование методологии и методик проводимых исследований СЭО 90088 ( Курсовая работа, 46 стр. )
Выбор и обоснование метода организационного развития, который нужно использовать для решения проблемы е3543242 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Выбор оборудования для хранения материалов и расчет потребности в нем пп44 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Выбор типа подвижного состава и погрузо-разгрузочных механизмов е352342 ( Контрольная работа, 29 стр. )

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА

1.1 Сущность и цели обучения персонала

1.2 Основные этапы обучения персонала

1.3 Опыт зарубежных стран при обучении торгового персонала

ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПРОИЗВОДСТВЕННО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ И ФИНАНСОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ И СОСТОЯНИЕ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ТОРГОВОГО ПЕРСОНАЛА В СЕТИ МАГАЗИНОВ "ДОМ КУХНИ"

2.1. Краткая характеристика холдинга

2.2. Анализ экономических и финансовых показателей

2.2.1. Анализ пассивов

2.2.2. Анализ активов

2.2.3. Анализ рентабельности

2.2.4. Анализ динамики показателей прибыли

2.3. Анализ сильных и слабых сторон холдинга.

2.4. Анализ системы управления

2.5. Анализ системы управления персоналом

2.5.1. Анализ функций системы управления персоналом

2.5.2. Анализ численности и структуры персонала

2.6. Анализ организации обучения торгового персонала в компании "Гарениус"

2.7. Выводы по результатам анализа системы управления персоналом и системы обучения торгового персонала

2.8. Разработка задания на оргпроектирование

2.9. Дерево целей

ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ТОРГОВОГО ПЕРСОНАЛА

3.1. Инструкция и порядок проведения программы обучения торгового персонала

3.2. Ожидаемые результаты

Заключение

Список литературы

Приложение

Подготовка и переподготовка, обеспечивающая высокое мастерство в торговле, есть насущная необходимость для всех торговых работников, поскольку ее результаты сразу же влияют на увеличение годового дохода. Руководители, которые разделяют идею переподготовки, смотрят на нее как на эффективное средство, с помощью которого можно подстраховаться перед лицом трудностей, могущих возникнуть в течение следующих двенадцати месяцев.

В данное время многие компании приходят к признанию того, что им необходимо разбираться в общей картине маркетинга, видеть весь процесс движения своих товаров или услуг. Руководители торговых фирм испытывают потребность иметь представление о целостной картине маркетинговой деятельности. Единственным способом, благодаря которому можно достигнуть этой цели, является переподготовка и обучение кадров.

Работа продавцов, прошедших обучение, сделалась более творческой, у покупателей возникает больше доверия к торговым агентам, которые их обслуживают, появилось больше перспектив в развитии бизнеса, возрос уровень профессионализма.

Торговому персоналу сейчас приходится все глубже осваивать все ступени процесса торговли, учиться мастерству продавца, а также искусству быть убедительным. Все эти требования могут быть решены лишь за счет постоянной переподготовки кадров, их непрерывного обучения.

Требованием сегодняшнего дня является динамичная, интересная, живая и непрерывная подготовка специалистов. Богатые опытом программы переподготовки должны дойти и до торговых работников старшей возрастной группы, чтобы затем найти применение в их повседневной практике. Разумеется, у них есть опыт, и они, скорее всего, отлично справляются со своей работой, но в то же время есть и такие, кто мог бы улучшить свою работу благодаря переподготовке и тем самым извлечь из этого еще большую пользу.

Торговым работникам необходимо учиться, постоянно совершенствуя свои результаты. Организовать переподготовку на предприятии или фирме нужно, учитывая, что система обучения торгового персонал уже давно работает во многих компаниях. Переподготовка специалистов имеет неоспоримое преимущество - она поможет выстоять в конкурентной борьбе, поскольку, овладев новыми навыками торговли, можно увеличить объемы продаж, а также установить доверительные отношения со своими покупателями, что также всегда ведет к успеху.

Объектом дипломного исследования является компания "Гарениус" сети магазинов "Дом Кухни".

Целью дипломной работы является анализ действующей системы обучения в компании "Гарениус" и разработка предложений, направленных на совершенствование данной системы с целью повышения эффективности деятельности фирмы.

Задачи, которые необходимо решить в ходе дипломной работы, являются:

1) рассмотреть сущность, цели и основные этапы обучения торгового персонала;

2) провести анализа системы управления и обучения персонала в компании "Гарениус";

3) провести анализ организации обучения торгового персонала в сети "Дом Кухни" и выявить ее недостатки;

4) разработать более эффективную систему обучения персонала для "Дома Кухни".

ГЛАВА 1. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА

1.1. Сущность и цели обучения персонала

Важность непрерывного образования подтверждают следующие основные факторы:

- внедрение новой техники, технологии, производство современных товаров, рост коммуникационных возможностей создают условия для ликвидации или изменения некоторых видов работ. В связи с этим необходимая квалификация не может быть гарантирована базовым образованием;

- мир превращается в рынок без границ с высоким уровнем конкуренции между странами. Страны, имеющие современную систему инженерного труда и программы непрерывного образования, лидируют в условиях этой конкуренции. Они имеют возможность в кратчайшие сроки ответить на любой "вызов" повышением производительности инженерного труда;

- изменения во всех областях жизни - главный элемент современности. Непрерывные и быстрые изменения в технологии и информатике требуют непрерывного обучения персонала;

- для фирмы более эффективно и экономично повышение отдачи от уже работающих сотрудников на основе их непрерывного обучения, чем привлечение новых работников.

Цели и направления обучения

Цели обучения с точек

корпорации. - М.: Дело, 1993.

4. Друкер П. Труд и управление в современном мире. 1993.

5. Егоршин А.П. Управление персоналом. 2003 г.

6. Зайцев Г. Работа с персоналом в современных условиях хозяйствования: Методические рекомендации. СПб., 1991

7. Исаенко А. Новое в теории и практике управления персоналом. 1993

8. Как управлять персоналом в условиях рынка // Человек и труд. -1994.-№3.-С.62.

9. Каменский А. Россия и международный рынок рабочей силы // Экономика и жизнь. - 1993. - № 36. - С. 12.

10. Карташова Л. Управление персоналом: Нужны квалифицированные специалисты // Человек и труд. - 1994. № 6. - С. 87.

11. Кибанов А., Захаров Д. Формирование системы управления персоналом на предприятии. М., 1993.

12. Магура М.И., Курбатова М.Б.Организация обучения персонала компании Изд.: "Интел-Синтез", 2002.

13. Маккей Х. Как подобрать кадры, которые бы "решали все". // Экономика и организация промышленного производства, 1993, N7

14. Марр Р., Флиастер А. Словарь // Человек и труд. -1994. - № 1.

15. Михайлов Ф.Б. Управление персоналом: Классические концепции и новые подходы. - Казань, 1994.

16. Монден Я. "Тойота". Методы эффективного управлении (Сокр. пер. с англ.) М., 1989

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»