книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Порядок принятия и изменения конституций ( Контрольная работа, 17 стр. )
Порядок проведение правовой экспертизы отделом законодательства Магаданской области, ведения федерального регистра и регистрации уставов муниципальных образований ( Дипломная работа, 69 стр. )
Порядок проведения анализа и оценки состояния конкурентной борьбы ( Курсовая работа, 28 стр. )
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ЮРИДИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ НОРМАТИВНО- ПРАВОВЫХ СУБЪЕКТОВ РОССИЙСКЙО ФЕДЕРАЦИИ ( Дипломная работа, 59 стр. )
Порядок утверждения в должности Уполномоченного по правам человека в РФ и рассмотрение им обращений граждан 20 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Порядок формирования и структура правительства РФ ( Контрольная работа, 13 стр. )
Порядок формирования, состав и структура Конституционного Суда РФ ( Контрольная работа, 17 стр. )
Порядок формирования и полномочия правительства РФ ( Курсовая работа, 25 стр. )
Порядок формирования и структура правительства РФ 2000-25 ( Курсовая работа, 25 стр. )
Порядок формирования Федерального Собрания Совета Федерации Российской Федерации ( Курсовая работа, 44 стр. )
Порядок формирования Федерального Собрания Совета Федерации Российской Федерации 2007-44 ( Курсовая работа, 44 стр. )
Порядок формирования и структура Правительства РФ 2005-13 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Порядок формирования, состав, структура и полномочия Конституционного Суда. Порядок его работы ( Курсовая работа, 30 стр. )
Порядок формирования КС РФ. Требования к претендентам на должность судей КС РФ. Статус судьи КС РФ ( Реферат, 15 стр. )
Порядок формирования Совета Федерации, проблема организации деятельности Совета Федерации, собрания РФ ( Курсовая работа, 34 стр. )
Порядок формирования Федерального Собрания Совета Федерации Российской Федерации 2008-18 ( Реферат, 18 стр. )
Порядок формирования Федерального Собрания Совета Федерации Российской Федерации ( Курсовая работа, 25 стр. )
Порядок формирования Совета Федерации Федерального Собрания РФ ( Курсовая работа, 27 стр. )
Порядок формирования законодательного (представительного) органа государственной власти субъекта РФ, досрочное прекращение полномочий 9 ( Реферат, 19 стр. )
Порядок формирования Совета Федерации Федерального Собрания РФ 2007-27 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Порядок формирования Федерального Собрания Совета Федерации Российской Федерации 2008-25 ( Реферат, 25 стр. )
Порядок формирования и структура правительства РФ ( Реферат, 25 стр. )
Порядок формирования КС РФ. Требования к претендентам на должность судей КС РФ. Статус судьи КС РФ ( Реферат, 14 стр. )
Порядок формирования КС РФ. Требования к претендентам на должность судей КС РФ. Статус судьи КС РФ Понятие конституционной законности ( Реферат, 15 стр. )
Порядок формирования и структура Правительства РФ 552 ( Контрольная работа, 13 стр. )

нет

Под образованием понимается целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов).

Под получением гражданином (обучающимся) образования понимается достижение и подтверждение им определенного образовательного ценза, которое удостоверяется соответствующим документом.

Право на образование является одним из основных и неотъемлемых конституционных прав граждан Российской Федерации.

Образование в Российской Федерации осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и нормами международного права.

Законодательство Российской Федерации в области образования включает в себя Конституцию Российской Федерации, настоящий Федеральный закон, принимаемые в соответствии с ним другие законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, а также законы и иные нормативные правовые акты субъектов Российской Федерации в области образования.

Федеральные законы в области образования:

- разграничивают компетенцию и ответственность в области образования федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления;

- регулируют в рамках установленной федеральной компетенции вопросы отношений в области образования, которые должны решаться одинаково всеми субъектами Российской Федерации. В этой части федеральные законы в области образования являются законами прямого действия и применяются на всей территории Российской Федерации;

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»