книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Способы анализа и интерпретации, данных, получение эмпирически обоснованных обобщений, выводов и рекомендаций ( Реферат, 16 стр. )
Способы коммуникативных воздействий преподавателя и типы взаимоотношений с обучаемыми н4352424 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Способы общения45 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Способы организации социологического исследования. ( Реферат, 13 стр. )
СПОСОБЫ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ И УРЕГУЛИРОВАНИЯ КОНФЛИКТОВ И ЖАЛОБ к24222 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Способы проведения различных видов социологических исследований ( Реферат, 13 стр. )
Способы разрешения экологических конфликтов к2422 ( Контрольная работа, 14 стр. )
СРАВНЕНИЕ ОТЕЧЕСТВЕННОГО И ЗАРУБЕЖНОГО ОПЫТА В СОЦИОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ. ец342111 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Сравнительная характеристика информационной инфраструктуры рынка ценных бумаг в России и в международной практике 6 ( Реферат, 15 стр. )
Сравнительно-исторический метод в социологии по О.Конту 790-7 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Сравнительно-исторический метод в социологии по О.Конту е446533 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Сравнительный анализ клановых и кровно-родственных связей ( Реферат, 7 стр. )
Сравнительный анализ оформления молодежной политики в странах Западной Европы и России ( Дипломная работа, 97 стр. )
Сравнительный анализ личностных особенностей работающих женщин с различным социальным статусом и семейным положением к41уфф ( Дипломная работа, 85 стр. )
Сравнительный анализ успешности женщин в различных видах деятельности ( Курсовая работа, 66 стр. )
Сравнительный анализ проведение досуга молодежью на рубеже 60 – 70 годов ХХ века и в наше время ( Курсовая работа, 30 стр. )
Сравнительный анализ личностных особенностей работающих женщин с различным социальным статусом и семейным положением 4353 ( Курсовая работа, 58 стр. )
Средний класс в социальной стратификации современного российского общества. р5кр ( Контрольная работа, 26 стр. )
Средний класс в социальной стратификации современного российского общества. е35442 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Средний класс в России. ( Реферат, 23 стр. )
Средний класс. Проблемы формирования среднего класса в России-реферат. ( Реферат, 19 стр. )
СРЕДНИЙ КЛАСС: СУБЪЕКТИВНЫЙ И ОБЪЕКТИВНЫЙ КРИТЕРИИ ( Дипломная работа, 66 стр. )
Стадии развития конфликта. Методы разрешения конфликтов ( Курсовая работа, 29 стр. )
Становление и особенности российской социологии е34222 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Становление и развитие западной социологии ( Реферат, 13 стр. )

нет

Тема нашего диссертационного исследования - ТРАНСФОРМАЦИЯ, СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ ОРИЕНТАЦИИ МОЛОДЕЖИ НА РУБЕЖЕ ХХ-ХХI ВВ.

Цель диссертационного исследования - разработка теоретических основ трансформации, становления и развития социально-политической ориентации молодежи на примере процессов на рубеже 20-21 вв. (по материалам г. Москвы)

В связи с поставленной целью эмпирическая база работы состоит из двух серий исследований, проводимых в различные временные периоды:

1) 1991 - 1993 гг. - серия самостоятельно осуществленных диссертантом социологических исследований, проведенных среди учащихся 9-11 классов школ № 756, 768, 1106 г. Москвы и студентов московских университетов Нефти и газа им. Губкина и Энергетического института; возраст респондентов - 14-21 лет, число опрошенных - 776;

2) 2008-2009 гг. - серия самостоятельно осуществленных диссертантом социологических исследований, проведенных на молодежных интернет-порталах Москвы, а также на улицах города; возраст респондентов - 14-30 лет, общее число опрошенных - 1236 человек.

Первая волна исследований (1991-1993) была предпринята центром исследований политической культуры Россия в рамках исследовательской программы "Новое отечество". При этом нами, как участником работы, непосредственно было провдено обследование в среде школьной и вузовской молодежи г.Москвы.

Опросы проводились методом анкетирование в девятых, десятых и одиннадцатых классах общеобразовательных школ, а также в студенческих группах ряда столичных вузов и носили характер случайной выборки. В целом их итоги были репрезентативны по таким ключевым показателям, как социальное происхождение, национальность респондентов, уровень образование и размеры дохода родителей, половой и возрастной состав.

Исследовательская программа 1991-1993 гг. состояла из трех опросов, объединенных общим девизом "В преддверии самостоятельности" и одного обследования, точнее говоря, его московской части, "Мнения трех народов".

Конкретные характеристики исследований:

1. Опрос "В преддверии самостоятельности - 1", носивший

предварительный ("пилотажный") характер, был осуществлен в

марте - апреле 1991 г. среди одиннадцатиклассников средней

школы № 1106 г. Москва. Всего было проанкетировано 56 человек.

2. Опрос "В преддверии самостоятельности - 2" был осуществлен

в декабре 1991 - январе 1992 гг. в девятых, десятых,

одиннадцатых классах школ № 765, 768, 1106 г. Москвы, а также среди студентов II курса Университета Нефти и газа им. Губкина и студентов I, II, III курсов Московского энергетического института. Им было охвачено 275 человек в возрасте от 14 до 25 лет,

3, Опрос "В преддверии самостоятельности - 3" проводился в мае 1992 г. в среде учеников девятых, десятых и одиннадцатых классов средних школ № 765, 768, 1106 г. Москвы и студентов I, II, III курсов Московского энергетического института. Всего было проанкетировано 195 человек.

4. Опрос "Мнений трех народов", в его московской части, был осуществлен в декабре 1992 - феврале I991 гг. В столице были опрошены студенты Московского государственного педагогического института иностранных языков, Московского государственного лингвистического университета, Московского всероссийского техникума железнодорожного транспорта. Всего исследованием в Москве оказались охвачены до 250 человек.

Таким образом, в рамках исследования 1991-1993 гг. было опрошено 776 человек.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»