Дисциплина: Административное право
![](pic/pageID.gif) |
Административное право (5 заданий) ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Административное право (задачи) ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Административное право. Вар. 3 ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Административное право. Задачи 2, 3, 4 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Административное правонарушение и дисциплинарный проступок ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Административное право. Вар. 3 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Административное право. Вариант 4 2005-10 ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Административное право (варинат 2) ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Административное право. Вар. 3 2009-10 ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Административное право. Вариант 4 ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Административное право (3 задания) ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Административное право. Вар. 21 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Административное право. Вар. 5 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Административное правонарушение и его признаки ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Административное право и его задачи 2005-11 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Административное право. Вар. 2 (4 задания) ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Административное право. Вариант 4 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Административное правонарушение и административная ответственность ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Административное право (2 задачи, тест) ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Административное право. Вар. 3 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Административное право. Вар. 1 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Административное право ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Административное право (Экзамен ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Административное право (5 задач) ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Административное право (вариант № 2). ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Работ в текущем разделе: [ 1274 ] Дисциплина: Административное право На уровень вверх
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 16 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
ПЛАН
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Содержание и функции социального прогнозирования 4
2. "Детская беспризорность в Хабаровском крае: состояние, проблемы, прогнозы"…………………………………………………………………………….8
Заключение………………………………………………………………………….16
Список литературы…………………………………………………………………17
|
Введение
|
ВВЕДЕНИЕ
Социальное прогнозирование представляет собой такую форму прогноза, которая строго базируется на научных данных на всестороннем учете всех обстоятельств. Задача науки - открывать закономерности объективного мира, выяснять его имманентную логику развития и механизмы взаимодействия процессов и феноменов. Задача науки вместе с тем состоит в том, чтобы делать какие-то прогнозы предсказывать возможные последствия тех или иных событий и действий. Принято считать, что научное предвидение связано с динамическими и статическими закономерностями объективной действительности. Под первыми обычно подразумевают такие причинные связи и отношения, когда данное состояние обязательно имеет четко определенные последствия. Поэтому, если известны начальные условия, то можно предсказать результат. Если, например, известно, что поезд из Москвы отправляется в Псков и что в нем находится пассажир Сидоров то можно предсказать, что Сидоров прибудет в Псков. Под вторым подразумеваются такие состояния, которые гетерогенны, и уже в силу этого нельзя однозначно предсказать их последствия. Статистические закономерности - это закономерности массовых явлений. В сущности, все закономерности носят статистический характер так как окружающий нас мир сложен и многообразен и никакие динамические законы не могут его охватить. Если взять, например, социум то он очень гетерогенен, он представляет собой продукт взаимодействия людей, поступающих сознательно и преследующих сознательно поставленные цели. Люди индивидуальны и уникальны, невозможно проникнуть в их внутренний мир и предсказать, какие поступки они намерены совершить. Так, пассажир Сидоров может и не попасть в Псков ибо он может выйти на какой-либо станции, заболеть в поезде и т.д.
1. Содержание и функции социального прогнозирования
В самом общем виде социологическое прогнозирование можно определить как систему логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, связанных единой целью: получить достоверные данные об изучаемом явлении или процессе для использования этих данных в практике социального управления.
Социологическое прогнозирование включает в себя четыре сменяющих друг друга организационно автономных и вместе с тем содержательно взаимосвязанных этапа:
o методологическую и методическую подготовку исследования;
o сбор первичной социологической информации1;
o подготовку собранной информации к обработке и ее обработку на ЭВМ;
o математический и содержательный анализ обработанной информации, подготовку отчета, формулирование выводов и рекомендаций .
Конкретный вид социологического прогнозирования обусловлен характером поставленной в нем цели, выдвинутых задач. Именно в соответствии с ними, то есть в зависимости от глубины, требуемого анализа предмета, масштабности и сложности решаемых задач, и различают три основных вида социологического исследования: разведывательное, описательное и аналитическое.
"Разведывательное исследование - наиболее простой вид конкретно-социологического анализа. Оно решает весьма ограниченные по своему содержанию задачи, охватывает, как правило, небольшие обследуемые совокупности и основывается на упрощенной программе и сжатом по объему методическом инструментарии" .
Этот вид исследования может использоваться либо как предварительный
|
Список литературы
|
Список литературы
1. Абрамов К.О. Прогнозирование и планирование в условиях рынка // "Полис" №2, 1999.
2. Байков Н.М. Детская беспризорность состояние проблемы// Грант 2003.
3. Васько М.Д. Прогноз населения России до 2020 года // "Проблемы прогнозирования" №4, 2002.
4. Дети улицы: растущая трагедия городов сборник статей, исследований,. М 2002
5. Казаринова Н.В., Филатова О.Г., и др. Социология: Учебник для вызов/ Под общ. реакцией Г.С. Батыгина. М., 1993.
6. Постановление губернатора Хабаровского Края "Об утверждении краевой программы профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Хабаровском крае в 2003-2005гг." от 16.01.03// Сборник нормативных актов Хабаровского края
7. Социология: Учебное пособие/Удальцова М.В., Попкова Т.В,, Булыгина А.А, и др. - Новосибирск:, НГАЭиУ, 2001.
8. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программы, методы. Самара, 1995.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|