книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Определение уровеня шума на селитебной территории города при движении железнодорожных поездов ( Контрольная работа, 11 стр. )
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ХАРАКТЕРИСТИК ЗОН ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ ПРИ ТЕХНОГЕННЫХ АВАРИЯХ НА ПОТЕНЦИАЛЬНО ОПАСНЫХ ОБЪЕКТАХ ЭКОНОМИКИ ( Контрольная работа, 11 стр. )
Определить материальные последствия несчастного случая связанного с производством (принять по своему усмотрению). Воспользоваться актом Н-1 у себя на производстве. е3453 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Определить величину максимальной приземной концентрации вредных веществ от холодных и промышленных выбросов из одиночного источника с круглым устьем ( Контрольная работа, 5 стр. )
Определить величину максимальной приземной концентрации вредных веществ от холодных и промышленных выбросов из одиночного источника с круглым устьем е353 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Определить годовой социально-экономический ущерб от загрязнения окружающей среды цементной пылью при выгрузке цемента из вагонов. к2уф1 ( Контрольная работа, 2 стр. )
Определить допустимую концентрацию вредного вещества в сточных водах с учетом их смешения с водой водоема Санитарно-бытового использования. 1уп67 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Определить допустимую концентрацию вредного вещества в сточных водах с учетом их смешения с водой водоема санитарно-бытового использования к2411 ( Контрольная работа, 4 стр. )
Определить кратность воздухообмена по избыткам тепла и вредных выделений газа и пыли.9644 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Определить материальные последствия несчастного случая связанного ( Контрольная работа, 12 стр. )
Определить необходимый воздухообмен и выяснить возможность применения естественной вентиляции (аэрации) в помещении, в котором согласно принятой технологии работ и при окраске производственной продукции выделяются пары ацетона. ( Контрольная работа, 6 стр. )
Определить расход воздуха, увлекаемого из укрытия вагоноопрокидывания при разгрузке сыпучего груза 36п ( Контрольная работа, 5 стр. )
Определить снижение транспортного шума за счет шумозащитных экранов и лесопасадов на территории пристанцинного поселка ец2133 ( Контрольная работа, 3 стр. )
Определить уровень шума в жилых домах, расположенных вдоль железнодорожной транспортной магистрали с эквивалентным уровнем шума Lэкв. ( Контрольная работа, 7 стр. )
Определить уровень шума в жилых домах, расположенных вдоль желез-нодорожной транспортной магистрали с эквивалентным уровнем шума Lэкв. 34к2 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Определить экономическую эффективность от внедрения комплекса мероприятий по научной организации труда, которые позволят снизить утомляемость сотрудников и повысить безопасность выполнения работ на ПЭВМ. 3442вв ( Контрольная работа, 2 стр. )
Опыт и проблемы ликвидации ЧС мирного времени ( Реферат, 27 стр. )
Опыт и проблемы ликвидации ЧС мирного времени-реферат ( Реферат, 26 стр. )
ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ В ВОЕННОЕ ВРЕМЯ ( Контрольная работа, 24 стр. )
Организация и проведение учебно-лагерных сборов учащихся старших классов ( Контрольная работа, 5 стр. )
Организация и проведение аварийно-спасательных и других неотложных работ в очаге поражения ( Реферат, 20 стр. )
Организация охраны труда на предприятиях ( Курсовая работа, 29 стр. )
Организация охраны труда на предприятии (на примере гальванического производства предприятия г.Тюмени). ( Дипломная работа, 87 стр. )
Организация пожарной охраны в России ( Реферат, 21 стр. )
Организация работы производственно-технической службы АП по предупреждению ДТП ( Контрольная работа, 9 стр. )

67. Классификация производственных помещений с точки

зрения безопасности 3

91. Чрезвычайные ситуации природного характера 5

Задача 7/8 11

Задача 14/8 12

Задача 25/8 13

Список литературы 15

Классификация помещений по опасности поражения током. Все помещения подразделяются по степени опасности на три класса: без повышенной опасности, повышенной опасности, особо опасные.

Помещения без повышенной опасности - это сухие, беспыльные помещения с нормальной температурой воздуха и с изолирующими (например, деревянными) полами, т. е. в которых отсутствуют условия, свойственные помещениям с повышенной опасностью и особо опасным.

Примером помещений без повышенной опасности могут служить обычные конторские помещения, инструментальные кладовые, лаборатории, а также некоторые производственные помещения, в том числе цехи приборных заводов, размещенных в сухих, беспыльных помещениях с изолирующими полами и нормальной температурой.

Помещения повышенной опасности характеризуются наличием одного из следующих пяти условий, создающих повышенную опасность:

- сырости, когда относительная влажность воздуха длительно превышает 70 %; такие помещения называют сырыми;

- высокой температуры, когда температура воздуха длительно (свыше суток) превышает + 30 °С; такие помещения называются жаркими;

- токопроводящей пыли, когда по условиям производства в помещениях выделяется токопроводящая технологическая пыль (например, угольная, металлическая и т. п.) в таком количестве, что она оседает на проводах, проникает внутрь машин, аппаратов

Задача 7/8

При рентгеноскопии желудка пациент получил разовую экспозиционную дозу Х. Через какое минимальное время рентгеноскопию желудка можно проводить повторно

Исходные данные:

Х = 43 Р

Задача 14/8

В дачном домике с объемом жилых помещений 110 м3 топится дровами печь. Теплота сгорания дров 5 МДЖ/кг. КПД печи 30%. Через каждый интервал времени 26 минут в печь взамен выгоревших подбрасывают новую охапку дров массой 1,2 кг. Уличная температура - 16С. Какова должна быть кратность воздухообмена, чтобы в помещении установилась комфортная температура? Насколько реальна такая кратность воздухообмена? Каковы способы регуляции интенсивности воздухообмена в помещениях?

1. Безопасность жизнедеятельности: Методические указания к лабораторным работам для студентов всех специальностей очной и заочной форм обучения. - Новосибирск: СибУПК, 1998.

2. Белов С.В. и др. Безопасность жизнедеятельности. - М.: Высшая школа, 2003.

3. Доленко Г.Н. Курс лекций по безопасности жизнедеятельности. - Новосибирск: СибУПК, 2002.

4. Кукин П.П. и др. Безопасность жизнедеятельности. - М.: Высшая школа, 2001.

5. Рабочая учебная программа дисциплины "Безопасность жизнедеятельности". - Новосибирск: СибУПК, 2002.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»