Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности
 |
Информационная безопасность России ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
Ионизированные излучения, последствия воздействия, ионизирующие излучения на человека. Меры защиты. Источники и уровни антропогенного загрязнения атмосферного воздуха ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Ионизирующая радиация и БЖД ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Ионизирующие излучения и защита от них п8655 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Исследование опасностей, которые несет техносфера ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Источники возникновения ЧС, виды и классификация ЧС ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Источники загрязнения почв. Рекультивация земель. Условия выброса загрязнений в атмосферу. ПДК, ПДВ и их значения ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Источники и виды вредных факторов производства ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Источники и классификация загрязнений промышленных выбросов в атмосферу н58533у ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Источники и классификация загрязнений промышленных выбросов в атмосферу н4333 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Как выжить в ЧС4 ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Как организован контроль и надзор за охраной труда (вопросы) 020 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Как уберечь себя от мошенничества и шантажа ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Как я понимаю понятие "критическая точка"? ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
|
Какие применяются средства индивидуальной защиты органов зрения? Охарактеризуйте условия и режим труда в машинном отделении судов ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Какие электрозащитные средства называются основными и какие дополнительными? Дать определение, привести примеры использования тех и других в электроустановках напряжением до и выше 1000 В. ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Какова связь эргономики с безопасностью труда? Опишите систему "Человек - Машина - Производственная среда"77 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Каковы способы оценки экономического ущерба, наносимого народному хозяйству при авариях и несчастных случаях? е5353 ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Какую ответственность несут инженерно-технические работники за нарушение законов по охране труда? 67867556 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Качество природной среды и его нормирование ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
Классификация атомных и вредных производственных факторов. Ответственность должностных лиц за нарушение законодательства по охране труда ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
КЛАССИФИКАЦИЯ ВОЗДЕЙСТВИЯ ОТРАВЛЯЮЩИХ ВЕЩЕСТВ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Классификация воздействия отравляющих веществ на организм человека ( Курсовая работа, 21 стр. ) |
|
Классификация негативных факторов среды обитания. Вредные и опасные факторы, их виды. Естественные и антропогенные факторы ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
|
КЛАССИФИКАЦИЯ ОПАСНЫХ И ВРЕДНЫХ ФАКТОРОВ СРЕДЫ ОБИТАНИЯ ЧЕЛОВЕКА. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПЫЛЬ И ЕЕ ВЛИЯНИЕ НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
|
 |
Работ в текущем разделе: [ 893 ] Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности  На уровень вверх
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 22 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение…………………………………………………………………………..3
1. Объект и предмет исследования в курсе ЧССХ……………………………..4
2. Понятие о безопасности. Объекты и субъекты обеспечения безопасности..5
3. Основные договора в области МГП…………………………………………..7
4. Виды вооружения и методы ведения боя, запрещенные МГП……………...8
5. Комплекс мероприятий по ослаблению психологической напряженности
среди населения и нормализации его психологической деятельности……..…9
6.Принципы оказания психологической помощи населению, оказавшемуся в ЧС…………………………………………………………………………………12
7. Наиболее характерные случаи проявления криминогенной ситуации в г.Нижневартовск…………………………………………………………………18
8.Формы социально опасного поведения людей………………………………19
9. Состояние крайней необходимости и превышение пределов крайней необходимости…………………………………………………………………...20
Заключение……………………………………………………………………….21
Список используемой литературы……………………………………………..23
|
|
Введение
|
|
Все опасные, экстремальные и чрезвычайные ситуации, так или иначе, влияют на человека и на общество в целом. Например, землетрясения нарушают нормальную "жизнь" человека и общества. Нет не одной опасной, экстремальной или чрезвычайной ситуации, не повлиявшей на человека или на общества, иногда страдают целые народы и государства. На пример чернобыльская катастрофа (1986) ставшая трансграничной чрезвычайной ситуацией, паводки в Европе (весна 2006), террористический акт в Нью-Йорке (сентябрь 2001). На протяжении всей жизни человек живет среди опасностей, которые подстерегают его на каждом шагу, и чаще всего он оказывается, не готов к встрече с ними и вопросы адаптации и выживания человека в современном мире должны занимать одно из приоритетных направлений развития общества.
Целью нашей работы является рассмотрение чрезвычайных ситуаций социального характера.
1. Объект и предмет исследования в курсе ЧССХ
К чрезвычайным ситуациям социального характера относятся:
" войны;
" локальные и региональные конфликты (межнациональные, межконфессиональ-ные и др.)
" голод;
" крупные забастовки;
" массовые
|
|
Список литературы
|
|
1. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для студентов средних спец. учеб. заведений/С.В.Белов, В.А.Девисилов, А.Ф.Козьяков и др.; Под общ. ред. С.В.Белова.- 2-е изд., испр. и доп. - М.: Высш. шк., 2002.-357 с.: ил.
2. Безопасность жизнедеятельности: Учеб. пособие для вузов / С.В.Белов, А.В.Ильницкая, А.Ф.Козьяков и др.; Под общ. ред. С.В.Белова. 4-е изд., испр. и доп. - М.: Высш. шк., 2004. - 606 с.: ил.
3. Безопасность жизнедеятельности: Учеб. пособие для вузов / Под ред. проф. Л.А.Муравья. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. -431 с.
4. Гражданская оборона. В.Г.Атаманюк, Л.Г.Ширшев, Н.И.Акимов; М.: Высш. шк., 1986.
5. Природные риски: куда идет Россия? Порфирьев Б. // Кремль.орг., 2006, №2.
6. Тимофеева С.С. Введение в безопасность жизнедеятельности / Серия "Учебники, учебные пособия". - Ростов н/Д: "Феникс", 2004. - 384 с.
7. Ушаков К.З. Безопасность жизнедеятельности - Учебник для вузов, 2000, 427 с.
8. Формирования гражданской обороны в борьбе со стихийными бедствиями/ А.Т.Алтунин.- М.: СТРОЙИЗДАТ, 1976.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
