книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Определение понятия фермент. Характеристика основных свойств ферментов. Гниение, основные участники гниения, их характеристика, роль гниения в порче продуктов ( Контрольная работа, 22 стр. )
Определение понятия фермент. Характеристика основных свойств ферментов ( Контрольная работа, 21 стр. )
Основные идеи биологии 19-20 века. Биосферный уровень организации материи ( Реферат, 18 стр. )
Основные классы красных водорослей ( Курсовая работа, 28 стр. )
Основные сообщества живых организмов, характерных для горных озер ( Реферат, 14 стр. )
Основные способности дельфинов 4 ( Реферат, 23 стр. )
Основные этапы развития генетики ( Реферат, 26 стр. )
Основы генетики-курсовая. ( Курсовая работа, 29 стр. )
Основы географии растений, экологии растений и геоботаники 61 ( Курсовая работа, 77 стр. )
Основы заготовительного процесса лекарственного растительного сырья рациональные приемы сбора лекарственного растительного сырья ( Курсовая работа, 42 стр. )
Особенности энергетического обмена микробной клетки. ( Курсовая работа, 36 стр. )
Особенности биологического уровня организации материи ( Реферат, 14 стр. )
Особенности возникновения генетики как науки и ее роли в развитии человечества ( Курсовая работа, 39 стр. )
Особенности земноводных как класса Общие сведения о земноводных ( Курсовая работа, 34 стр. )
Особенности земноводных как класса 354 ( Курсовая работа, 34 стр. )
Особенности земноводных как класса ( Курсовая работа, 34 стр. )
Особенности научения беспозвоночных. ( Курсовая работа, 31 стр. )
Отрезок молекулы ДНК, содержащий информацию о первичной структуре одного определенного белка ( Контрольная работа, 9 стр. )
Охарактеризовать вторичные изменения химического состава и свойств оболочек и объяснить биологическое значение этих процессов. 5965 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Охарактеризуйте способы размножения бактерий, дрожжей и мукоровых грибов. Дайте схемы процесса. 523ыыы ( Контрольная работа, 13 стр. )
ОХРАНА ПОЧВЕННОЙ БИОТЫ ка6744 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Паразитические животные. Опасные возбудители заболеваний человека. ( Курсовая работа, 32 стр. )
Партеногенез, гиногенез и андрогенез. Их сущность, распространение и практическое использование ( Контрольная работа, 14 стр. )
Партеногенез, гиногенез и андрогенез. Их сущность, распространение и практическое использование. Формы отбора (направленный, стабилизирующий, дестабилизирующий, дизруптивный) и их характеристика ( Контрольная работа, 14 стр. )
Патогенез поражений 475788 ( Контрольная работа, 20 стр. )

46. Гигиеническое нормирование электромагнитного излучения, меры и способы защиты 3

105. Поражающие факторы биологического оружия 6

Задача 2. 9

Задача 10. 13

Задача 15. 14

Список литературы 15

Источниками электромагнитных полей являются, например, индукционные катушки, конденсаторы, трансформаторы, антенны, высоковольтные ЛЭП, электромагниты и др. Основными параметрами электромагнитного поля являются частота колебаний, напряженность электрического поля, напряженность магнитного поля, плотность потока энергии.

Биологическое действие электромагнитного опля выражается в тепловом и нетепловом эффекте.

Тепловой эффект - повышение температуры тела.

Нетепловой эффект - молекулярное истощение, фотохимические реакции и др.

От электромагнитных волн страдают прежде всего нервная и сердечно-сосудистая система.

В связи с физическими особенностями электромагнитных полей, а также в связи с распространенностью электроустановок самое распространенное и эффективное средство защиты - экранирование.

В электромагнитном поле существует три зоны, величина которых зависит от длины волн:

1. Зона индукции.

2. Зона интерференции.

3. Дальняя зона.

По электромагнитным воздействиям в настоящий момент разработаны жесткие требования к излучениям мониторов компьютеров, это стандарты ТСО-95, ТСО-99, которые практически везде в

Задача 2.

Сотрудник коснулся корпуса холодильника, который в результате неисправности оказался электрически связанным с питающим проводом. Определите значения токов, проходящих через тело человека, при разной влажности пола, опишите, какие ощущения он при этом будет испытывать. Определите значение напряжения при разном состоянии пола.

После ответа на поставленные вопросы сделайте выводы о влиянии различных элементов цепи тока при прохождении через тело человека на его величину, о том, можно ли полагаться на изолирующие свойства обуви и пола, о необходимости средств защиты от поражения электрическим током в подобных ситуациях. Какие средства защиты могли бы предложить? Как оказывать первую помощь при электропоражении?

Исходные данные

r0=4,5 Ом, roб=30 Ом, rфун = 27 Ом, rп пол мокрый = 740 Ом, rп пол сухой = 89 000Ом, Rh пол мокрый = 900Ом, Rh пол сухой = 5000Ом, Е = 220В

Задача 10.

Оцените с точки зрения пожарной безопасности целесообразность приобретения технологической линии для мукомольного предприятия. Для противопожарной защиты предполагается использовать одно техническое решение. Перечислите основные опасные факторы пожара. Дайте определение огнестойкости здания, сооружения. Вероятность эвакуации людей Рдв по наружным эвакуационным лестницам, переходам в смежные секции здания равна 0,03. Интервал времени Тнэ от возникновения пожара до начала эвакуации людей равен 0,5 мин.

Задача 15.

На товарной сортировочной станции при переводе на запасной путь железнодорожного состава произошло столкновение автомобиля с цистерной, содержащей 60 т изобутана. В результате соударения в цистерне образовалась дыра, а спустя 8-10 минут произошли возгорание вещества и взрыв образовавшегося парового облака.

Необходимо определить избыточное давление ударной волны в районе магазина. Расположенного на расстоянии 400 м от места взрыва. Оценить последствия ударной волны на здание магазина и на людей, находившихся возле него.

1) Архангельский А. М. Бактериологическое оружие и защита от него, Москва, 2001.-541с.

2) Боровский Ю. В., Р. Ф. Галиев Бактериологическое оружие вероятного противника и защита от него, Москва, 2000 -358с.

3) Оценка последствий чрезвычайных ситуаций - М.:ИПК РЭФИА,1997-364с.

4) Петренко Л.Ф., Коварный враг. М.: Знание, 2001.-521с.

5) Сюньков В.Я.. Основы безопасности жизнедеятельности. Москва: Центр инновации в педагогике, 2001.-687с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»