Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 9 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
1. Изучите содержание современных программ по экологическому воспитанию дошкольников 3
2. Сделайте сравнительный анализ концепций экологического образования, предложенных в альтернативных программах 5
3. Заполните тестовую таблицу на знание материала программ 9
Список литературы 10
|
|
Введение
|
|
Развитие экологического образования как нового направления дошкольной педагогики в нашей стране началось гораздо позже, чем экологического образования школьников и студентов. Несмотря на это, в настоящее время именно дошкольное звено в системе непрерывного экологического образования работает наиболее эффективно. Особенно бурное развитие этого направления наблюдалось в 90-е годы. Появился ряд специальных программ, вопросы экологии стали включаться в содержание отдельных разделов комплексных программ ("Развитие", "Детство", "Радуга"), в базисную программу развития ребенка "Истоки", публиковались методические разработки, как специалистов, так и самих педагогов. Были организованы всероссийские и региональные конкурсы на лучшую организацию работы по экологическому образованию дошкольников. Данной проблеме посвящались конференции, совещания разного уровня, секции по экологическому образованию дошкольников включались в план работы многих международных, всероссийских и региональных совещаний по экологическому образованию населения, педагоги получили возможность повышать свою квалификацию на специаль
|
|
Список литературы
|
|
1. Ашиков В.И., Ашикова С.Г. Семицветик. - М., 1997.
2. Кондратьева Н.Н. Программа "Мы". - СПб., 1999
3. Королева А.В. Программа "Экологическая дорожка". - М., 2003
4. Николаева С.Н. Программа "Юный эколог". - М., 1998
5. Потапова Т.В. Программа "Надежда". - М., 2000
6. Рыжова Н.А. О программах экологического образования дошкольников. // 1 сентября. - 2004. - №1
7. Рыжова Н.А. Программа "Наш дом - природа". - М., 1998
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
На уровень вверх