![](pic/pageID.gif) |
Понятие "озоновые дыры" - суть, причины, последствия для живых организмов ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Понятие "озоновой дыры" - суть, причины, последствия ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Понятие "парниковый эффект" - суть, причины, последствия ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Понятие "парниковый эффект" - суть, причины, последствия ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Понятие "природные ресурсы" и ее экономическая оценка ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Понятие "экологическая система" (биоценоз). Элементы экосистемы, их взаимосвязь и взаимодействие ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Понятие "экологическая система" (биогеоценоз). Элементы экосистемы, их связь и взаимодействие 242444 ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Понятие "экологическая система" (биогеоценоз). Элементы экосистемы, их связь и взаимодействие ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Понятие адаптации органов чувств 674 ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Понятие биогеоценоза. Потери энергии в цепях питания. Изменения в биогеоценозах ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ПОНЯТИЕ БИОСФЕРЫ. СТРУКТУРА БИОСФЕРЫ ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Понятие и принципы государственного регулирования природопользования Сибири8434 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Понятие о биосфере и учении В. И. Вернадского о биосфере. Состав биосферы по Вернадскому, космическая роль биосферы (живого вещества) г4774 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Понятие об экотопе, биотопе 5242422 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Понятие природопользование. Исторический аспект. Классификация природных ресурсов ( Контрольная работа, 33 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Понятие экологической экспертизы ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Понятие экологической катастрофы ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Понятие экосистемы и энергетические потоки в ней, связи организмов в экосистем ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Порядок проведения государственной экологической экспертизы ( Реферат, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Последствия воздействия некоторых тяжелых металлов (ртуть, мышьяк, свинец, медь) на здоровье населения 5353 ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Последствия воздействия отрицательных экологических факторов на здоровье человека ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Последствия НТР экологического плана ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Последствия ракетно-космической деятельности на Алтае ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Последствия хозяйственной деятельности человека для биосферы ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Последствия чернобыльской катастрофы ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 22 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение……………………………………………………………………….3
1. Сущность экологической науки…………………………………………..4
2. Первый этап становления экологической науки…………………………5
3. Второй этап становления экологической науки………………………….8
4. Третий этап становления экологической науки…………………………9
5. Четвертый этап становления экологической науки…………………….11
6. Пятый этап становления экологической науки…………………………11
7. Шестой этап становления экологической науки………………………..13
8. Седьмой этап становления экологической науки………………………14
9. Восьмой этап становления экологической науки………………………15
10. Девятый этап становления экологической науки……………………..16
11. Десятый этап становления экологической науки……………………..17
12. Одиннадцатый этап становления экологической науки………………18
Заключение…………………………………………………………………...21
Список литературы…………………………………………………………..22
|
Введение
|
На всех стадиях своего развития человек был тесно связан с окружающим миром. Но с тех пор как появилось высокоиндустриальное общество, опасное вмешательство человека в природу резко усилилось, расширился объём этого вмешательства, оно стало многообразнее и сейчас грозит стать глобальной опасностью для человечества.
Если пятьдесят лет назад экологические проблемы обсуждали только специалисты, то сейчас о катастрофическом состоянии нашей планеты знают даже дети. Экологические проблемы являются всеобщими проблемами населения Земли. Утончение озоновой оболочки, глобальные изменения климата, истощение природного слоя почвы, природных ресурсов, уменьшение запасов питьевой воды и одновременно интенсивный рост народонаселения планеты, сопровождающийся наращиванием производственных мощностей, частые аварии - это проблемы, которые качаются каждого государства. В совокупности они создают непрерывно ухудшающуюся среду обитания самого человека. Многообразие болезней, постигшее людей в последнем столетии - вот итог отсутствия правильного взаимодействия человека с природой.
Экологическое положение России по ряду моментов значительно хуже, чем в странах Западной Европы и Америки. Россия является регионом планеты, который вносит существенный вклад в развитие и сохранение отрицательных глобальных экологических тенденций.
Экологическая проблемы и катастрофы человечества непосредственно связаны с процессом образования населения - его недостаточность или полное отсутствие породили потребительское отношение к природе. Обретение экологической культуры, экологического сознания, мышления - это единственный для человечества выход их сложившийся ситуации. Таким образом, экологический кризис - это и кризис в головах, а не только порождение научно-технического прогресса. Его истоки уходят вглубь веков, к тем временам, когда человек противопоставлял себя природе.
|
Список литературы
|
1. Горелов А.А. Экология: Учебное пособие. - М: Центр, 1998. - 325с.
2. Захарченко Т.Р. Охрана окружающей среды. - СПб., 1994. - 278с.
3. Новиков Ю.В. Экология, окружающая среда и человек: Учеб. Пособие для вузов. - М.: Агенство "ФАИР", 1998. - 295с.
4. Ревель П., Ревель Ч. Среда нашего обитания. - М., 1994. - 322с.
5. Тихомиров Н.П. Социально-экономические проблемы защиты природы. - М.:Экология,1992. - 176с.
6. Экология / Под ред. С.А. Боголюбова. - М., 1999. - 453с.
7. Экология человека. - М.,1994.-144с.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|