Дисциплина: Экономическая теория
 |
Изучение понятий качества жизни, также анализ качества жизни в РФ ( Курсовая работа, 43 стр. ) |
|
Изучение понятий качества жизни и уровня жизни, видов доходов населения ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Изучение понятия инфляции, её видов, изучение методов регулирования инфляционных процессов ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Изучение понятия рыночного равновесия и рыночной цены, факторов, его нарушающих и механизмов восстановления ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Изучение предельных затрат ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Изучение предложения и его факторов. ( Курсовая работа, 23 стр. ) |
|
Изучение предмета и преимуществ лизинга как современной формы инвестирования ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Изучение процесса развития экономической теории и ее современные направления ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Изучение рынка земельных ресурсов и земельной ренты ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Изучение рынка земли в России и Челябинской области ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Изучение рынка потребительских товаров для повышения эффективности развития данного рынка в Российской Федерации ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Изучение рынка, его структуры, а также и механизмов его функционирования ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Изучение рынка, его структуры, а также и механизмов его функционирования ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
|
Изучение спроса, предложения и равновесной цены на рынке ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
Изучение сущности и многообразия форм собственности с определением роли и значения её в рыночной экономике ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Изучение сущности конкуренции и монополии, а также изучение особенностей конкуренции в России ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
|
Изучение сущности приватизации и реформы собственности в России ( Курсовая работа, 18 стр. ) |
|
Изучение сущности товарного производства, условий его возникновения, этапов развития и основных законов ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Изучение сущности экономического роста как экономической категории. Виды бюджетно-налоговой политики ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Изучение сущности экономических и неэкономических благ ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Изучение теоретических основ и современного сосотояния монетарной политики России ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Изучение теоретических и практических аспектов моделей рыночных структур ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Изучение теоретических основ деятельности экономических агентов ( Курсовая работа, 44 стр. ) |
|
Изучение теоретических основ и современного сосотояния монетарной политики России 2003-33 ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Изучение теоретических моделей рынков несовершенной конкуренции и механизма функционирования этих рынков на практике ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
|
 |
Работ в текущем разделе: [ 2339 ] Дисциплина: Экономическая теория  На уровень вверх
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 46 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Содержание 2
1. Как изменялся объект исследования экономической теории с древнейших времен до наших дней? 4
2. Почему меркантилисты считали необходимым вмешательство в экономику? Что делает актуальным их взгляды в наше время? 9
3. Каким образом эгоистический интерес человека может служить обществу? Как это объясняет Адам Смит? 13
4. В чем сила и слабость марксистской теории? Почему марксизм стал базой мощных политических движений? 14
5. С какими изменениями в экономике связано появление маржинализма? 18
6. Почему кейсианцы настаивают на активном государственном регулировании экономики, а монетаристы считают его вредным? Какая из этих доктрин представляется вам более приемлемой для сегодняшней России? 19
7. Какое из определений предмета экономической теории кажется вам более точным? 25
8. В чем сходство и различие позитивного и нормативного подходов к экономике? В каких случаях предпочтительной первый, а в каких второй? 28
9. Ограниченность каких ресурсов сдерживает возможность экономического развития России? Как, по вашему мнению, следует решать проблему редкости этих ресурсов? 31
10. Учитывают ли люди в повседневной жизни принцип альтернативных издержек? Приведите собственные примеры. 38
11. Что происходит с кривой производственных возможностей, если растет количество ресурсов, находящихся в распоряжении общества? Может ли при этом произойти скачок вперед в развитии технологии? 40
Тест 42
Задачи 43
Литература 46
|
|
Введение
|
|
Экономическая теория изучает сферу производства и распределения жизненных благ в условиях ограниченных ресурсов. Это означает, что объектом изучения экономической теории является решающая область жизнедеятельности людей, без которой невозможна ни одна другая форма реализации личностных и общественных интересов. Определение объекта экономической теории не возможно без понимания предмета экономической теории.
Если же мы обратимся к мировой литературе прошлого и настоящего, то мы увидим различие в толковании предмета теоретической экономики (политической экономии).
Так например, у представителей первой школы политической экономии - меркантилистов, отражающих интересы торговцев эпохи первоначального накопления капитала, предметом научных исследований было богатство. Источником богатства объявлялась торговля, само же богатство отождествлялось ими чаще с деньгами. Школа физиократов перенесла предмет политической экономии - национальное богатство - из сферы обращения в сферу производства. Это было величайшим достижением экономической науки, хотя физиократы ошибочно считали источником "богатства" только сельское хозяйство.
Представители английской классической школы политической экономии расширили предмет политической экономии до исследования условий производства и накопления (Смит), а также распределения (Д. Рикардо) национального богатства, создаваемого во всех отраслях материального производства, куда включались: промышленность, строительство, сельское хозяйство, лесное хозяйство и др.
|
|
Список литературы
|
|
1. Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. М., 1994.
2. Гэлбрейт Дж. Экономические теории и цели общества. М., 1976
3. Кейнс Дж. Общая теория занятости, процента и денег. М., 1978
4. Маршалл А. Принципы политэкономии. М., 1983
5. Милль Дж. Основы политэкономии. М., 1980
6. Пигу А. Экономическая теория благосостояния. М., 1989
7. Робинсон Дж. Экономическая теория несовершенной конкуренции. М., 1986.
8. Такаши Негиши. История экономической теории: Учебник. М.: АО "Аспект Пресс", 1995. - 462 с.
9. Хайек Ф. Пагубная самонадеянность. М.: 1992
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
