Содержание 2

1. Как изменялся объект исследования экономической теории с древнейших времен до наших дней? 4

2. Почему меркантилисты считали необходимым вмешательство в экономику? Что делает актуальным их взгляды в наше время? 9

3. Каким образом эгоистический интерес человека может служить обществу? Как это объясняет Адам Смит? 13

4. В чем сила и слабость марксистской теории? Почему марксизм стал базой мощных политических движений? 14

5. С какими изменениями в экономике связано появление маржинализма? 18

6. Почему кейсианцы настаивают на активном государственном регулировании экономики, а монетаристы считают его вредным? Какая из этих доктрин представляется вам более приемлемой для сегодняшней России? 19

7. Какое из определений предмета экономической теории кажется вам более точным? 25

8. В чем сходство и различие позитивного и нормативного подходов к экономике? В каких случаях предпочтительной первый, а в каких второй? 28

9. Ограниченность каких ресурсов сдерживает возможность экономического развития России? Как, по вашему мнению, следует решать проблему редкости этих ресурсов? 31

10. Учитывают ли люди в повседневной жизни принцип альтернативных издержек? Приведите собственные примеры. 38

11. Что происходит с кривой производственных возможностей, если растет количество ресурсов, находящихся в распоряжении общества? Может ли при этом произойти скачок вперед в развитии технологии? 40

Тест 42

Задачи 43

Литература 46

Экономическая теория изучает сферу производства и распределения жизненных благ в условиях ограниченных ресурсов. Это означает, что объектом изучения экономической теории является решающая область жизнедеятельности людей, без которой невозможна ни одна другая форма реализации личностных и общественных интересов. Определение объекта экономической теории не возможно без понимания предмета экономической теории.

Если же мы обратимся к мировой литературе прошлого и настоящего, то мы увидим различие в толковании предмета теоретической экономики (политической экономии).

Так например, у представителей первой школы политической экономии - меркантилистов, отражающих интересы торговцев эпохи первоначального накопления капитала, предметом научных исследований было богатство. Источником богатства объявлялась торговля, само же богатство отождествлялось ими чаще с деньгами. Школа физиократов перенесла предмет политической экономии - национальное богатство - из сферы обращения в сферу производства. Это было величайшим достижением экономической науки, хотя физиократы ошибочно считали источником "богатства" только сельское хозяйство.

Представители английской классической школы политической экономии расширили предмет политической экономии до исследования условий производства и накопления (Смит), а также распределения (Д. Рикардо) национального богатства, создаваемого во всех отраслях материального производства, куда включались: промышленность, строительство, сельское хозяйство, лесное хозяйство и др.

1. Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. М., 1994.

2. Гэлбрейт Дж. Экономические теории и цели общества. М., 1976

3. Кейнс Дж. Общая теория занятости, процента и денег. М., 1978

4. Маршалл А. Принципы политэкономии. М., 1983

5. Милль Дж. Основы политэкономии. М., 1980

6. Пигу А. Экономическая теория благосостояния. М., 1989

7. Робинсон Дж. Экономическая теория несовершенной конкуренции. М., 1986.

8. Такаши Негиши. История экономической теории: Учебник. М.: АО "Аспект Пресс", 1995. - 462 с.

9. Хайек Ф. Пагубная самонадеянность. М.: 1992

Примечаний нет.