 |
Gоказатели эластичности и их применение при анализе и проективании рыночных процессов ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
MS Access. запросы. включение полей в запрос, установка свойств полей, ввод условий отбора, использование построителя выражений для создания вычисляемых полей р565 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Ocoбeннocти coврeмeннoгo мирoвoгo кризиca и eгo влияниe нa экoнoмику Рoccии ( Курсовая работа, 40 стр. ) |
|
PR и его применение в малом бизнесе ( Дипломная работа, 76 стр. ) |
|
Z-Test 14456 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
А.МАРШАЛ - ПРЕДСТАВИТЕЛЬ НЕОКЛАССИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ пуе353 ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
АВТОМАТИЗАЦИЯ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА И ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К БУХГАЛТЕРСКИМ КОМПЬЮТЕРНЫМ ПРОГРАММАМ е3412133 ( Курсовая работа, 67 стр. ) |
|
АВТОМАТИЗАЦИЯ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА И ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К БУХГАЛТЕРСКИМ КОМПЬЮТЕРНЫМ ПРОГРАММАМ к2341311 ( Курсовая работа, 64 стр. ) |
|
Автоматизация компании ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Автоматизация процесса исполнения бюджетов бюджетной системы РФ в органах Федерального казначейства ц24241 ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Автоматизация учета продаж ( Курсовая работа, 43 стр. ) |
|
Автоматизированная система обработки информации Обоснование цели создания АСОИ е3224244 ( Курсовая работа, 70 стр. ) |
|
АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ СИСТЕМА ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ е342313 ( Курсовая работа, 57 стр. ) |
|
АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ СИСТЕМА ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ е3542411 ( Курсовая работа, 58 стр. ) |
|
АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ СИСТЕМА ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ В ООО "БАЗИС" е352431 ( Дипломная работа, 77 стр. ) |
|
Автоматизированные информационно-поисковые системы органов внутренних дел рн54743 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Автомобильный транспорт и формирование лицензионной политики ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Автономная некоммерческая организация ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
АГРАРНАЯ РЕФОРМА П. А. СТОЛЫПИНА ( Реферат, 8 стр. ) |
|
Аграрно-производственный сектор (АПК), его структура и перспективы в Российской Федерации к24111 ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
|
Аграрно-промышленный комплекс 35343 ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
Аграрные реформы С. Ю. Витте и П. А. Столыпина и их значение ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
|
АГРАРНЫЙ КРИЗИС 1927-1928 ГОДОВ И КУРС НА ФОРСИРОВАННУЮ КОЛЛЕКТИВИЗАЦИЮ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА. 5к ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Аграрный сектор экономики ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Агрегатный индекс как исходная форма индекса к5242вв ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 14 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Производственно-сетевые показатели общеобразовательной школы 4
2. Планирование расходов по основным статьям сметы доходов и расходов 5
Заключение 14
Список литературы 15
|
|
Введение
|
|
основные принципы и положения, на основе которых будет строиться и стратегия и тактика реализации законодательно закрепленных идей развития образования в России содержаться в законе Российской Федерации "Об образовании". Центральным звеном системы образования в Российской Федерации является общее среднее образование, включающее средние общеобразовательные школы, школы с углубленным изучением отдельных предметов, гимназии, лицеи, вечерние школы, образовательные учреждения интернатного типа, специальные школы для детей с отклонениями в физическом и психическом развитии, внешкольные образовательные учреждения. Существующие проблемы в успешном решении стоящих перед школой задач обусловлены рядом противоречий, которые в значительной степени связаны с существенными изменениями концепции развития нашего общества, с вхождением в рыночные отношения, происходящими изменениями в ценностных ориентациях, образовательных и деятельностных потребностях человека. В этой связи особую тревогу вызывает состояние здоровья детей и подростков.
Главными задачами общеобразовательных учебных заведений являются: создание благоприятных условий для умственного, нравственного, эмоционального и физического развития личности; выработка научного мировоззрения; освоение учащимися системы знаний о природе, обществе, человеке, его труде и приемов самостоятельной деятельности.
Но реализация всех этих гуманистических принципов упирается в проблему финансирования общеобразователь
|
|
Список литературы
|
|
1. Закон "Об образовании" от 10 июля 1992 года N 3266-1 (ред. от 20.07.2004). - Справочная система Гарант.
2. Государственные и муниципальные финансы: Учебник для ВУЗов / Под ред. проф. Л.А. Дробозиной.- М.: Финансы, ЮНИТИ, 2004.
3. Илюшкин Н.М. Образовательные учреждения в России. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2003.
4. Педагогика. Учебное пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей/Под ред. П.И. Пидкасистого. - М.: Педагогическое общество России, 2002.
5. Шимко В.В. Финансы образовательных учреждений. - М.: Дело, 2002.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх