 |
( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
%. Оборот от внереализационных операций составил 30% в общем объеме продаж фирмы к241 ( Контрольная работа, 2 стр. ) |
|
" условия предоставления и финансирования медицинской помощи, оказываемой населению за счет средств бюджетов всех уровней, средств обязательного медицинского страхования и других поступлений 2424242 ( Контрольная работа, 2 стр. ) |
|
"Анализ организации оплаты труда на предприятии"12 ( Дипломная работа, 145 стр. ) |
|
"Анализ состояния рынка товара. Рынок водки в Ижевске" е3522444 ( Курсовая работа, 42 стр. ) |
|
"Бизнес-менеджмент в ООО "Фаворит" е333542 ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
"Ваш клиент хочет напрямую инвестировать на фондовой бирже, но у него недостаточно денег, чтобы сформировать должным образом диверсифицированный портфель". 3534 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
"Взаимосвязь бюджетной и денежной политики государства". 2422 ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
"Виды ценных бумаг Японии и их обращение" н35е23422 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
"Вклады населения: сущность, виды, специфика, проблемы". 5345 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
"Влияние экономики на территориальную организацию населения" 35авв ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
"ВНЕШТОРГБАНК" Г. КЕМЕРОВО к3533 ( Дипломная работа, 139 стр. ) |
|
"Внутренний государственный долг в России и проблемы с ним связанные". 6р5 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
"Главновосибирскстрой" 999нр ( Дипломная работа, 139 стр. ) |
|
"Государство всеобщего благосостояния" в переходной экономике: возможности и реальность ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
"Денежно-кредитные механизмы экономического роста регионов на примере Южно-Сахалинска" звучит некорректно. Регионом является Сахалинская область, а не город Южно-Сахалинск, поэтому план составлен для региона - Сахалинской области. кц242 ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
"Доктрина Клинтона" как основа концепции "Нового атлантизма" 52а4111 ( Курсовая работа, 64 стр. ) |
|
"Затраты", "расходы", "издержки" - ключевые понятия управленческого учета и проблемы их разграничения ( Курсовая работа, 46 стр. ) |
|
"Информация по сегментам" е553532 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
"Исследование возможностей и перспектив развития бизнеса организации". е3533 ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
"ИССЛЕДОВАНИЕ ОПЕРАЦИЙ В ЭКОНОМИКЕ" ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
"Конъюнктура рынка чая" е32244 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
"Кредит, его основные виды и функции. Современная кредитная система и его структура". ( Реферат, 16 стр. ) |
|
"Лукойл" на международной арене сегодня 245 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
"Макроэкономическая нестабильность, безработица и инфляция" ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 14 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Происхождение античного театра 4
2. Организация театральных представлений 6
3. Актеры и маски 7
4. Хор и зрители 10
5. Архитектура античного театра 12
Заключение 14
Список использованных источников 15
|
|
Введение
|
|
Античный театр один из древнейших театров на территории Европы. Он достиг своего расцвета в V в. до н. э.
Наследие, оставленное нам античностью в области литературы и искусст-ва, огромно. Античная архитектура, скульптура, литература и театр были пред-метом изучения и подражания и в последующие века. Значение античного теат-ра выходит далеко за хронологические рамки породившего его общества. К примеру, в эпоху Возрождения стали создаваться первые литературные траге-дии и комедии, образцами для них послужили пьесы античных авторов. Но да-же на протяжении XIX и XX вв. на европейских сценах шли античные драмы.
Античный театр генетически восходит к культовым обрядам глубокой древности (охота, земледелие, проводы зимы, заупокойный плач). При всей примитивности и простоте древних игровых обрядов в них уже можно заметить ростки будущего театрального действия - сочетания музыки, танца, песни, сло-ва. Собственно античный театр произошел от празднеств в честь Диониса, длившихся несколько дней и представлявших собой торжественные процессии, мистерии, а затем состязания драматургов, поэтов, хоров в специально постро-енном для этих целей здании. Театр играл большую роль в общественной и культурной жизни города. Эти дни объявлялись нерабочими и все население города обязано было прийти на праздник. В эпоху правления Перикла в Афинах малоимущим даже выделялись деньги на посещение театра.
Таким образом, целью данной работы является рассмотрение вопроса свя-занного с античным театром
В связи с этим выделим следующие задачи:
1. Рассмотрение происхождения античного театра;
2. Рассмотрение организации театральных представлений;
3. Рассмотрение архитектуры анти
|
|
Список литературы
|
|
1. Головня В.В. Античный театр. История зарубежного театра. Театр Западной Европы.- М.: Логос, 2000. - 274 с.
2. Головня В.В. История античного театра. - М.: Мысль, 2002. - 241 с.
3. Дмитреева Н.А. Античное искусство. - М.: Дело, 2000. - 250 с.
4. Колпинский Ю.Д. Великое наследие античной Эллады и его значение для современности. - М.: Мысль, 1999. - 238 с.
5. Полевой В.М. Искусство Греции.- М.: Театральная энциклопедия, 2000. - 280 с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх