 |
Экономическая природа оборотных активов ( Дипломная работа, 44 стр. ) |
|
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПРИРОДА СТРАХОВАНИЯ к533 ( Курсовая работа, 39 стр. ) |
|
Экономическая природа оборотных активов ( Дипломная работа, 40 стр. ) |
|
Экономическая природа прибыли 355225 ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
|
Экономическая природа ренты и условия ее возникновения. Виды земельной ренты ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА ПРАВИТЕЛЬСТВА Е. ГАЙДАРА И ПРОЦЕСС ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ ( Дипломная работа, 70 стр. ) |
|
Экономическая работа, её цели, содержание. 222344 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Экономическая работа 6789533 ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Экономическая рента в нефтедобыче 4353553 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Экономическая роль безналичных расчетов 7854 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Экономическая роль государства ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
Экономическая роль государства ( Курсовая работа, 49 стр. ) |
|
Экономическая роль государства ( Курсовая работа, 24 стр. ) |
|
Экономическая роль государства ( Курсовая работа, 23 стр. ) |
|
Экономическая роль и функции государства (Украина) ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Экономическая роль и функции государства в переходной экономике России к241131 ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
Экономическая свобода как элемент предпринимательской среды ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Экономическая система как одна из актуальных проблем экономической теории ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Экономическая система ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Экономическая система - сущность, структура, типы, моддели, задачи и цели ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Экономическая система, её элементы. Основные типы и модели экономических систем ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Экономическая ситуация. Внутренние и внешние факторы воздействия на деятельность кредитной организации. Риски деятельности кредитной организации е354242 ( Курсовая работа, 58 стр. ) |
|
Экономическая социология в системе социального знания ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Экономическая стратегия в рыночном хозяйстве Результативности перехода к рынку ( Курсовая работа, 20 стр. ) |
|
Экономическая стратегия фирмы ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 15 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
1. Эффект замещения, эффект дохода и функция спроса. Нормальные товары и товары низкого качества. 3
2. Классическая теория занятости. Закон Сэйя. Эластичность соотношения цен и заработной платы. 8
Задача. 14
Список литературы 16
|
|
Введение
|
|
Нормальные товары и товары низкого качества.
При некотором заданном доходе и заданных ценах потребитель однозначно определяет свои расходы - выбирает на бюджетной линии точку, которая соответствует самой "полезной" кривой безразличия. А что произойдет, если изменится доход и, следовательно, изменятся покупательные возможности потребителя? При неизменных ценах это выразится в параллельном сдвиге бюджетной линии. В случае увеличения дохода она отодвинется от начала координат и потребителю станут доступны более далекие кривые безразличия, а в случае уменьшения приблизится к началу координат и потребителю придется перейти на меньший уровень полезности.
На каждом уровне дохода потребитель будет выбирать самый полезный набор благ, и можно сказать, что каждой бюджетной линии соответствует своя оптимальная точка. Если мы рассмотрим все возможные уровни дохода и соединим все точки выбора, соответствующие каждому уровню, то мы получим линию доход-потребление. По ней движется потребитель при изменении своего дохода (рис. 1).
На основании линии доход-потребление можно построить график доход-расходы для отдельного блага. На горизонтальной оси будем откладывать величину дохода, а на вертикальной - денежную сумму расходов на данное благо (рис. 2). Кривые такого типа называют кривыми Энгеля - по имени немецкого статистика XIX в. По характеру кривых Энгеля можно судить об отношении потребителя к благам: c ростом дохода кривая расходов на питание теряет наклон - спрос насыщается, а кривая
Задача.
Номинальный объем ВНП = 4000 млрд. долл. Каждый доллар, предназначенный для сделок, обращается в среднем 5 раз в год и направляется на покупку конечных товаров и услуг.
Ставка процента 20% - объем спроса на деньги со стороны активов 50 млрд. долл.
15% - 70 млрд.долл.
10% - 90 млрд.долл.
5% - 110 млрд.долл.
Определите общий спрос на деньги для каждой ставки процента. Чему равна равновесная ставка процента, если предложение денег составляет 890 млрд. долл.
|
|
Список литературы
|
|
1. Макконелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: принципы, и проблемы и политика. - М.: ИНФРА-М, 1999.
2. Рыночная экономика. Учебник. Том 1, часть 1. - М.: Издательство "Соминтек", 2003.
3. Современная экономика / под ред. Мамедова О.Ю. - РД: Феникс, 2004.
4. Эдвин Дж. Долан. Макроэкономика -Санкт-Петербург:"Литера плюс", 1994.
5. Экономика: Учебник / Под ред. А.И. Архипова и др. - М.: Проспект, 2003.
6. Экономическая теория: Учебник // Под ред. А.И. Добрынина - СПб.: Питер, 2002.
7. История экономических учений: Учебник / Под ред. А.И. Архипова и др. - М.: Проспект, 1998.
8. Кондратьев Н.С. История экономических учений. - С-Пб.: Питер, 2001.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх