![](pic/pageID.gif) |
Выписать из словаря следующие понятия данной темы ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Выпишите из словаря (энциклопедии) и уясните смысл следующих понятий темы 0-вп8 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Выпишите из словаря и уясните смысл следующих определений. Системная организация Мира. ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Выпишите из словаря и уясните следующие понятия данной темы 890-56 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ВЫПИШИТЕ ИЗ ФИЛОСОФСКОГО СЛОВАРЯ ИЛИ ЭНЦИКЛОПЕДИИ И УЯСНИТЕ СМЫСЛ СЛЕДУЮЩИХ ПОНЯТИЙ п44 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Выпишите из философского словаря или энциклопедии и уясните следующие понятия темы 45353 ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Выполнив второе задание, изобразите в схеме особенности платоновского учения о государстве ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Выполнив второе задание, изобразите в схеме особенности платоновского учения о государстве. е4633 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Выявление взаимосвязи права и власти ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Выявление взаимосвязи советского и российского периодов ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Выяснение сути Европейского Просвещения ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Г. ЛЕЙБНИЦ: УЧЕНИЕ О МНОЖЕСТВЕННОСТИ СУБСТАНЦИЙ ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ГЕГЕЛЬ И МАРКС О ГРАЖДАНСКОМ ОБЩЕСТВЕ ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ГЕГЕЛЬ И МАРКС О ГРАЖДАНСКОМ ОБЩЕСТВЕ2 ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ГЕГЕЛЬ И МАРКС. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФИЛОСОФИИ ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Гегель о природе эстетического и исторических судьбах искусства ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Гегель о философии права ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Гегель о философии права ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Гедонистическая философия Эпикура к234242 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Гендерная идентичность и технологии ее формирования ( Реферат, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Гендерные проблемы современной философии* ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Гендерные проблемы современной философии ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Генезис историко-философских воззрений на общество. Проблема периодизации истории: формационный и цивилизационный подходы ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Генезис критической теории общества ене5 ( Курсовая работа, 45 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Генезис понимания сущности сознания ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 12 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
1. Что такое философия? Кто такой философ? 2
2. Как возникла философия? 3
3. Чем философия отличается от обыденного или религиозного понимания мира? 5
4. Основные этапы развития философии 6
5. Что может дать педагогу знакомство с философией? 8
6. В чём мировоззренческая сущность философии 9
Список литературы 11
|
Введение
|
Термин "философия" имеет греческое происхождение от слов phileo - "люблю" и sofia - "мудрость" и буквально означает "любовь к мудрости". Но более точно по смыслу он переводится как "стремление к истине". [10]
Философия - форма духовной деятельности, направленной на постановку, анализ и решение коренных мировоззренческих вопросов, связан
Философия - дисциплина, изучающая наиболее общие существенные характеристики и фундаментальные принципы реальности (бытия) и познания, бытия человека, отношения человека и мира. Философия обычно описывается как теория или наука, одна из форм мировоззрения, одна из форм человеческой деятельности, особый способ познания.[4]
Философ - человек, который занимается поиском истины, изучением сущего. В связи с тем, что каждый человек на протяжении всей своей жизни занимается поиском истины (как говорили древние: каждый человек - философ), философами называют тех людей, которые этому занятию уделяют первоочередное внимание.
Философом также может называться человек, принадлежащий к определённой философской школе, разделяющий её идеи и/или живущий в соответствии с этими идеями, то есть осуществляющий философию как образ жизни. Философ - профессиональный мыслитель, занимающийся разработкой вопросов мировоззрения.
|
Список литературы
|
1. Аблеев С.Р. История мировой философии. - М., 2005.
2. Аблеев С.Р., Скамницкая Г.П. Введение в историю философии: Учебное пособие. - М.. 2005.
3. Бессонов Б.Н. Философия. История и современные задачи: Учебник для вузов. - М., 2005.
4. Введение в философию: Учебное пособие для вузов / Авт. Кол. Фролов И.Т. - М., 2005.
5. Несмеенов Е. Е. Основы философии в вопросах и ответах. - М., 1999.
6. Проблемы философии: тексты лекций / Под ред. К.Н. Суханова. - Челябинск, 2003.
7. Спиркин А.Г. Философия. Учебник. - М., 2004.
8. Философия. Часть 2. Основные проблемы философии/под ред. В.И. Кириллова. - М., 2003.
9. Философия: Хрестоматия. - М., 2005.
10. Философский словарь / Под ред. И.Т. Фролова. - М., 2004.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|