книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Анализ мифологии и религии древнего мира ( Контрольная работа, 15 стр. )
Анализ научной деятельности М.М. Троицкого ( Реферат, 19 стр. )
Анализ нравственного облика "человека массы", характеристика морали массовой культуры ( Реферат, 18 стр. )
Анализ основных положений буддизма и его влияния на культуру ( Реферат, 27 стр. )
Анализ основных положений книги В. Вернадского «Живое вещество» ( Реферат, 14 стр. )
Анализ первоисточника. Поиск собственной интерпретации проблемы жизни и смерти ( Реферат, 26 стр. )
Анализ политических взглядов Ильина, обозначенных им в сборнике статей "Наши задачи" ( Реферат, 18 стр. )
Анализ понимания времени и пространства в человеческом бытии ( Курсовая работа, 33 стр. )
Анализ понятий свободы человека в философских воззрениях Жана-Поля Сартра ( Реферат, 16 стр. )
Анализ понятия гражданское общество и его трактовка теоретиком гражданского общества Д. Локком ( Реферат, 17 стр. )
Анализ проблемы свободы воли и личной ответственности ( Курсовая работа, 32 стр. )
Анализ традиций и особенностей русской философии ( Реферат, 24 стр. )
Анализ философских подходов к решению глобальных проблем ( Реферат, 15 стр. )
Анализ философских подходов к решению глобальных проблем 2007-15 ( Реферат, 15 стр. )
Аналитическая и религиозная философия ( Реферат, 16 стр. )
Аналитическая философия ( Курсовая работа, 21 стр. )
Английская философия 17в. Джон Локк и Томас Гоббс ( Реферат, 19 стр. )
Английская философия Нового времени и Просвещения ( Курсовая работа, 29 стр. )
Английская философия Нового Времени и Просвещения ( Контрольная работа, 18 стр. )
Аннотация на монографию "Бегство от свободы 7855 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Аннотация на статью "Природа морали 785 ( Контрольная работа, 4 стр. )
Античная диалектика ( Реферат, 23 стр. )
Античная политическая мысль ( Реферат, 10 стр. )
Античная философия ( Контрольная работа, 17 стр. )
Античная философия ( Контрольная работа, 16 стр. )

Мудрость не обязательно приходит с годами Жизнь - школа мудрости Ум - это способность выстраивать на основе определенных суждений умозаключения

Ещё в древние времена обычные люди обращались за помощью к так называемым мудрецам - людям, которые могла дать ответ практически на любой вопрос. И люди эти почти всегда были глубокими старцами. И сейчас, видя пожилого человека, мы можем сказать, что он "умудрён опытом" или обратиться к человеку намного старше себя за советом.

Самая большая проблема, как известно, - это поиск верного источника информации. Какой он должен быть? Где его искать и как понять, что ты его нашел – абсолютно не понятно. Вот все говорят: мудрость-мудрость. А у кого ей научиться, если окружающие тебя люди имеют свое собственное восприятие действительности, которое тебе не может подойти по определению? Можно искать мудрость в книгах, но кто сказал, что то, что ты найдешь – правда, неоспоримая и неподдельная?

На мой взгляд, мудрость не обязательно приходит с годами. Считать себя мудрым можно запросто и в 20 и в 10. Всё это зависит от тебя! считать себя мудрым и быть им (т.е. поступать мудро, т.е. не наступать на грабли (особенно детские)) это две разные вещи. Мудрость постигается через поиски своего пути, поиски своего я, поиски истины. Нужно внимательно слушать и делать только правильные выводы и не считать себя выше других - это глупость. Мудрость это то, что помогает тебе жить и справляться с жизнью. Если вещь помогает, значит это уже хорошо... И для каждого оно может работать по-разному.

Вместе с тем, мудрость - это еще и накопленный опыт, приумноженный на интеллектуальное развитие/самообразование. У многих получается так, что только человек обладающий богатым жизненным опытом может быть мудр. Но, даже не зная конкретного ответа на заданный вопрос, мудрец может дать отстраненный ответ или совет, но и это нужно уметь. Но все-таки, все-таки в большинстве случаев мудрость – это плод глубины прожитых лет.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»