![](pic/pageID.gif) |
ФИЛОСОФИЯ КАК МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ 20 ( Реферат, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия как методология науки 2009-22 ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия как методология науки ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия как мировоззрение ( Реферат, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия как мировоззрение, основные формы мировоззрения и их историческое значение ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия как мировоззренческая форма сознания ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия как мировоззрение. Специфика философского знания ( Реферат, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия как наука, её роль в жизни человека и общества. Бытие как философская категория. Основные формы бытия ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия как разновидность мировоззрения: мифология, религия и философия как основные формы мировоззрения 780533 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ФИЛОСОФИЯ КАК СПОСОБ ДУХОВНОГО ОСВОЕНИЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКОМ. БУДУЩЕЕ КАК ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФСКОГО ПОЗНАНИЯ 2008-30 ( Контрольная работа, 30 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия как способ духовного освоения действительности человеком ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ФИЛОСОФИЯ КАК СПОСОБ ДУХОВНОГО ОСВОЕНИЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКОМ. БУДУЩЕЕ КАК ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФСКОГО ПОЗНАНИЯ ( Контрольная работа, 30 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия как способ духовного освоения действительности ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия как способности духовного освоения действительности ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия как теоретическое ядро мировоззрения 5 ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия как часть духовной культуры общества и личности к2141313 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия Канта ( Реферат, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия Канта ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия Канта ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия культуры ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия культуры-реферат (2). ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия Л. Фейербаха как представителя материализма в немецкой классической философии ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия личности ( Реферат, 8 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия Лоренцо Валы ( Реферат, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философия любви ( Реферат, 15 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 4 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
ЗАДАНИЕ 3.
В переходный период общественного развития происходит процесс переоценки ценностей. Наше общество переживает ответственный исторический этап – становление рыночных отношений. Каково влияние рыночных ценностей на социализацию личности?
|
Введение
|
вопросу о природе ценностей и их понятии. В частности, ценность рассматривается как предмет, имеющий какую-либо пользу и способный удовлетворить ту или иную потребность человека; как идеал; как норма; как значимость чего-либо вообще для человека или социальной группы и т.д. Все эти понимания отражают определенную, реальную сторону ценностей, и их надо рассматривать не как взаимоисключающие, а как взаимодополняющие общую концепцию ценностей. Они имеют разные основания и связаны с разными субъектами ценностного отношения. Поэтому каждый из подходов имеет право на существование, ибо он отражает то или иное реально существующее в социальной действительности ценностное отношение. Если иметь в виду самое общее понимание ценностей, то можно сказать, что ценность — это понятие, указывающее на культурное, общественное или личностное значение (значимость) явлений и фактов действительности.
Еще одна актуальная и важнейшая для нас сегодня проблема — влияние рыночных ценностей на социализацию личности. Наше общество переживает ответственный исторический этап — становление рыночных отношений. Он связан с изменением не только экономических отношений, но и всей системы социальных отношений, которая зиждется на них. Меняется весь образ жизни людей, и это, конечно, не может не вести к изменению ценностных ориентаций, мотивации поведения и всего процесса социализации личности.
В переходные периоды общественного развития всегда возникает проблема переоценки ценностей. Именно такой период переживают сегодня все государства постсоветского пространства. Отрицание старых ценностей вызывает резкие социальные сдвиги, дезориентацию и дезидентификацию личности, то есть отрицание старых форм жизни общества и личности.
На современно
|
Список литературы
|
1. Данилов А.Н. Переходное общество: Проблемы системной трансформации. Минск. Харвест, 1998.
2. Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д., Миронов В.В., Момджян К.Х. Философия: Учебник. – Москва: ИНФРА-М, 2004.
3. Философия. Учебник. 2-е изд., испр. и доп./ Под ред. В.Н. Лавриненко.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|