 |
Философия Древнего Востока ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
Философия Древнего Востока: основные учения и идеи Исполнитель Н Лещенко ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Философия Древнего Востока ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Философия Древнего Востока ( Контрольная работа, 40 стр. ) |
|
Философия Древнего Востока 2008-21 ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Философия древнего Китая ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Философия Древнего Китая: основные школы и представители 6874719 ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Философия Древнего Китая: основные школы и представители ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
Философия Древнего Китая ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Философия Древнего Китая, философское учение о всеобщей связи ( Курсовая работа, 23 стр. ) |
|
Философия древней Индии: основные школы и представители. Сравнить изученный материал с античной философией того же времени (VI - IV вв. до н.э.) и заполнить следующую таблицу ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Философия древней Индии: основные школы и представители ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Философия древней Индии: основные школы и представители. Сравнить изученный материал с античной философией того же времени (VI - IV вв. до н.э.) и заполнить следующую таблицу 2005-27 ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
|
Философия Древней Индии ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Философия древней Индии: основные школы и представители. Сравнить изученный материал с античной философией того же времени (VI - IV вв. до н.э.) и заполнить следующую таблицу ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Философия Древней Индии: основные школы и представители. Изучив материал темы "Философия Древнего Востока", заполните таблицу ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Философия древней Индии. ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Философия Древней Индии: основные школы и представители ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Философия древней Индии (Белоруссия) ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Философия духа Гегеля ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Философия естествознания и техники ( Контрольная работа, 38 стр. ) |
|
ФИЛОСОФИЯ И ЕЕ РОЛЬ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
|
ФИЛОСОФИЯ И ЕЕ ИСТОРИЯ. ФИЛОСОФИЯ БЫТИЯ И ПОЗНАНИЯ ( Контрольная работа, 91 стр. ) |
|
Философия и ее роль в жизни человека и общества ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Философия и ее роль в жизни человека ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 14 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Задание №1. Выпишите из словаря и уясните следующие понятия темы 3
Задание №2 "Ф.Бэкон - основатель эмпирического направления в европейской философии" 4
1. Предпосылки и общая характеристика эмпирической философии Нового времени 4
2. Сущность теории познания Бэкона. Его учение об "идолах" как препятствиях на пути познания 6
3. Три стратегических пути познания. Выбор Ф.Бэкона 8
4. Новаторская идея Бэкона об индукции как главном методе познания. Введение эксперимента в процесс познания, его задачи. 9
5. Значение гносеологических установок Бэкона для дальнейшего развития философии и науки 10
Задание №3. Усвоив полностью тему "Философия Нового времени", составьте таблицу "Философы нового времени о субстанции" 11
Задание №4. Логические задачи и упражнения 11
Задание №5. Тесты 12
Список литературы 15
|
|
Введение
|
|
Новое время - это эпоха, когда превыше всего ценятся рассудок и его тво-рение, наука. В Новое время наука начинает развиваться столь стремительно, ее успехи столь велики, что даже ставится под сомнение наличие науки в антич-ности и средневековье. В связи с обсуждением философских проблем теории познания для нас важнейшее значение приобретает философское содержание созданной Галилеем и Ньютоном теоретической механики. Они выявили одно удивительное обстоятельство.
У начала новой европейской философии возвышаются фигуры Фрэнсиса Бэкона (1561-1626) и Рене Декарта (1596-1650).
Предпосылки для формирования философии нового времени связаны с пе-реносом интереса мыслителей с проблем схоластики и теологии на проблемы натурфилософии. В XVII веке интерес философов был направлен на вопросы познания - Ф.Бэкон развивал учение об индукции, Р.Декарт - понятие метода в философии.
На первом месте проблемы гносеологии. Два основных направления: эм-пиризм - направление в теории познания, которое признает чувственный опыт как единственный источник знаний; и рационализм, который выдвигает на пер-вый план логическое основание науки, признает разум источником познания и критерием его истинности.
Эмпиризм - ориентация на познание реальности, опирающейся на чувство. Поворот к чувственному познанию действительности, с которым мы уже встре-чались в эпоху Ренессанса, приносит с собой небывалый рост фактических дан-ных в различных областях как формирующейся науки, так и производственной и социальной (ремесленной) практики.
|
|
Список литературы
|
|
1. Бучило Н.Ф., Кириллов В.И. и др. Философия в двух частях. Часть 2: Исто-рия философии. - М.: Юристъ, 2002.
2. Лешкевич Т.Г. Философия как наука: традиции и новации. - М.:ПРИОР, 2002.
3. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. - М.: Гардарика, 1998.
4. Философия: хрестоматия для дистанционного обучения. - Новосибирск: Си-бАГС, 2001.
5. Философский энциклопедический словарь. / Под ред. Губского Е.Ф. - М.: Инфра-М, 2001.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх