книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Философия учения о человеке ( Реферат, 21 стр. )
Философия Ф.Ницше ( Реферат, 26 стр. )
Философия Фомы Аквинского ( Реферат, 19 стр. )
Философия Фомы Аквинского ( Реферат, 16 стр. )
Философия французкого просвещения Вальтера и Руссо-реферат ( Реферат, 24 стр. )
Философия французского просвещения: материализм и атеизм" (сочинение ( Контрольная работа, 23 стр. )
Философия Французского Просвещения (Белоруссия) ( Реферат, 10 стр. )
Философия французского Посвящения: общая характеристика ( Реферат, 15 стр. )
Философия французского просвещения на примере Вольтера и Руссо ( Реферат, 16 стр. )
Философия Фридриха Ницше ( Реферат, 22 стр. )
Философия Фридриха Ницше ( Курсовая работа, 28 стр. )
ФИЛОСОФИЯ ХОЗЯЙСТВА С. Булгаков ( Дипломная работа, 152 стр. )
ФИЛОСОФИЯ ХОЗЯЙСТВА (Мир как хозяйство) ( Дипломная работа, 254 стр. )
Философия человека. Проблема происхождения человека. Социальное и биологическое в человеке ( Контрольная работа, 9 стр. )
Философия Шопенгауэра и Ницше ( Реферат, 20 стр. )
Философия Шопенгауэра и Ницше-реферат. ( Реферат, 19 стр. )
Философия Шопенгауэра и Ницше 2009-20 ( Реферат, 20 стр. )
Философия экзистенциализма-реферат. ( Курсовая работа, 41 стр. )
Философия Эпиктета ( Реферат, 12 стр. )
Философия Эпиктета 2000-12 ( Реферат, 12 стр. )
ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ. е4353322 ( Контрольная работа, 20 стр. )
ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ а724 ( Контрольная работа, 28 стр. )
Философия эпохи Возрождения ( Курсовая работа, 28 стр. )
Философия эпохи Возрождения ( Реферат, 18 стр. )
Философия эпохи Возрождения ( Реферат, 19 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. УЧЕНИЕ О СУБСТАНЦИИ И МОДУСАХ 5

2. ПАНТЕИЗМ 10

3. ГНОСЕОЛОГИЧЕСКИЕ ВОЗЗРЕНИЯ СПИНОЗЫ 14

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18

СПИСОК ЛИТЕPАТУPЫ 20

Спиноза (1632-1677) - самый благородный и привлекательный из великих философов. Интеллектуально некоторые превосходили его, но нравственно он выше всех. Естественным следствием этого было то, что на протяжении всей его жизни и в течение века после смерти его считали человеком ужасающей безнравственности. Он родился в еврейской семье, но евреи отлучили его от церкви. Одинаково ненавидели его и христиане. Хотя во всей его философии господствует идея Бога, церковники обвиняли его в атеизме. Лейбниц, который был ему многим обязан, скрывал это и в целях предосторожности воздерживал-ся от того, чтобы сказать хоть слово в похвалу ему; он зашел даже настолько далеко, что говорил неправду о степени своего личного знакомства с еретиком евреем.

Те немногие, которые знали Спинозу, любили его, даже если не одобряли его принципов. Голландское правительство с его обычным либерализмом тер-пело его мнения по теологическим вопросам, хотя однажды он оказался в поли-тическом отношении в немилости, так как был на стороне де Витта против дома Оранских.

За это короткое время Спиноза написал несколько произведений, которым было предназначено просветить мир. Традиция еврейской учености стала тем, что в юношеские годы он воспринял как ученик основанной в 1639 году школы еврейской общины, тем, что сформировало и образовало его дух. Если позднее Спиноза наряду со своими метафизическими сочинениями написал грамматику древно-еврейского языка и смог стать сооснователем более строгой критики Библии, отвергавшей все аллегорические объяснения Писания и пытавшейся продвинуться вперед за счет строго философского и исторического метода, то инструментарием, необходимым для этой работы, он был обязан своей маль-чишеской учебе. Талмуд и Каббала - компендиум еврейской схоластики и мистики средневековья - вот во что он был там посвящен. Переработанный в Каббале арабский аристотелизм, вершиной которого стал пантеизм Аверроэса, подготовил некоторые из его более поздних идей. После того, как он с помо-щью Франциска ван ден Эндена и его прекрасной дочери Клары-Марии выучил голландский и латинский языки, он погрузился в труды великой западноевро-пейской философии, в первую очередь современной, а затем - в математику и естественные науки. Не осталась чужда ему и поздняя схоластика, связанная с именем великого испанского иезуита Суареса. Пантеистические идеи перешли к нему, однако, не только из Каббалы; еще большее влияние оказывало в этом направлении чтение трудов неоплатоников, флорентийской школы, Марсилио Фичино, Пико делла Мирандолы, Таулера и Якова Беме, но в особенности - великого динамического пантеиста эпохи Ренессанса, Джордано Бруно.

1. УЧЕНИЕ О СУБСТАНЦИИ И МОДУСАХ

В своей работе "Этика" Спиноза рассматривает три отдельных вопроса. Она начинается с метафизики, потом переходит к психологии аффектов и воли и, наконец, излагается этика, основанная на ранее изложенных метафизике и психологии. Метафизика Спинозы является видоизменением метафизики Де-карта, психология же напоминает психологию Гоббса, но этика у него ориги-нальна и является самым ценным из того, что есть в книге.

В нескольких словах система Спинозы сводится к следующему. Он утвер-ждает:

1. Что одна субстанция не может произвести другую.

2. Что ничто не может быть создано из ничего, согласно стиху Лукреция:

Nihilam remex nihilo fieri divinitusunquam.

3. Что существует всего только одна субстанция, потому что субстанцией можно назвать только то, что является вечным, независимым от всякой высшей причины, то, что существует само по себе и в силу необходимости. Он прибав-ляет, что эта единственная, нераздельная и неделимая

1. Ильенков Э.В. Опередивший свое время // Курьер ЮНЕСКО. - 1977.

2. Ильенков Э.В. Философия и культура. - Москва: Политиздат, 1991 (Мысли-тели ХХ века).

3. Рассел Б. История западной философии. - М.: 1998.

4. Соколов В.В. Голландская философия // Философская Энциклопедия. М. - 1988.

5. Старостин Б.А. Философия // Большая Советская Энциклопедия. - М.: 1987.

6. Фейербах Л. История философии, в трех томах. - М., 1987.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»