 |
Сущность понятий: человек и общество, глобальные проблемы ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Сущность понятий: человек и общество, глобальные проблемы ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Сущность прогресса ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Сущность сознания, его общественно-историческая природа. Сознание и язык ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Сущность социальной структуры общества ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
|
Сущность творчества как экологической ниши духовного человеческого бытия. Интуитивная логика как творческий метод ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Сущность творчества как экологической ниши духовного человеческого бытия. Интуитивная логика как творческий метод 2000-17 ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Сущность феномена свободы ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Сущность философии древней Индии ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Сущность философии образования, как отрасли философии ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Сфера материального производства ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Сформулируйте основные социально-нравственные признаки предпринимательской деятельности ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Сходство и различие политико-правовых концепций Платона и Аристотеля ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Сходство и различие политико-правовых концепций Ж.Ж. Руссо и Т. Джефферсона ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Сходство и различие политико-правовых концепций Платона и Аристотеля(2) ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Схоластика средневековья и развитие диалектического мышления ( Реферат, 25 стр. ) |
|
Схоластика: теорія "подвійної істини" (Украина) ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Т. ГОББС И Д. ЛОКК О ПРИНЦИПАХ ЕСТЕСТВЕННОГО ПРАВА. е543 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Т. Гоббс и Д. Локк о принципах естественного права ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Т.Кун о критериях научности844 ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Тавтология ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Творческая активность сознания е24222 ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
|
Творческий и жизненный путь Хосе Ортега-и-Гассета ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Творчество И.Канта состоит из двух периодов: докритический и критиче-ский. е3533 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Творчество как реализация свободы, путь к гармонизации бытия ( Реферат, 13 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 28 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
I. Предмет философии
II. Природа философских проблем
III. Философия и экономика
|
|
Введение
|
|
Исходным, не претендующим на строго научную обоснованность и всесторонность, определением философии может быть такое: философия-это система теоретически связанных и принявших форму убеждения представлений о сущности и общих закономерностях развития природы, общества и человеческого мышления, об отношениях человека к окружающему его миру, к людям и самому себе.
Предметом философии являются объективно всеобщее и его отражение в мышлении, человек как нечто уникальное и неповторимое, общие законы развития объективной реальности, познания, взаимосвязи человека и мира. Вместе с тем присущая, точнее, внутренне причастная философии и ее предмету всеобщность предстает одновременно и как неразрывно связанная со смысложизненной сферой бытия общества и индивида. Иначе говоря, универсальность и всеобщность реальности, на которые обращена философия, - именно в силу их уникальности и значимости, их всеобщности, всеобъемлемости и мощи - становятся в глазах мыслящего человека фундаментальными началами и характеристиками его самого, его личной судьбы и смысла его природных, общественных и индивидуальных жизнепроявлений. Это не означает, что в философии имеют место непрерывно совершающиеся, спонтанные и какие-то очень простые диалектические взаимопереходы от всеобщего к особенному и единичному и обратно. Обнаружение таких взаимосвязей требует по меньшей мере определенной направленности мышления и интеллектуального усилия охватить всеобщее и личное в уникальном . Вместе с тем относительная самостоятельность трех классов реальностей - общей, особенной и единичной - и знания о них, не подлежит сомнению.
|
|
Список литературы
|
|
1. Кувакин В.А. "Что такое философия?" М.1989 г.
2. Философия Учебник для ВУЗов 1995 г.
3. "На переломе". Философские дискуссии 20-х годов. Философия и мировоззрение. М. 1990 г.
4. Ильин И.А. Философия и Жизнь.
5. ФЭС. Статьи.
6. Горский Д.П. Учение Маркса об обществе: Критический анализ. М.,1994.
7. 4. Арон Р. Этапы развития социологической мысли. М., 1993.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх