книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Учение Спинозы и его роль в развитии философии ( Реферат, 18 стр. )
Учение Фомы Аквинского о государстве и праве ( Реферат, 15 стр. )
Учения Платона 5 ( Реферат, 19 стр. )
Учения Платона 5 2005-19 ( Реферат, 19 стр. )
Учения Платона ( Реферат, 20 стр. )
Ф. Бэкон. Тождество истины и пользы, знания и могущества. Учение об идеалах и познании 578444 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Ф. БЭКОН. ТОЖДЕСТВО ИСТИНЫ И ПОЛЬЗЫ, ЗНАНИЯ И МОГУЩЕСТВА. УЧЕНИЕ ОБ ИДЕАЛАХ И ПОЗНАНИИ. РАЗРАБОТКА ИНДУКТИВНОЙ МЕТОДОЛОГИИ НАУКИ к342442 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Ф. Ницше - крупнейший представитель философии жизни 4 ( Реферат, 15 стр. )
Ф. НИЦШЕ И ЕГО КОНЦЕПЦИЯ О СВЕРХ ЧЕЛОВЕКЕ 4 е342424 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Ф. Ницше о моральных предрассудках е342422 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Ф. Ницше об идеалах и практике либерализма ( Контрольная работа, 14 стр. )
Ф.Аквинский и его философия-реферат. ( Контрольная работа, 12 стр. )
Ф.Бэкон - основатель эмпирического направления в европейской философии ( Контрольная работа, 14 стр. )
ФАКТОРЫ СТАНОВЛЕНИЯ ОБЩЕСТВА 8 ( Реферат, 19 стр. )
Федон - произведение Платона ( Контрольная работа, 14 стр. )
Феномен Сократа ( Реферат, 12 стр. )
Феномен человека, сознание и самосознание человека ( Реферат, 23 стр. )
Феноменология ( Контрольная работа, 21 стр. )
Феномены процесса принятия решения к24422 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Филосовия в эпоху Возрождения ( Реферат, 13 стр. )
Филосовская система Гегеля ( Реферат, 23 стр. )
Филосовские взгляды Вольтера45 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Филосовский практикум. КР №9 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Филосовский практикум. Часть 1 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Философии Древней Индии ( Контрольная работа, 18 стр. )

Задача 1. Сравните образ мыслей людей, стоящих на трех различных мировоззренческих позициях (мифологической, религиозной и философской) в одной и той же проблемной ситуации: им нужно выбрать одну из альтернатив – разбогатеть, обманом заставив работать на себя других людей, или не разбогатеть, но трудиться наравне со всеми. Как они могли бы рассуждать? Что думали бы о последствиях своего выбора? 1

Задача 2. Какие аргументы Вы могли бы привести в доказательство того, что разум является высшей познавательной способностью, если бы жили в Древней Греции и посещали одну из философских школ? 3

Задача 3. Обоснуйте, что гуманизм является продуктивной мировоззренческой позицией. 4

Задача 4. Докажите, что особенности российского менталитета обусловлены тем, что философия появилась на Руси вместе с христианством. 6

Задача 5. Продолжает ли русская идея быть актуальной и почему? 11

Задача 6. Меняет ли отношение к жизни феноменологический подход к бытию? В чем это может проявляться? 16

Задача 7. Чем опасен «бессубъектный человек» - человек массы? Встречали ли Вы таких людей? 17

Задача 8. Как, на Ваш взгляд, может выглядеть общество, где торжествует социальная справедливость? Продуктивен ли коммунистический принцип распределения: «От каждого - по способностям, каждому - по потребностям». 18

Задача 9. Интерес или опасность для окружающих представляет человек, который озабочен только своим материальным благополучием? Обоснуйте свой ответ. 19

Задача 10. Представьте себе, что ни одна из глобальных проблем не решается. Какими могут быть последствия? 20

Список литературы 22

Мифологическим мировоззрением – независимо от того, к далекому прошлому или сегодняшнему дню оно относится мы назовем такое мировоззрение, которое основано не на теоретических доводах и рассуждениях, либо на художественно – эмоциональном переживании мира, либо на общественных иллюзиях, рожденных неадекватным восприятием большими группами людей (классами, нациями) социальных процессов и своей роли в них. Одна из особенностей мифа, безошибочно отличающая его от науки, заключается в том, что миф объясняет «все», так как для него нет непознанного и неизвестного. Он является наиболее ранней, а для современного сознания – архаичной, формой мировоззрения.

Отличительной чертой мифологической мировоззренческой позиции является то, что его основой является неоспоримый авторитет традиции и исключающая критическую работу индивидуального мышления вера в этот ее авторитет. Соответственно, для него характерна чрезвычайно слабая роль рефлексии. Все это – наглядное проявление того, что личностное самосознание членов традиционного общества находилось на низкой ступени развития, что индивид еще слабо выделился из соответствующих социальных

Список литературы

1. Кохановский В.П. Философия и методология науки – М.: АТС; Ростов н/Д: Феникс, 1999. – 574 с.

2. Смирнов И.Н., Титов В.Ф. Философия: Учебник для студентов высших учебных заведений. Издание второе, исправленное и дополненное. – М.: 1998. – 288 с.

3. Спиркин А.Г. Основы философии. М., 1988 г.

4. Философия и мировоззрение. В. Н. Ивановский. Понятие философии. Структура философии.). - М., 1990. - С. 243.

5. Философский энциклопедический словарь. Издательство "Советская энциклопедия", 1983.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»