 |
"Теория коммуникативного действия" Ю. Хабермас ( Реферат, 18 стр. ) |
|
"Тибетская книга мертвых" как основной источник знаний о смерти 342 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
"Три разговора" Владимира Соловьева и "Рассуждения о методе" Рене Декарта ( Реферат, 23 стр. ) |
|
"Философия Аристотеля - вершина древнегреческой философии" у131 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
"Философия Аристотеля - вершина древнегреческой философии". Тесты ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
"Философия Древнего Китая: основные школы и представители" (сочинение). к24224 ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
"Философия Эпохи Возрождения"* ( Реферат, 17 стр. ) |
|
"Философия" - лишь то знание, которое человек добывает своими собственными силами, опираясь на свои собственные самостоятельные размышления ец22 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
"Философская антропология": основные школы и представители. Логические задачи, упражнения и комментарии ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
"Философское понимание мира: онтологический аспект" ( Курсовая работа, 53 стр. ) |
|
"Философское учение Сократа" е352242 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
"Философское" и "теологическое" в томизме. Основные положения неотомизма 2000-28 ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
"Философское" и "теологическое" в томизме. Основные положения неотомизма ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
"Я" И МОЕ "Я" неу523 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
. Выпишите из словаря (энциклопедии) и уясните смысл следующих понятий к2342332 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
. Какое содержание вкладывается философией в понятие "бытие"? Проанализируйте приведенные ниже высказывания нг576433 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
. Кому принадлежит высказывание, какая философская традиция нашла в нем отражение: "противоречие есть критерий истины, отсутствие противоречия - критерий заблуждения"? ец35233 ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
. Мировоззрение через синергетику не41 ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
|
. Назовите наиболее распространенные концепции о природе человека. Кто их автор? Изложите их основное содержание к2й4411 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
. Необходимость и сущность социальной политики государства н4533 ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
. Основные разделы философского знания н455353 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
. Основные темы аналитической философии 6к24131 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
. Пантеизм как система к2422 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
. ПОНИМАНИЕ МАТЕРИИ В ФИЛОСОФИИ И ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОЙ МЫСЛИ XX ВЕКА. ЕДИНСТВО МИРА ке34222 ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
|
. ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ТЕОРИЙ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ ЭЙНШТЕЙНА5 ( Реферат, 19 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 17 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Почему определения жизни с точки зрения биологии не дают нам адекватного представления о сути данного феномена? 4
2. Назовите ряд последовательных определений жизни, каждое из которых сохраняет и углубляет предшествующее? 5
3. В чем состоит сущность жизни, по мнению Ортеги? 8
4. Каковы основные свойства жизни как феномена? 11
5. Парадоксы жизни, согласно Ортеги 13
6. Что такое жизнь? Каково окончательное определение жизни? 14
Заключение 16
Список литературы 18
|
|
Введение
|
|
Испанский философ Хосе Ортега-и-Гассет (1883-1955) принадлежит к числу наиболее известных западных мыслителей XX века. Его идеи в области философии, истории, социологии, эстетики оказали влияние на определенные круги европейской и американской буржуазной интеллигенции. Ортега-и-Гассет не отрицал ни содержательности, ни общественной значимости искусства; напротив, в великих произведениях прошлого он пытался обнаружить образное претворение исторических судеб нации. Поддерживая авангардистские художественные эксперименты, он ценил в них прежде всего протест против буржуазного опошления искусства, против влияния натурализма.
Хосе Ортега-и-Гассет видный философ, публицист, представитель философии жизни и философской антропологии. С 1910 по 1936 годы он возглавлял кафедру метафизики Мадридского университета, оказав заметное влияние на формирование испанской философской мысли ХХ века. Ортега-и-Гассет принимал активное участие в политической жизни страны до начала гражданской войны, а в 1936 году эмигрировал. Философ вернулся в Испанию в 1945 году, но, будучи противником режима генерала Ф.Франко, жил "во внутренней эмиграции". Основал Институт гуманитарных наук (1948), журнал и издательство "Ревиста де Оксиденте", главной целью которых было ознакомление испанского и латиноамериканского читателя с лучшими произведениями европейских философов и ученых. Хосе Ортега-и-Гассет считается одним из главных представителей концепций "массового общества", массовой культуры ("Восстание масс", 1930) и теории элиты. В эстетике он выступал как теоретик модернизма ("Дегуманизация искусства", 1925). Политические движения ХХ века - фашизм, коммунизм - Ортега-и-Гассет связывает с появлением "массового общества".
Целью данной работы является рассмотрение понятия жизни в произведении испанского философа Ортеги-и-Гассета "Что такое философия?".
|
|
Список литературы
|
|
1. Хосе Ортега-и-Гассет. Что такое философия? - М.: Наука, 1991.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх