 |
Рассмотреть концепции регресса и прогресса ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Рассмотреть научные идеи и культуру Возрождения ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Рассмотреть нейрофизиологические основы сознания и бессознательного, а также проблемы, возникающие в связи с недостаточной разработанностью данной темы как в отечественной, так и в мировой науке ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Рассмотреть основные направления средневековой философии ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Рассмотреть особенности этического рационализма Сократа ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Рассмотреть понятие и сущность человека в философии ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Рассмотреть понятие и сущность человека в философии ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Рассмотреть предмет и значение философии ( Реферат, 25 стр. ) |
|
Рассмотреть предмет и значение философии 2007-15 ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Рассмотреть принципы политики и морали в учении Н.Макиавелли ( Реферат, 10 стр. ) |
|
Рассмотреть развитие понятия «понимание» в контексте формирования философской научной мысли ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Рассмотреть развитие идей В.И.Вернадского ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Рассмотреть русскую философию начала ХХ века ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Рассмотреть смысл бытия в философии, понятие пространства, материи ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Рассмотреть смысл движения и развития в философии, понятие покоя ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Рассмотреть учение В.И.Вернадского о биосфере и концепцию ноосферы ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Рассмотреть философию Древнего Китая о войне и воинском искусстве ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Рассмотреть философскую проблему взаимосвязи свободы и выбора ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Рассмотреть философскую проблему свободы как социальной ценности ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Рассмотрим эстетические воззрения на природу и общество двух великих китайских мыслителей - Лаоцзы и Конфуция ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Рассуждение и учение Аристотеля ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Расцвет мысли Ницше ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Расширение представления о статусе и взаимосвязи личности и общества ( Реферат, 32 стр. ) |
|
Рационализм 17 века ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Рационализм и гуманизм в политической мысли нового времени 2001-21 ( Реферат, 21 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 14 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Понятие материи и формы в философии Аристотеля 4
2. Теория познания Аристотеля. Учение о пассивном и активном разуме 10
3. Учение Аристотеля о государстве 12
Заключение 14
Список литературы 15
|
|
Введение
|
|
Термин "античность" происходит от латинского слова antiquus - древний. Им принято называть особый период развития древней Греции и Рима, а также тех земель и народов, которые находились под их культурным влиянием.
Хронологические рамки этого периода, как и любого другого культурно-исторического явления, не могут быть точно определены, однако они в значительной мере совпадают со временем существования самих античных государств: с XI-IX вв. до н.э., времени становления античного общества в Греции и до V н.э. - гибели римской империи под ударами варваров.
Аристотель - величайший древнегреческий философ. Лучший из непосредственных учеников Платона. В отличии от Платона, который был коренным афинянином, Аристотель - пришел в Афины с Севера.
Аристотель - одно из самых знаменитых древнегреческих имен. Ученик Платона, воспитатель Александра Македонского, основатель школы Перипатетиков, Аристотель стал первым систематизатором философского знания Древней Греции.
Труды Аристотеля отличают
|
|
Список литературы
|
|
1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. - М.: Проспект, 2004.-648с.
2. Бертран Рассел, История античной философии: В 2 томах, Том 1. - М.: Юнити, 2005.-748с.
3. Богомолов А. С. Античная философия. - М.: ИНФРА-М, 2003.-563с.
4. Бочаров В. А. Аристотель и традиционная логика. - М.: МГУ, 2003.-671с.
5. Дж. Реале, Дарио Антисери. Западная философия от истоков до наших дней. Т 1. Античность. - М.: ТОО ТК Метрополис, 2005. -336 с.
6. Исаев А. А. Философия: Учебное пособие. - Сургут: Информационно-издательский центр СурГУ, 2004.-589с.
7. Лосев А. Ф. История античной эстетики. Аристотель и поздняя классика. - М.: ИНФРА, 2004.-645с.
8. Мамардашвили М. К. Лекции по античной философии. - М.: Феникс, 2004.-653с.
9. Трубецкой С.Н. Курс истории древней философии. - М.: ВЛАДОС, 2006. -576 с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх