книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Измерение времени реакции на световой раздражитель 234ка ( Контрольная работа, 27 стр. )
Измерение времени реакции на световой раздражитель у35ап ( Контрольная работа, 27 стр. )
Иммунитет: его виды, значение 9 ( Реферат, 15 стр. )
Инфекции, передаваемые половым путем, оказывают негативное воздействие на репродуктивное здоровье женщины. е52244 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Исследование тяжести труда пн-8= ( Контрольная работа, 15 стр. )
Классификация движений 6 ( Реферат, 17 стр. )
Классификация движений 6 2010-17 ( Реферат, 17 стр. )
Классификация и анатомия сенсорных рецепторов. Адаптация рецепторов и нейронная активация ( Контрольная работа, 24 стр. )
Классификация рецепторов, рецепторный потенциал, кодирование информации в рецепторном отделе анализаторов45 ( Контрольная работа, 8 стр. )
Классификация сенсорных рецепторов. Фоторецепторы, терморецепторы ( Контрольная работа, 22 стр. )
Концепция Сверхчеловека ( Контрольная работа, 11 стр. )
Креатинфосфокиназа ( Контрольная работа, 20 стр. )
Лечебная физкультура в системе комплексной реабилитации детей при сколиозах I-II степени ( Контрольная работа, 13 стр. )
Метод оценки СОЭ…365 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Методики изучения переключения внимания в разных условиях. ец4242 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Механизм мышечного сокращения ( Контрольная работа, 24 стр. )
Механизмы взаимодействия гормонов на клетки-мишени ( Контрольная работа, 17 стр. )
Мониторинг физической подготовленности учащихся как средство стимулирования физического совершенствования 15-16-летних рукопашников 20 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Мочевыделительная система.Кровеносные сосуды_1708. ( Курсовая работа, 26 стр. )
Направления развития двигательной активности детей раннего возраста1 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Нейробиология как наука Нейробиология и ее связь с психической деятельностью мозга ( Контрольная работа, 28 стр. )
Нейромедиаторкые и гуморальные механизмы регуляции болевой чувствительности е3424242 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Нейрофизиология сна45 ( Реферат, 16 стр. )
Нервная деятельность.43 ( Курсовая работа, 30 стр. )
ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ЗАДАЧА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ 13в13у1 ( Контрольная работа, 19 стр. )

1. Пищевые вещества, оказывающие влияние на функционирование эндокринной системы. 3

2. Кровь, её морфологический и химический состав, основные функции. 3

3. Роль белков в организме. Азотистый баланс. 7

4. Физиологические особенности питания детей до 1 года. 8

5. Оптимальный режим питания для школьников и распределение энергии по приемам пищи. 12

6. Задача: Составить меню обеда, учитывая нормы потребности в основных пищевых веществах (белки, жиры и углеводы) иэнергии, для женщины (40 лет), 1 группа интенсивности труда. 13

Литература 16

На функционирование эндокринной системы косвенно влияют все пищевые вещества. Особую роль играют углеводы. Особенно моносахара.[8, 122]

Сахарный диабет, по- другому называемый - гипергликемия, глюкозурия- результат нарушения углеводного обмена. Регулируется инсулином.

Гипогликемия (недостаток глюкозы) часто бывает при гипофизарной кахексии, аддисоновой болезни, гипотиреозе, т.е. при нарушении функций эндокринных желез, а также при беременности и лактации.

Глюкозурия при сахарном диабете, остром панкреатите, почечного происхождения, алиментарного происхождения, эмоциональная глюкозурия и т.д.

Гликогенозы- ряд наследственных болезней , сявзанных с нарушением обмена гликогена.

Пути регуляции углеводного обмена крайне разнообразны.

Факторы, участвующие в регуляции углеводного обмена:

- концентрация субстратов; содержание продуктов (метаболитов) отдельных реакций; кислородный режим; температура;

- проницаемость биологических мембран; концетрация коферментов; и т.д.

У человека и животных на всех стадиях синтеза и распада углеводов регуляция осуществляется при участии ЦНС и гормонов.

2. Кровь, её морфологический и химический состав, основные функции.

Кровь - жидкая ткань, осуществляющая в организме транспорт химических веществ (в том числе кислорода), благодаря кот

6. Задача: Составить меню обеда, учитывая нормы потребности в основных пищевых веществах (белки, жиры и углеводы) иэнергии, для женщины (40 лет), 1 группа интенсивности труда.

При составлении пищевого рациона следует исходить из утвержденных норм пищевых веществ и энергетической ценности. При этом нужно учитывать количество приемов пищи. При составлении 1 приема пищи (обед) для 4х разового режима питания будем учитывать нормы физиологических потребностей для данной категории (табл. 6.1.):

1. Аршавский И.А. Физиологические механизмы и закономерности индивидуального развития. - М., 1982, -226с.

2. Брейтбург. А.М. Рациональное питание. М., Госторгиздат, 1998,- 220с.

3. Воробьев В. И. Организация диетотерапии в лечебно-профилактических учреждениях. М.: Медицина, 2003, 254с.

4. Корнеев Н.А. Питание вашего ребенка. - Омск: Омич, 1992, - 126с.

5. Куценко Г.И., Кононов И.Ф. Режим дня школьника. - М: Медицина, 1987, - 158с.

6. Минх А.А., Общая гигиена. - М., 2004,- 456с.

7. Покровский В.А. Гигиена. М.: Медицина. 1999, -358с.

8. Покровский В.А, М.А. Самсонов. Справочник по диетологии. 2001, 426с.

9. Румянцев Г.И., Воронцов М.П., Общая гигиена. - М., 1990, -320с.

10. Чайковский А.М., Шенкман А.Б. Искусство быть здоровым. Сборник, часть 1 и 2. - М.: Физкультура и спорт, 1989, 220с

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»