![](pic/pageID.gif) |
Измерение времени реакции на световой раздражитель 234ка ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Измерение времени реакции на световой раздражитель у35ап ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Иммунитет: его виды, значение 9 ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Инфекции, передаваемые половым путем, оказывают негативное воздействие на репродуктивное здоровье женщины. е52244 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Исследование тяжести труда пн-8= ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Классификация движений 6 ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Классификация движений 6 2010-17 ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Классификация и анатомия сенсорных рецепторов. Адаптация рецепторов и нейронная активация ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Классификация рецепторов, рецепторный потенциал, кодирование информации в рецепторном отделе анализаторов45 ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Классификация сенсорных рецепторов. Фоторецепторы, терморецепторы ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепция Сверхчеловека ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Креатинфосфокиназа ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Лечебная физкультура в системе комплексной реабилитации детей при сколиозах I-II степени ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Метод оценки СОЭ…365 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Методики изучения переключения внимания в разных условиях. ец4242 ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Механизм мышечного сокращения ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Механизмы взаимодействия гормонов на клетки-мишени ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мониторинг физической подготовленности учащихся как средство стимулирования физического совершенствования 15-16-летних рукопашников 20 ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мочевыделительная система.Кровеносные сосуды_1708. ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Направления развития двигательной активности детей раннего возраста1 ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Нейробиология как наука Нейробиология и ее связь с психической деятельностью мозга ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Нейромедиаторкые и гуморальные механизмы регуляции болевой чувствительности е3424242 ( Курсовая работа, 39 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Нейрофизиология сна45 ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Нервная деятельность.43 ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ЗАДАЧА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ 13в13у1 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 12 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 3
Вопрос №20. Основные слагаемые суточных энергозатрат человека 4
Вопрос №37. Современные способы коррекции микро-, макроэлементных и витаминных дефицитов 7
Задача №56. Составьте меню обеда, учитывая нормы потребности в основных пищевых веществах (белки, жиры, углеводы) и энергии, для беременной женщины 20 лет (домохозяйка). 10
Список используемой литературы 13
|
Введение
|
ПИТАНИЕ - процесс усвоения организмом питательных веществ, необходимых для поддержания жизни, здоровья и работоспособности.
При правильном питании человек меньше подвергается различным заболеваниям и легче с ними справляется. Рациональное питание имеет также значение для профилактики преждевременного старения. При желудочно-кишечных, сердечнососудистых и других заболеваниях специально составленный рацион и режим питания являются одним из лечебных назначений.
Питание должно обеспечивать гармоничное развитие и слаженную деятельность организма. Для этого пищевой рацион по количеству и качеству необходимо сбалансировать с потребностями человека соответственно его профессии, возрасту, полу..
Целью данной работы является раскрытие вопросов, касающихся физиологии питания, а также освещение некоторых болезней и их последствий для человека.
Для этого необходимо решить следующие задачи:
1. определить основные слагаемые суточных энергозатрат человека;
2. рассмотреть современные способы коррекции микро-, макроэлементных и витаминных дефицитов
3. составить меню обеда для отдельных групп населения
Задача №56. Составьте меню обеда, учитывая нормы потребности в основных пищевых веществах (белки, жиры, углеводы) и энергии, для беременной женщины 20 лет (домохозяйка).
|
Список литературы
|
1. Федеральный закон "О качестве и безопасности пищевых продуктов" от 02.01.2000.
2. Гигиенические требования безопасности и пищевой ценности пищевых продуктов: СанПин 2.3.2.1078-01. - М.,2003
3. Позняковский В.М. Гигиенические основы питания, безопасность и экспертиза продовольственных товаров. - Новосибирск, 2002.
4. Покровский В.Н. Романенко Г.А. и др. Политика здорового питания. Федеральный и региональный компонент. - Новосибирск, 2002.
5. Популярная медицинская энциклопедия. Гл. ред. Б. В. Петровский в 1-м томе. Аборт - Ящур. - М.: "Советская энциклопедия", 2002 - 704с. С илл., 30л. Илл.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|