Дисциплина: Информационные технологии
 |
Интеллектуальные информационные системы ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
Интеллектуальные системы ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Интеллектуальный поиск информации ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Интеренет в коммерции ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Интернет - современное средство продвижения и продажи товаров ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Интернет - современное средство продвижения и продажи товаров ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Интернет - технологии в управленческой деятельности ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Интернет и его возможности ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Интернет и маркетинг ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Интернет как источник информации в помощь учебному процессу современной школы ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
ИНТЕРНЕТ КАК ПРОСТРАНСТВО PR-ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ( Дипломная работа, 157 стр. ) |
|
ИНТЕРНЕТ КАК ПРОСТРАНСТВО PR-ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2010-157 ( Дипломная работа, 157 стр. ) |
|
Интернет, основные понятия, службы, программное обеспечение ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Интернет-бизнес и практика его применения в России ( Дипломная работа, 81 стр. ) |
|
Интернет-бизнес в России ( Дипломная работа, 92 стр. ) |
|
Интернет-версия общественно-политического еженедельника "Эхо планеты" ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Интернет-магазины ( Реферат, 15 стр. ) |
|
ИНТЕРНЕТ-СТРАХОВАНИЕ В РОССИИ ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Интернет-телефония ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Интернет-технологии в развитии ОАО "Энергомаш" ( Дипломная работа, 75 стр. ) |
|
Интернет-трейдинг ( Дипломная работа, 101 стр. ) |
|
Информ. Информационные технологии управления КР гостиницы (вар.7) ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Информ. Информационные технологии управления КР гостиницы (вар.10) ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
Информатизация бюджетного процесса 2009-20 ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Информатизация бюджетного процесса ( Реферат, 20 стр. ) |
|
|
 |
Работ в текущем разделе: [ 3034 ] Дисциплина: Информационные технологии  На уровень вверх
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 8 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Реферат
Литература
|
|
Введение
|
|
Контент это любое информационное наполнение чего-либо (картинки, текст, видеоролики и т.д.) (англ. content - содержание). По отношению к сети Интернет обычно имеют в виду контент сайта, т.е. всё, что предстаёт перед глазами пользователя, что он может почитать, посмотреть или послушать. А вот под контентом сайта чаще всего понимают его текстовое наполнение.
Весь web-контент (англ. web content) охраняется законом об авторском праве, так как контент является продуктом интеллектуального труда и имеет своих авторов и владельцев. Помимо качества контента одним из важных критериев контента является его доступность.
Объем контента выражается в единицах измерения количества информации (КБ, МБ).
Для начала рассмотрим следующие формы и виды контента: Коммерческий и некоммерческий. Коммерческий контент - это содержание веб-сайтов, занимающихся продажей каких-либо товаров или услуг. Некоммерческим контентом называют развлекательный, новостной или любой другой материал, который не преследует никаких финансовых целей. Также к коммерческому контенту можно отнести материалы, которые предлагаются пользователям Интернета платно - например, MP3-файлы, фильмы или электронные книги, а соответственно некоммерческим контентом можно назвать любую бесплатную информацию, размещаемую на веб-ресурсах - статьи , гороскопы, фотоснимки и пр.
Кроме этого контент можно классифицировать по форме. Так, различают текстовый, звуковой
|
|
Список литературы
|
|
1. Борзых А.А., Горбунов А.С. Виртуальные миры, информационные среды и амбиции e-Learning // Образовательные технологии и общество (Educational Technology & Society). - 2009. - Т. 12. - № 2. - С. 423-437.
2. Буханцева Н.В., Дудина И.А. Модель e-Learning как инструмент управления электронными ресурсами вуза // Образовательные технологии и общество (Educational Technology & Society). - 2009. - Т. 12. - № 2. - С. 438-444.
3. Оганесянц Н. Конструктивистские подходы в e-Learning // Высшее образование в России. - 2008. - № 9. - С. 125-127.
4. Хортон У., Хортон К. Электронное обучение: инструменты и технологии. - М.: КУДИЦ-Образ, 2005.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
