книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Создание расчетной таблицы «Ведомость отгрузки и реализации готовой продукции предприятием» ( Контрольная работа, 12 стр. )
Создание расчетной таблицы «Ведомость отгрузки и реализации готовой продукции предприятием» ( Контрольная работа, 10 стр. )
Создание сводной таблицы «Фактическое выполнение поставок» ( Контрольная работа, 24 стр. )
Создание сетевых форм организаций и сетевых институциональных структур неу352 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Создание сноски Создание оглавления 13131 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Создание структуры таблицы. Проведение расчетов характеристик. Проведение сортировки в таблице ( Контрольная работа, 12 стр. )
Создание таблиц и построение диаграмм ( Контрольная работа, 7 стр. )
Создание таблиц и построение диаграмм. ( Контрольная работа, 12 стр. )
Создание таблицы «Отработанное время рабочими цеха» ( Контрольная работа, 12 стр. )
Создание таблицы «Результаты расчетов численных значений ЧПС, ИР и ДСО». ( Контрольная работа, 19 стр. )
Создание таблицы и заполнение ее данными ( Контрольная работа, 7 стр. )
Создание таблицы качественной успеваемости факультета заочного обучения специальности "Бухгалтерский учет" ( Контрольная работа, 4 стр. )
СОЗДАНИЕ ТАБЛИЦЫ РАСЧЕТА ОПЛАТЫ ЗА МЕЖДУГОРОДНИЕ ТЕЛЕФОННЫЕ ПЕРЕГОВОРЫ. ( Контрольная работа, 7 стр. )
Создание текстового документа ( Контрольная работа, 3 стр. )
Создание форм доступа и таблиц доступа. «Запросы базы данных» ( Контрольная работа, 28 стр. )
Создание формализованного описания фирменного стиля студенческого центра и медиа-среды ( Контрольная работа, 16 стр. )
СОЗДАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ТАБЛИЦ, ВВОД ФОРМУЛ. МАСТРЕР ФУНКЦИЙ. ПОСТРОЕНИЕ ДИАГРАММ, ГРАФИКОВ И ПОВЕРХНОСТЕЙ. СОЗДАНИЕ ФОРМ В MS EXCEL С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕМЕНТОВ УПРАВЛЕНИЯ ( Контрольная работа, 34 стр. )
Создание электронных магазинов. Основные требования и перспективы ( Контрольная работа, 18 стр. )
СОЗДАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ТАБЛИЦ И ВВОД ФОРМУЛ. ЗАДАНИЕ 10 ( Контрольная работа, 8 стр. )
Создать БД в MS Access по описанию ( Контрольная работа, 2 стр. )
Создать, отладить и протестировать приложение "Расчет заработной платы работников предприятия" ( Контрольная работа, 15 стр. )
Сортировка и фильтрация в ЭТ Excel ( Контрольная работа, 12 стр. )
Сортировка. Промежуточные итоги. Автофильтр ( Контрольная работа, 14 стр. )
Состав и качество электронных курсов. Стандарт SCORM 2 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Состав и краткая характеристика основных приложений Microsoft Office ( Курсовая работа, 29 стр. )

Введение 3

1. Тема "Программирование" 5

1.1. Выбор языка программирования 5

1.2. Методика проведения уроков по теме "Программирование" 6

1.3. Проверка знаний по теме "Программирование" 9

2. Разработка логических схем понятий 10

3. Опорные материалы на уроках повторения 15

Заключение 19

Список литературы 22

К сегодняшним выпускникам изменились требования к личностным характеристикам: от них требуется способность эффективно сотрудничать при выполнении работы в группе, продуктивно планировать свою работу, владеть средствами рационального мышления, они должны быть грамотным, когда речь пойдет о практическом применении вычислительной техники.

Речь идет об обязательном курсе в общеобразовательной школе. Поэтому в нем исходно отвергается профессиональная ориентация в пользу мировоззренческого направления. С этой точки зрения основной задачей курса признается формирование у учащихся стиля мышления адекватного требованиям современного информационного общества.

Основная цель курса информатики - формирование молодого поколения, готового активно жить и действовать в современном информационном обществе, насыщенном средствами хранения, переработки и передачи информации на базе новейших информационных технологий. Культурный уровень такого современного молодого человека характеризует понятие информационной культуры, которая в силу фундаментальности составляющих ее понятий должна формироваться в школе, начиная с первых школьных уроков.

Образовательная цель курса как самостоятельного школьного предмета - ознакомить учащихся с информатикой как наукой, ее местом в современном мире и в системе наук, с содержанием основных ее разделов - программными, техническими и алгоритмическими средствами, способствовать выработке навыков логического (алгоритмического) мышления, приобретению навыков программирования.

Практическая цель - выработать практические навыки работы с ЭВМ, приемами работ с системными и прикладными программными средствами, приобрести навыки работы в системах телекоммуникаций.

По содержанию практического

1. Григоренко М.В. Организация уроков повторения. // Фестиваль педагогических идей. - М., 2005.

2. Залогова Л.А., Русаков С.В., Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шестакова Л.В. Основы информатики и вычислительной техники в базовой школе. - Пермь: Наука, 2004.

3. Информатика. / Под ред. Макаровой Н.В.. - СПб.: Питер, 1999.

4. Каймин В. А. и др. Основы информатики и вычислительной техники. - М.: Просвещение, 1989.

5. Кузнецов А.А. и др. Информатика в 8-9 классе. - М.: Дрофа, 2002.

6. Кушниренко А.Г. и др. Информационная культура. Кодирование информации. Информационные модели, IX-X классы. - М.: Дрофа, 1997.

7. Методика преподавания информатики. / Под ред. Матвеева Н.М. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2005.

8. Сенокосов А.И. и др. Информатика. 8-9 кл

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»