книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Сравнительная характеристика разновидностей HTML-технологий е3у52342 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Сравнительная характеристика возможностей оболочек, исходя из удобства для пользователей ц354442 ( Контрольная работа, 6 стр. )
Сравнительная характеристика современных браузеров ( Контрольная работа, 22 стр. )
Сравнительная характеристика последовательных и параллельных интерфейсов. Перспективы использования ( Контрольная работа, 25 стр. )
Средства антивирусной защиты ( Реферат, 14 стр. )
Средства и технологии обработки графической информации ( Курсовая работа, 22 стр. )
Средства обработки текстовой информации 235242 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Средства управления информацией для персональных компьютеров. Электронная почта и приложение MS Outlook\ е53353 ( Контрольная работа, 29 стр. )
Стадии и этапы создания информационных систем. Жизненные циклы ИС. В основе деятельности по созданию и использованию ИС лежит понятие жизненного цикла. епн5 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Стандартные программы ОС Windows MS Paint, WordPad, Блокнот, Калькулятор ( Контрольная работа, 21 стр. )
Стандартные программы ОС Windows MS Paint, WordPad, Блокнот, Калькулятор. Работа с табличным процессором MS Excel ( Контрольная работа, 22 стр. )
Статистика финансов предприятий и организаций ( Контрольная работа, 12 стр. )
СТОИМОСТЬ ЗАГОРОДНОГО КОТТЕДЖА ( Контрольная работа, 13 стр. )
Столбиковая диаграмма расхода бензина по норме и фактическая для 3-го гаража 423131 ( Контрольная работа, 8 стр. )
Строение персонального компьютера ( Контрольная работа, 19 стр. )
Струйные принтеры (Liquid ink-jet) 67нуву ( Контрольная работа, 17 стр. )
СТРУКТУРА АДРЕСНОГО ПРОСТРАНСТВА ПРОГРАММЫ НА ОСНОВНУЮ ПАМЯТЬ 13 ( Реферат, 24 стр. )
Структура и принципы работы глобальной сети Internet. ( Контрольная работа, 7 стр. )
Структура и принципы работы ПК. 56676 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Структура персонального компьютера состав и назначение основных устройств ( Реферат, 21 стр. )
Структура, содержание информационных систем и их классификация к34242 ( Контрольная работа, 26 стр. )
СТРУКТУРНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЭВМ ( Реферат, 15 стр. )
Структурная схема ЭВМ. Классификация ЭВМ ( Контрольная работа, 15 стр. )
Структуры и язык математики ( Контрольная работа, 21 стр. )
СУБД Access как основа построения базы данных ( Курсовая работа, 39 стр. )

Теоретические вопросы 3

4. Информационная культура 3

29. Видео- и звуковые адаптеры. 7

54. Понятие массива. Способы ввода-вывода массивов 11

79. Программы-архиваторы 14

104. Построение, оформление и редактирование диаграмм 15

Термины 16

Задача № 4 18

Даны три числа x, y, z. Вычислить:

x-y-z , если x > 1 и y+2x > z

max(y, x) , в противном случае

Список литературы 19

Термин "информационная культура" в отечественных публикациях впервые появился в 70-х годах XX века; инициаторами развития и популяризации соответствующей концепции стали работники библиотек. Одними из первых работ, в которых использовался этот термин, были статьи библиографов К.М. Войханской и Б.А. Смирновой "Библиотекари и читатели об информационной культуре" ("Библиотека и информация", 1974 г.) и Э.Л. Шапиро "О путях уменьшения неопределенности информационных запросов" (журнал "Научно-технические библиотеки СССР", 1975 г.)

Появившись в сфере библиотечного и книжного дела, концепция информационной культуры по мере своего развития вбирала в себя знания из целого ряда наук: теории информации, кибернетики, информатики, семиотики, документалистики, философии, логики, культурологии, лингвистики и др.

В настоящее время информационную культуру все чаще трактуют как особый феномен информационного общества. В зависимости от объекта рассмотрения стали выделять информационную культуру общества, информационную культуру отдельных категорий потребителей информации (например, детей или юристов) и информационную культуру личности.

Информационная культура в широком смысле - это совокупность принципов и механизмов, обеспечивающих взаимодействие этнических и национальных культур, их соединение в общий опыт человечества; в узком смысле слова - оптимальные способы обращения с информацией и представление ее потребителю для решения теоретических и практических задач; механизмы совершенствования технических сред производства, хранения и передачи информации; развитие системы обучения, подготовки человека к эффективному использованию информационных средств и информации (В.А. Кравец, В.Н. Кухаренко, "Вопросы формирования информационной культуры").

1. Могилев и др. Информатика: Учебное пособие для вузов / А.В.Могилев,Н.И.Пак, Е.К.Хеннер; Под ред. Е.К. Хеннера. - М.: Изд. центр "Академия", 2000.

2. Светозарова Г.И. и др. Современные методы программирования в примерах и задачах: Уч. Пособие для вузов.-М.:Наука, 1995. - 426с.

3. Симонович С.В. и др. Информатика. Базовый курс - СПб.: Питер, 2003.- 640 с.

4. Стоцкий Ю. Самоучитель Office 2000.- СПб.: Питер, 2002. -576 с.

5. Цилькер Б.Я., Орлов С.А. Организация ЭВМ и систем. - СПб.: Питер, 2004, 668 с.

6. Электронный ресурс: http://ru.wikipedia.org

7. Электронный ресурс: http://maksakov-sa.ru

8. Электронный ресурс: http://office.microsoft.com

9. Электронный ресурс: http://dic.academic.ru/dic.nsf/econ_dict/6950

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»