книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Описание принятой экономической модели. Расчет показателей для выбранной экономической модели ( Контрольная работа, 16 стр. )
Описание составления базы данных ( Контрольная работа, 13 стр. )
Описание экономической модели семьи ( Реферат, 18 стр. )
Опишите манипулятор "мышь" и его основные функциональные характеристики. па4 ( Контрольная работа, 24 стр. )
ОПИШИТЕ ОСНОВНЫЕ СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ ОКНА ПРОГРАММЫ EXCEL ( Контрольная работа, 15 стр. )
Определение алгоритма вычисления функции нескольких переменных. ( Контрольная работа, 15 стр. )
Определение информационного общества ( Контрольная работа, 11 стр. )
Определение модели состава системы 2242 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Определение оптимальной конфигурации персонального компьютера для задач обработки звуковой информации с точки зрения производительности и цены ( Курсовая работа, 29 стр. )
Определение пакетного файла кц41233 ( Контрольная работа, 27 стр. )
Определение параметров подобранной аналитической зависимости методом выбранных точек. Построение графиков эмпирической и аналитической зависимостей ( Контрольная работа, 4 стр. )
Определение площади полосы отвода ( Контрольная работа, 6 стр. )
Определение среднего значения диапазона клеток A1:D4 ( Контрольная работа, 3 стр. )
Определение финансовых показателей работы предприятия «Строймаркет». Работа с книгами и листами в Excel. ( Контрольная работа, 26 стр. )
Оптимизация портфеля ценных бумаг с использованием генетического алгоритма ( Дипломная работа, 127 стр. )
ОПТИМИЗАЦИЯ СЕТЕВЫХ ГРАФИКОВ ( Контрольная работа, 7 стр. )
Опытно-экспериментальное исследование использования занимательных задач при обучении информатике (на примере МОУ СОШ № 1314 г. Москвы) ( Дипломная работа, 71 стр. )
Организационно-правовые формы предприятия. Порядок создания и организации деятельности предприятия н463454 ( Курсовая работа, 41 стр. )
Организационно-экономическая сущность задачи 7889554 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Организация вычислений на ПЭВМ с помощью пакета программ MathCAD 6.0+ ( Контрольная работа, 13 стр. )
Организация дискового пространства (на примере FAT). (Физическое и логическое размещение данных, дорожка, цилиндр, сектор, кластеры, ТРФ, потерянные кластеры, фрагментация). Управление ОС Windows (Рабочий стол, ярлык, панель задач, три типа меню, виды око ( Контрольная работа, 45 стр. )
ОРГАНИЗАЦИЯ ДОКУМЕНТООБОРОТА НА ПРЕДПРИЯТИИ ( Контрольная работа, 17 стр. )
Организация мультипроцессорных вычислительных систем на базе процессоров Intel, Pentium ( Курсовая работа, 50 стр. )
Организация рабочей области "Приложения" е3662352 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Организация файловой системы ( Контрольная работа, 7 стр. )

Теоретические вопросы 3

4. Информационная культура 3

29. Видео- и звуковые адаптеры. 7

54. Понятие массива. Способы ввода-вывода массивов 11

79. Программы-архиваторы 14

104. Построение, оформление и редактирование диаграмм 15

Термины 16

Задача № 4 18

Список литературы 19

Термин "информационная культура" в отечественных публикациях впервые появился в 70-х годах XX века; инициаторами развития и популяризации соответствующей концепции стали работники библиотек. Одними из первых работ, в которых использовался этот термин, были статьи библиографов К.М. Войханской и Б.А. Смирновой "Библиотекари и читатели об информационной культуре" ("Библиотека и информация", 1974 г.) и Э.Л. Шапиро "О путях уменьшения неопределенности информационных запросов" (журнал "Научно-технические библиотеки СССР", 1975 г.)

Появившись в сфере библиотечного и книжного дела, концепция информационной культуры по мере своего развития вбирала в себя знания из целого ряда наук: теории информации, кибернетики, информатики, семиотики, документалистики, философии, логики, культурологии, лингвистики и др.

В настоящее время информационную культуру все чаще трактуют как особый феномен информационного общества. В зависимости от объекта рассмотрения стали выделять информационную культуру общества, информационную культуру отдельных категорий потребителей информации (например, детей или юристов) и информационную культуру личности.

Информационная культура в широком смысле - это совокупность принципов и механизмов, обеспечивающих взаимодействие этнических и национальных культур, их соединение в общий опыт человечества; в узком смысле слова - оптимальные способы обращения с информацией и представление ее потребителю для решения теоретических и практических задач; механизмы совершенствования технических сред производства, хранения и передачи информации; развитие системы обучения, подготовки человека к эффективному использованию информационных средств и информации (В.А. Кравец, В.Н. Кухаренко, "Вопросы формирования информационной культуры").

1. Могилев и др. Информатика: Учебное пособие для вузов / А.В.Могилев,Н.И.Пак, Е.К.Хеннер; Под ред. Е.К. Хеннера. - М.: Изд. центр "Академия", 2000.

2. Светозарова Г.И. и др. Современные методы программирования в примерах и задачах: Уч. Пособие для вузов.-М.:Наука, 1995. - 426с.

3. Симонович С.В. и др. Информатика. Базовый курс - СПб.: Питер, 2003.- 640 с.

4. Стоцкий Ю. Самоучитель Office 2000.- СПб.: Питер, 2002. -576 с.

5. Цилькер Б.Я., Орлов С.А. Организация ЭВМ и систем. - СПб.: Питер, 2004, 668 с.

6. Электронный ресурс: http://ru.wikipedia.org

7. Электронный ресурс: http://maksakov-sa.ru

8. Электронный ресурс: http://office.microsoft.com

9. Электронный ресурс: http://dic.academic.ru/dic.nsf/econ_dict/6950

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»