книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Вопросы по информатике ( Контрольная работа, 16 стр. )
Вопросы по информатике 2009-20 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Вопросы по информатике ( Контрольная работа, 47 стр. )
Вставка объектов в текстовой редактор Microsoft Word 246591 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Вставка рисунков в документ ну522 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Вставка рисунков в документ ( Реферат, 12 стр. )
Встроенная защита операционных систем от локального доступа Windows, Linux ( Курсовая работа, 48 стр. )
Вы являетесь главным менеджером предприятия легкой промышленности. Вам поручено, используя ИСУ, изучить рынок сбыта. Как Вы это сделаете? е54а ( Контрольная работа, 10 стр. )
Вывести номер месяца, в котором объем продаж был наибольшим. Сведения об объеме продаж заданы за каждый месяц. Решение Вывести номер месяца, в котором объем продаж был наибольшим. Сведения об объеме продаж заданы за каждый месяц. Решение ( Контрольная работа, 12 стр. )
Вывести результат на экран: равны или не равны. ( Контрольная работа, 2 стр. )
Выдать список клиентов, заказавших товары на определенный день текущего года, их телефоны и факсы ( Контрольная работа, 28 стр. )
Выделение текста и рисунков с помощью мыши. Выделение текста с помощью клавиатуры ( Реферат, 16 стр. )
Выполнение расчетов в Excel ( Контрольная работа, 3 стр. )
Выполнение расчетов средних заработков и затрат на лечение ( Контрольная работа, 25 стр. )
Выполнение табуляции функции ( Контрольная работа, 16 стр. )
Выпуск продукции предприятиями масложирокомбината ( Контрольная работа, 9 стр. )
Высшая математика и ЭВМ ( Контрольная работа, 9 стр. )
Вычисление итоговых значений в отчетах 2524421в ( Курсовая работа, 32 стр. )
Вычисление объемов производств по периодам к2413131 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Вычислительная сеть: понятие, классификация, сетевые программы, техническое обеспечение информационных потоков ( Курсовая работа, 30 стр. )
Вычислительная система и ее основные компоненты. Создание таблицы ( Контрольная работа, 16 стр. )
Вычислительная техника и обработка документов. ( Контрольная работа, 17 стр. )
Вычислительные системы, сети и телекоммуникации ( Контрольная работа, 8 стр. )
ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ. ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЗАДАЧ ( Контрольная работа, 46 стр. )
Вычислительные системы. Инструментальные системы для решения экономических задач ( Контрольная работа, 56 стр. )

Теоретические вопросы 3

4. Информационная культура 3

29. Видео- и звуковые адаптеры. 7

54. Понятие массива. Способы ввода-вывода массивов 11

79. Программы-архиваторы 14

104. Построение, оформление и редактирование диаграмм 15

Термины 16

Задача № 4 18

Список литературы 19

Термин "информационная культура" в отечественных публикациях впервые появился в 70-х годах XX века; инициаторами развития и популяризации соответствующей концепции стали работники библиотек. Одними из первых работ, в которых использовался этот термин, были статьи библиографов К.М. Войханской и Б.А. Смирновой "Библиотекари и читатели об информационной культуре" ("Библиотека и информация", 1974 г.) и Э.Л. Шапиро "О путях уменьшения неопределенности информационных запросов" (журнал "Научно-технические библиотеки СССР", 1975 г.)

Появившись в сфере библиотечного и книжного дела, концепция информационной культуры по мере своего развития вбирала в себя знания из целого ряда наук: теории информации, кибернетики, информатики, семиотики, документалистики, философии, логики, культурологии, лингвистики и др.

В настоящее время информационную культуру все чаще трактуют как особый феномен информационного общества. В зависимости от объекта рассмотрения стали выделять информационную культуру общества, информационную культуру отдельных категорий потребителей информации (например, детей или юристов) и информационную культуру личности.

Информационная культура в широком смысле - это совокупность принципов и механизмов, обеспечивающих взаимодействие этнических и национальных культур, их соединение в общий опыт человечества; в узком смысле слова - оптимальные способы обращения с информацией и представление ее потребителю для решения теоретических и практических задач; механизмы совершенствования технических сред производства, хранения и передачи информации; развитие системы обучения, подготовки человека к эффективному использованию информационных средств и информации (В.А. Кравец, В.Н. Кухаренко, "Вопросы формирования информационной культуры").

1. Могилев и др. Информатика: Учебное пособие для вузов / А.В.Могилев,Н.И.Пак, Е.К.Хеннер; Под ред. Е.К. Хеннера. - М.: Изд. центр "Академия", 2000.

2. Светозарова Г.И. и др. Современные методы программирования в примерах и задачах: Уч. Пособие для вузов.-М.:Наука, 1995. - 426с.

3. Симонович С.В. и др. Информатика. Базовый курс - СПб.: Питер, 2003.- 640 с.

4. Стоцкий Ю. Самоучитель Office 2000.- СПб.: Питер, 2002. -576 с.

5. Цилькер Б.Я., Орлов С.А. Организация ЭВМ и систем. - СПб.: Питер, 2004, 668 с.

6. Электронный ресурс: http://ru.wikipedia.org

7. Электронный ресурс: http://maksakov-sa.ru

8. Электронный ресурс: http://office.microsoft.com

9. Электронный ресурс: http://dic.academic.ru/dic.nsf/econ_dict/6950

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»