 |
Модельный ряд процессоров Intel и AMD 17 ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Модемная связь и компьютерные сети ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Мониторы и их особенности ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Мониторы. Принтеры. Плоттер ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
Мониторы: их классификация, современные модели и характеристики. Принтеры: их классификация, современные модели и характеристики ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
|
Мультимедиа и устройства обработки изображений ( Реферат, 21 стр. ) |
|
МУП ЖКХ 6765745 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
На курсы иностранных языков зачислено 300 слушателей. Из них английский и немецкий изучают 60 человек, английский и французский - 70 человек. 5345242 ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
На предприятии работники имеют следующие оклады ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
На тему: «Техническое обеспечение персонального компьютера» ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Назначение и основные интегрированные пакеты для офиса ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
|
Назначение и основные возможности программы MS Excel из пакета Ms Office. ац24242 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Назначение и основные интегрированные пакеты для офиса ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
Назначение и основные возможности электронного процессора Microsoft Excel 3 ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Назначение и синтаксис функции БС ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Назначение и состав персонального компьютера, основные устройства компьютера ( Контрольная работа, 43 стр. ) |
|
Назначение и состав операционной системы ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Назначение и состав автоматизированных рабочих мест. Рабочий стол Windows 98 ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
Назначение персонального компьютера, системы управления базами данных ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Назначение ПО и его классификация. ПО, применяемое в современном бухгалтерском учете ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Назначение ПО и его классификация. Общесистемное (базовое) ПО и его классификация ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Назначение справочно-правовых систем ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
Назначение электронных таблиц MS Excel и основные функции, выполняемые этими таблицами ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
|
Назначение, виды и поколения кэш-памяти ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Назначение, возможности, основные понятия и типы данных электронных таблиц на примере Excel ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 21 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Теоретические вопросы 3
2. Предпосылки возникновения и история становления информатики 3
27. Клавиатура, мышь. Видеотерминалы 12
52. Операторы безусловного, программируемого и условного переходов (TURBOBASIC, TURBOPASCAL) 15
77. Работа с дискетами и CD 18
102. Команды создания, открытия, сохранения ЭТ 19
Термины 21
Задача №2 22
Список литературы 23
|
|
Введение
|
|
В широком смысле информа?тика (ср. со сходными по звучанию и происхождению нем. Informatik и фр. Informatique, в противоположность традиционному англоязычному термину англ. computer science - компьютерные науки - в США или англ. computing science - вычислительная наука - в Британии) есть наука о способах получения, накоплении, хранении, преобразовании, передаче и использовании информации. Она включает дисциплины, так или иначе относящиеся к обработке информации в вычислительных машинах и вычислительных сетях: как абстрактные, вроде анализа алгоритмов, так и довольно конкретные, например, разработка языков программирования, при этом сам термин вычислительная машина трактуется очень широко, включая в себя как простые технические устройства, так и живые организмы и социумы.
Отдельной наукой информатика была признана лишь в 1970-х; до этого она развивалась в составе математики, электроники и других технических наук. С момента своего признания отдельной наукой информатика разработала собственные методы и терминологию.
Хотя информатика и считается достаточно молодой наукой (по отношению ко многим другим отраслям знания), но предпосылки к ее зарождению - достаточно древние.
Наиболее важной и ранней предпосылкой к информационному обмену стала речь, а позже - самые первые знаковые системы (живопись, музыка, графика, танец, обряды и др.).
|
|
Список литературы
|
|
1. Могилев и др. Информатика: Учебное пособие для вузов / А.В.Могилев,Н.И.Пак, Е.К.Хеннер; Под ред. Е.К. Хеннера. - М.: Изд. центр "Академия", 2000.
2. Светозарова Г.И. и др. Современные методы программирования в примерах и задачах: Уч. Пособие для вузов.-М.:Наука, 1995. - 426с.
3. Симонович С.В. и др. Информатика. Базовый курс - СПб.: Питер, 2003.- 640 с.
4. Стоцкий Ю. Самоучитель Office 2000.- СПб.: Питер, 2002. -576 с.
5. Цилькер Б.Я., Орлов С.А. Организация ЭВМ и систем. - СПб.: Питер, 2004, 668 с.
6. Электронный ресурс: http://ru.wikipedia.org
7. Электронный ресурс: http://help.pool.kiev.ua
8. Электронный ресурс: http://maksakov-sa.ru
9. Электронный ресурс: http://office.microsoft.com
10. Электронный ресурс: http://dic.academic.ru/dic.nsf/econ_dict/6950
11. Электронный ресурс: http://citforum.uar.net/
12. Электронный ресурс: http://www.ixbt.com
13. Электронный ресурс: http://pascal.helpov.net
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх