 |
1. Виды вирусов ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
1. Воздействие организации на информационную систему ( Курсовая работа, 21 стр. ) |
|
1. Опишите операции, которые Вы производите с информацией по роду своей деятельности. Если Вы используете компьютер, то напишите как именно. Предложите способы повышения эффективности работы с информацией в вашей организации, если Вам стало доступно все т ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
1. Охарактеризуйте понятие информации. Назовите виды информации. Какие функции выполняет информация в современном мире ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
1. Персональный компьютер. Его основные характеристики ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
1. Пронумеруем страницы данного текстового документа, начиная с номера 2. кц242 ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
1. Служебные программы Windows 9 X/2000/XP. Назначение, краткая характеристика ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
|
1. Электронные таблицы ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
1. Ввод и формирование текста ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
1. Графический редактор Corel Draw 2.Работа с табличным процессором MS Excel ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
1. Информационно - поисковые системы 3 а5754 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
1.1 Общая характеристика и анализ ООО "СП" ( Курсовая работа, 46 стр. ) |
|
1.1 Назначение и основные интегрированные пакеты для офиса ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
1.1. Информатика и информатизация общества ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
1.2. Методика проведения уроков по теме "Программирование" 66786 ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
1.2. Понятие информационной культуры школьника 7134131 ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
1.3. Выбор показателей для оценки ППД в ЛС 6у1у13 ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
1.Понятие "информация" и её определения ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
2. Что такое Internet, электронная почта? Их возможности, 4 назначение? 4 ру53 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
2.2. "Архивариус" - технология параллельной обработки документов 10пр56 ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
2.2. Поиск по правовому навигатору 555 ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
3. Интернет как информационный ресурс е24131 ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
3. Характеристика графической системы T-Flex 16н44 ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
5 РАЗРАБОТКА АЛГОРИТМОВ И ТЕХНОЛОГИИ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ 2065476 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
5.1. Понятие информационной системы 3пе63 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 20 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1.Информатизация общества 4
1.1.Этапы информатизации общества 4
1.2. Понятие "Информационная культура личности" 10
2. Понятие и структура социальной информации 15
2.1. Понятие социальной информации 15
2.2. Свойства социальной информации. Социальное управление 16
Заключение 20
Список литературы 21
|
|
Введение
|
|
В настоящее время большое место в нашей жизни отведено компьютеру.
Слово "компьютер" означает "вычислитель", т.е. устройство для вычислений. Это связано с тем, что первые компьютеры создавались как устройства для вычислений, грубо говоря, как усовершенствованные, автоматические арифмометры. Принципиальное отличие компьютеров от арифмометров и других счетных устройств состояло в том, что арифмометры могли выполнять лишь отдельные вычислительные операции (сложение, вычитание, деление, умножение), а компьютеры позволяют проводить без участия человека сложные последовательности вычислительных операций по заранее заданной инструкции - программе. Кроме того, для хранения данных, промежуточных и итоговых результатов вычислений компьютеры содержат память.
Хотя компьютеры создавались для численных расчетов, скоро оказалось, что они могут обрабатывать и другие виды информации. Для обработки различной информации на компьютере надо иметь средства для преобразования нужного вида информации в числовую форму и обратно. Сейчас с помощью компьютеров не только проводятся числовые расчеты, но и подготавливаются к печати книги, создаются рисунки, кинофильмы, музыка, осуществляется управление заводами и космическими кораблями и т.д. Компьютеры превратились в универсальные средства обработки информации.
Цель работы: рассмотреть статус и функции социальной информации.
Задачи работы:
" Рассмотреть информатизацию общества;
" Рассмотреть понятие и структуру социальной информации.
|
|
Список литературы
|
|
Список литературы
1. Андреева И.М., Зубов Ю.С. Информационная культура как новая учебная дисциплина и новое направление культурологических исследований. // Информатизация и проблемы гуманитарного образования: Междунар. науч. конф. Краснодар-Новороссийск, 14-15 сент. 2005.: Тезисы докл. - Краснодар, 2005.
2. Вохрышева М.Г. Информационная культура в системе культурологического образования специалиста. // Проблемы информационной культуры: Сб. статей. М., 2006.- с. 27-44
3. Гендина Н.И. Основы информационной культуры // Основы информационной культуры: Сборник методических материалов. Кемерово, 2004.-с. 49-54
4. Информатика и научно-технический прогресс. - М.: Наука, 2006.- 300 с.
5. Красовский С.В. Информация в современном цивилизационном процессе. // Науч. и техн. б-ки, 2006. № 6.-с. 15-21
6. Семенюк Э.П. Технологический этап НТР и информатика. // НТИ, - Сер.1, 2005. № 1.- с. 20-23
7. Суханов А.Л. Информация и прогресс. - Новосибирск: Мир, 2006.- 290 с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх