книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Автоматизация рабочего места преподавателя на примере предмета информатики ( Дипломная работа, 70 стр. )
Автоматизация расчетов в Excel 2000 с помощью макросов и языка программирования VBA. ( Контрольная работа, 27 стр. )
Автоматизация учета продаж Айджи студио ( Дипломная работа, 103 стр. )
АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ СИСТЕМА ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ ( Контрольная работа, 19 стр. )
Автоматизированная система учета и контроля продаж в розничной торговле ( Дипломная работа, 99 стр. )
АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ СИСТЕМА ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ В ЗАО "НМЗ" ( Контрольная работа, 22 стр. )
Автоматизированная система обработки информации ( Контрольная работа, 13 стр. )
АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ СИСТЕМА ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ В МУ "ГОРСТРОЙ" ( Контрольная работа, 22 стр. )
Автоматизированное рабочее место, обеспечивающее нормальную работу бухгалтера ( Контрольная работа, 28 стр. )
Автоматизированные базы данных 2005-17 ( Реферат, 17 стр. )
Автоматизированные базы данных ( Реферат, 17 стр. )
АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ИХ РАЗВИТИЕ И КЛАССИФИКАЦИЯ ( Контрольная работа, 21 стр. )
АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОФИСЕ ( Контрольная работа, 18 стр. )
Автоматизированные системы обработки информации ( Контрольная работа, 15 стр. )
Автоматические цифровые печатающие устройства ( Реферат, 17 стр. )
Актуальная справочная информация и новости законодательства к23431 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Акцесс - база - 2 ( Контрольная работа, 3 стр. )
Алгоритм ( Курсовая работа, 31 стр. )
Алгоритм записи макроса, исполнение которого позволит раскрасить выделенный диапазон в различные цвета н3532 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Анализ и проектирование системы 5567554 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Анализ интерфейсный схем, используемых в промышленных контроллерах. ( Контрольная работа, 10 стр. )
Анализ конкурентоспособности фирмы и ее товара на рынке. Рынок портативных компьютеров ( Контрольная работа, 22 стр. )
Анализ новейших достижений к компьютерной технике ( Контрольная работа, 14 стр. )
Анализ особенностей и устройства CD-дисков ( Контрольная работа, 15 стр. )
Анализ развития рынка Интернет-Банкинга в России и в мире ( Дипломная работа, 83 стр. )

1. Какие данные можно отнести к простейшим неструктурированным? 3

2. Перечислите основные уровни обработки знаний 3

3. Где используются алгебра логики и логические операции? 3

4. Приведите определения процедуры и функции. 4

5. Чем обусловлено в ЭВМ широкое применение двоичной системы? 5

6. Приведите примеры использования понятия "уровень системности" 5

7. Зачем необходимо использовать технологию модульного

проектирования? 7

8. Какими нормативными актами регулируются отношения в сфере

информатики? 7

9. Как связаны информатика и обучение? 8

10. В чем состоит назначение файловой системы ОС? 13

11. Что понимают под ресурсом вычислительной системы? 14

12. Приведите основные факторы, влияющие на производительность

компьютера 15

13. Сравните процедурный и объектно-ориентированный подходы. В чем

они проявляются в Windows? 15

14. В чем суть реализации в MS Office событийно - ориентированного

подхода? 16

15. Какие способы нумерации используются в документе Word? 17

16. Приведите примеры использования файла шаблона 17

17. Приведите пример и инструменты вычисления промежуточных

итогов 19

18. Задание пользовательского формата 20

19. Составление таблиц истинности 21

20. Алгоритм записи макроса 22

21. Совершенствование материально - технической базы информатики 23

Примерами неструктурированных данных являются различные литературные произведения.

В общем случае, данные можно считать неструктурированными, если в них не удается проследить четкие переходы от одного уровня к другому.

2. Перечислите основные уровни обработки знаний

Знание - форма существования и систематизации результатов познавательной деятельности человека. Выделяют различные виды знания:

" обыденное ("здравый смысл");

" личностное, неявное;

" и др.

К основным уровням обработки знаний относятся:

" логическая обоснованность;

" доказательность,

" воспроизводимость познавательных результатов.

Знание объективизируется знаковыми средствами языка.

3. Где используются алгебра логики и логические операции?

Алгебра кванторной логики (алгебра логики предикатов, алгебра ------- логических функций, алгебра функциональной логики) - раздел математической логики, исследующий операции над высказываниями субъектно - предикативной структуры.

Структуры высказываний в логике предикатов, в отличии от алгебры логики высказываний, означает выделение в нем аналогов подлежащего (термов, субъектов) в предложении естественного языка и аналогов сказуемого (предиката, или т.н. логического сказуемого).

Для описания внутренней структуры высказываний язык логики высказываний пополняется символами для обозначения термов (субъектов) и предикатов, а логические операторы помимо логических связок, включают и т.н. кванторные (обычно , ).

Как и логика высказываний, логика предикатов с семантической точки зрения есть содержательная теория (в частности, ей является алгебра кванторных высказываний), а с синтаксической точки зрения- аксиоматической теорией логической структурой автомарных субъектно-предикатных высказываний P(a) является выражение , где x- терм (переменная) P-предикат (лог. сказуемое) для субъекта a (запись P(a) является сокращением ).

К логическим операциям относятся: И, ИЛИ, НЕ и их производные.

При проектировании логических схем, в том числе узлов ЭВМ, сначала строится структурная схема, по которой составляется математическая модель.

Чтобы физически реализовать созданную модель на конечных элементах, ее требуется упростить.

Для упрощения используются различные формулы упрощения логических выражений.

1. Веселкова Т.С. Педагогический мониторинг формирования системности знаний учащихся // Мониторинг в образовании: сборник научно-методических материалов. - Ижевск: Издательство ИУУ, 2000.- 271 с.

2. Веселкова Т.С. Междисциплинарные тесты как средство диагностики системности знаний учащихся: Автореф.дис. …канд.пед.наук. - Ижевск, 2000. - 19 с.

3. Черепанов В.С. Экспертные оценки в педагогических исследованиях. - М: Педагогика, 1989. - 152 с.

4. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера 2003. М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2003. - 920 с.: ил.

5. Бабушкина И.А., Бушмелева Н.А., Окулов С.М., Черных С.Ю. Практикум по Турбо Паскалю. Москва, АБФ, 1998.

6. Шапошников И.В. Интернет-программирование. - СПб.: БХВ - Санкт-Петербург, 2000. - 224 с.: ил.

7. Рюттен Т., Франкен Г. Турбо-паскаль 7.0. - BHV, 1992. - 448 с.: ил.

8. Орлов С.В. Секреты Delphi на примерах. - М.: БИНОМ. - 116 с.: ил.

9. Роб Баас, Майк Фервай, Хайдемария Гюнтер. Delphi 4. Перевод с немецкого под редакцией А. Шевцова. BHV, Киев, 1999. - 460 с.

10. Гофман В.Э., Хомоненко А.Д. Работа с базами данных в Delphi. - СПб,: БХВ-Петербург, 2001. - 656 с.: ил.

11. Круглов В.В., Дли М.И., Голунов Р.Ю. Нечеткая логика и искусственные нейронные сети. М.: Издательство Физико-математической литературы, 2001. - 224 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»