книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Предмет регулирования и основные понятия ФЗ "О порядке освещения деятельности органов государственной власти в государственных средствах массовой информации" е3543 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Представить десятичное число в двоичной форме ец42233 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Представление данных в памяти персонального компьютера (числа, символы, графика, звук). Позиционные и непозиционные системы счисления. Запись чисел в позиционных системах счисления ( Реферат, 18 стр. )
Представление информации в ЭВМ 2005-15 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Представление информации в ЭВМ ( Контрольная работа, 17 стр. )
Представление информации в ЭВМ. Нисходящее проектирование. Управление файловой системой средствами Windows Explorer (Проводник) ( Контрольная работа, 24 стр. )
Представление информации в табличной форме ( Контрольная работа, 4 стр. )
Представление чисел в компьютере в формате с фиксированной точкой ( Контрольная работа, 13 стр. )
Преимущества локальных вычислительных сетей е35533 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Преимущества систем 1С: Предприятие 8.0 перед 1С: Предприятие 7.7 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Преобразования плоскости ( Курсовая работа, 41 стр. )
Приведите примеры иерархической организации данных. Дайте определение логической модели. Дайте определение алгоритма. Какова роль алгоритма и области его применения? ( Контрольная работа, 18 стр. )
Приведите примеры иерархической организации данных ( Контрольная работа, 25 стр. )
ПРИКЛАДНАЯ ПРОГРАММА EXCEL ( Курсовая работа, 33 стр. )
Прикладное ПО и его классификация. Современное ПО в бухгалтерском учете (финансовой деятельности) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Прикладное ПО и его классификация н4674 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Прикладное программное обеспечение. Пакеты прикладных программ ( ППП ) ( Контрольная работа, 22 стр. )
Прикладные программные продукты. СУБД ( Контрольная работа, 17 стр. )
Применение MS Excel и СУБД MS Access ( Контрольная работа, 10 стр. )
Применение CASE-средств для анализа/проектирования информационных систем ( Курсовая работа, 33 стр. )
Применение Microsoft Excel. ( Контрольная работа, 12 стр. )
Применение Автофильтра ( Контрольная работа, 22 стр. )
Применение двоичной системы в современной компьютерной технике к5242342 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Применение НЛП в практике е3ц423 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Применение пакетов прикладных программ в экономике ( Контрольная работа, 21 стр. )

1. Какие данные можно отнести к простейшим неструктурированным? 3

2. Перечислите основные уровни обработки знаний 3

3. Где используются алгебра логики и логические операции? 3

4. Приведите определения процедуры и функции. 4

5. Чем обусловлено в ЭВМ широкое применение двоичной системы? 5

6. Приведите примеры использования понятия "уровень системности" 5

7. Зачем необходимо использовать технологию модульного

проектирования? 7

8. Какими нормативными актами регулируются отношения в сфере

информатики? 7

9. Как связаны информатика и обучение? 8

10. В чем состоит назначение файловой системы ОС? 13

11. Что понимают под ресурсом вычислительной системы? 14

12. Приведите основные факторы, влияющие на производительность

компьютера 15

13. Сравните процедурный и объектно-ориентированный подходы. В чем

они проявляются в Windows? 15

14. В чем суть реализации в MS Office событийно - ориентированного

подхода? 16

15. Какие способы нумерации используются в документе Word? 17

16. Приведите примеры использования файла шаблона 17

17. Приведите пример и инструменты вычисления промежуточных

итогов 19

18. Задание пользовательского формата 20

19. Составление таблиц истинности 21

20. Алгоритм записи макроса 22

21. Совершенствование материально - технической базы информатики 23

Примерами неструктурированных данных являются различные литературные произведения.

В общем случае, данные можно считать неструктурированными, если в них не удается проследить четкие переходы от одного уровня к другому.

2. Перечислите основные уровни обработки знаний

Знание - форма существования и систематизации результатов познавательной деятельности человека. Выделяют различные виды знания:

" обыденное ("здравый смысл");

" личностное, неявное;

" и др.

К основным уровням обработки знаний относятся:

" логическая обоснованность;

" доказательность,

" воспроизводимость познавательных результатов.

Знание объективизируется знаковыми средствами языка.

3. Где используются алгебра логики и логические операции?

Алгебра кванторной логики (алгебра логики предикатов, алгебра ------- логических функций, алгебра функциональной логики) - раздел математической логики, исследующий операции над высказываниями субъектно - предикативной структуры.

Структуры высказываний в логике предикатов, в отличии от алгебры логики высказываний, означает выделение в нем аналогов подлежащего (термов, субъектов) в предложении естественного языка и аналогов сказуемого (предиката, или т.н. логического сказуемого).

Для описания внутренней структуры высказываний язык логики высказываний пополняется символами для обозначения термов (субъектов) и предикатов, а логические операторы помимо логических связок, включают и т.н. кванторные (обычно , ).

Как и логика высказываний, логика предикатов с семантической точки зрения есть содержательная теория (в частности, ей является алгебра кванторных высказываний), а с синтаксической точки зрения- аксиоматической теорией логической структурой автомарных субъектно-предикатных высказываний P(a) является выражение , где x- терм (переменная) P-предикат (лог. сказуемое) для субъекта a (запись P(a) является сокращением ).

К логическим операциям относятся: И, ИЛИ, НЕ и их производные.

При проектировании логических схем, в том числе узлов ЭВМ, сначала строится структурная схема, по которой составляется математическая модель.

Чтобы физически реализовать созданную модель на конечных элементах, ее требуется упростить.

Для упрощения используются различные формулы упрощения логических выражений.

1. Веселкова Т.С. Педагогический мониторинг формирования системности знаний учащихся // Мониторинг в образовании: сборник научно-методических материалов. - Ижевск: Издательство ИУУ, 2000.- 271 с.

2. Веселкова Т.С. Междисциплинарные тесты как средство диагностики системности знаний учащихся: Автореф.дис. …канд.пед.наук. - Ижевск, 2000. - 19 с.

3. Черепанов В.С. Экспертные оценки в педагогических исследованиях. - М: Педагогика, 1989. - 152 с.

4. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера 2003. М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2003. - 920 с.: ил.

5. Бабушкина И.А., Бушмелева Н.А., Окулов С.М., Черных С.Ю. Практикум по Турбо Паскалю. Москва, АБФ, 1998.

6. Шапошников И.В. Интернет-программирование. - СПб.: БХВ - Санкт-Петербург, 2000. - 224 с.: ил.

7. Рюттен Т., Франкен Г. Турбо-паскаль 7.0. - BHV, 1992. - 448 с.: ил.

8. Орлов С.В. Секреты Delphi на примерах. - М.: БИНОМ. - 116 с.: ил.

9. Роб Баас, Майк Фервай, Хайдемария Гюнтер. Delphi 4. Перевод с немецкого под редакцией А. Шевцова. BHV, Киев, 1999. - 460 с.

10. Гофман В.Э., Хомоненко А.Д. Работа с базами данных в Delphi. - СПб,: БХВ-Петербург, 2001. - 656 с.: ил.

11. Круглов В.В., Дли М.И., Голунов Р.Ю. Нечеткая логика и искусственные нейронные сети. М.: Издательство Физико-математической литературы, 2001. - 224 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»