книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Детская косметика ( Реферат, 19 стр. )
Диаграммы Эйлера-Венна 5677 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Диплом по информатике - черновик ( Курсовая работа, 54 стр. )
Дистрибьюторские цепочки в Интернет. ( Контрольная работа, 17 стр. )
Для выполнения действий задачи потребовались следующие команды 2422 ( Контрольная работа, 2 стр. )
Для пары чисел выполнить 78544 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Для разработки системы расчетных формул необходимо воспользоваться типовыми алгоритмами обработки информационных массивов. ( Контрольная работа, 8 стр. )
ДЛЯ ЧЕГО ИСПОЛЬЗУЮТСЯ ГРАФИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ В ЭЛЕКТРОННОЙ ТАБЛИЦЕ? НА ЧТО УКАЗЫВАЕТ ЗНАК = ПЕРЕД СОДЕРЖИМЫМ ЯЧЕЙКИ В ЭЛЕКТРОННОЙ ТАБЛИЦЕ? ( Контрольная работа, 6 стр. )
Докомпьютерная эра. Эра электронно-вычислительных машин (ЭВМ) ( Курсовая работа, 32 стр. )
Документальные источники информации ( Реферат, 16 стр. )
Дополнительные возможности 8474 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Единое информационное пространство в России ( Реферат, 24 стр. )
Жесткие диски ( Контрольная работа, 12 стр. )
з 7051104(г) к.р. информатика Вирусы Объем: 10 А4 теория Тема: Антивирусные программы. В списке лит-ры указывать количество страниц в книге. ( Контрольная работа, 1 стр. )
з 7051104(г) к.р. информатика Excel Объем: 10 А4 теория Тема: программа Excel. В списке лит-ры указывать количество страниц в книге. ( Контрольная работа, 1 стр. )
з 7051408(г) к.р. Информатика№2 Объем:10А4 теория е33 ( Контрольная работа, 1 стр. )
з 7051408(г) к.р.Информатика Объем:10А4теория 536644 ( Контрольная работа, 1 стр. )
Зависимость напряжения на токоприемнике электровоза от расстояния меж-ду электровозом и подстанциями. Зависимость тормозной силы поезда от скорости ( Контрольная работа, 4 стр. )
Зависимость скорость движения электровоза от тока якоря ( Контрольная работа, 6 стр. )
Загрузка операционной системы ( Контрольная работа, 13 стр. )
Задана математическая модель 5-контурной электрической схемы. Необходимо рассчитать токи контуров X, Y, Z, W, V. Для этого необходимо решить следующую систему уравнений: ( Контрольная работа, 20 стр. )
Задание № 2 контрольной работы по дисциплине "Программные средства офисного назначения". Практическая работа в текстовом редакторе Word. ( Контрольная работа, 9 стр. )
Задание 1. Учет основных средств ( Контрольная работа, 11 стр. )
Задание 2 (Вариант 8) ( Контрольная работа, 2 стр. )
Задание на выполнение работы по теме: MS Word. Задания на выполнение работы по теме:«MS Access» ( Контрольная работа, 52 стр. )

Тема 1. Информация, данные и знания 2

1.1. Дать определение понятиям "тип" и "формат" данных 2

1.2. Из чего состоит семантическая сеть 2

Тема 2. Постановка и решение задач на компьютере 3

2.1. Какова роль геометрических моделей? 3

2.2. Какова роль данных алгоритмического языка? 5

2.3. Сформулировать принцип многоуровневой памяти 5

Тема 3. Сложные задачи и системный подход к их решению 5

3.1. Определение модели состава системы 5

3.2. Значение понятия "сложная программа" и "проектирование" 6

Тема 4. Информационные ресурсы и информационное общество 6

4.1. В чем сущность и цели процесса информатизации общества 6

Тема 5. Информатика - предмет и задачи 6

5.1.Что общего и в чем различие информатики и кибернетики 6

Тема 6. Архитектура вычислительных систем 7

6.1. Дать определение персонального компьютера 7

Тема 7. Основные концепции построения вычислительных систем 7

7.1. В чем состоит принцип программной совместимости. Что такое

совместимость снизу вверх? 7

Тема 8. Архитектура персонального компьютера 8

8.1. Что такое порты, параллельные порты, последовательные? 8

8.2. В чем смысл многооконного интерфейса 8

Тема 9. Экономическая задача и пакет прикладных программ MS Office 9

9.1. Рассказать о средствах управления приложением 9

Тема 10. Подготовка текстовых документов. Текстовый процессор Word 9

10.1.Основные виды форматирования документов 9

Тема 11. Табличное хранение данных. Табличный процессор MS Excel 10

11.1. Описать пользовательский числовой формат 10

11.2. Привести примеры использования функции просмотра и ссылок (индексные

функции или поисковые) 10

11.3. Сколько дней прошло с 9 мая 1945 г. до сегодняшнего дня? 11

11.4. Произвести поэлементные действия (+,-,*,/) над произвольными

заданными матрицами 11

Тема 12. Инструментальные средства MS Office 12

12.1. Привести алгоритм записи макроса, раскрашивающего выделенный

диапазон в различные цвета 12

12.2. Привести алгоритм создания пользовательской функции рабочего листа 12

Тема 13. Концепция развития информатики 13

13.1. Направление развития информационной деятельности в условиях

массовой информатизации 13

1.1. Дать определение понятиям "тип" и "формат" данных

Под типом данных понимается какая информация может храниться в ячейке.

Типы данных бывают текстовый, графический, звуковой и т.п.

Под форматом данных понимается какой объем физической памяти выделяется для хранения данных.

Бывают такие форматы данных, как числовой, текстовый, денежный и т.д.

1.2. Из чего состоит семантическая сеть

Семантическая сеть - структура для представления знаний в виде узлов, соединенных дугами. Самые первые семантические сети были разработаны в качестве языка-посредника для систем машинного перевода, а многие современные версии до сих пор сходны по своим характеристикам с естественным языком. Однако последние версии семантических сетей стали более мощными и гибкими и составляют конкуренцию фреймовым системам, логическому программированию и другим языкам представления.

Начиная с конца 50-ых годов были создано и применены на практике десятки вариантов семантических сетей. Несмотря на то, что терминология и их структура различаются, существуют сходства, присущие практически всем семантическим сетям:

1. узлы семантических сетей представляют собой концепты предметов, событий, состояний;

2. различные узлы одного концепта относятся к различным значениям, если они не помечено, что они относятся к одному концепту;

3. дуги семантических сетей создают отношения между узлами-концептами (пометки над дугами указывают на тип отношения);

4. некоторые отношения между концептами представляют собой лингвистические падежи, такие как агент, объект, реципиент и инструмент (другие означают временные, пространственные, логические отношения и отношения между отдельными предложениями;

5. концепты организованы по уровням в соответствии со степенью обобщенности так как, например, сущность, живое суще

работа не полностью

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»