 |
Текстовые редакторы: понятие, назначение. Возможности редактора Word for Windows для работы с текстом и таблицами в нем. Практическая работа в текстовом редакторе MS Word ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Текстовые редакторы: понятие, назначение. Возможности редактора Word for Windows для работы с текстом и таблицами в нем ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
Текстовый процессор WORD ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Текстовый процессор Word ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Текстовый редактор WORD ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Текстовый редактор ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
Текстовый редактор MS WORD. Основные возможности к2342422 ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Текстовый редактор WORD. 4к24131 ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Текстовый редактор WordPad е35242 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Тексты программ на языке Си: ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
Телефонный справочник ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
ТЕМА 1. СОЗДАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ТАБЛИЦ И ВВОД ФОРМУЛ. ЗАДАНИЕ 10 ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Тема 10. Подготовка текстовых документов, текстовый процессор Word 3 Возможности текстового процессора MS Word 5 564354 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Тема: Сложные проценты. Вариант 1. ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Тенденции развития вычислительной техники. Основные сведения о персональном компьютере (ПК): состав ПК, краткое описание, назначение и функции составляющих блоков ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Тенденции развития ПК ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Тенденции развития ЭВМ ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОДЕРЖАНИЯ КУРСА ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ В ВУЗЕ И ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ 4к21233131 ( Курсовая работа, 40 стр. ) |
|
Теоретические аспекты использования компьютерных технологий на уроках русского языка ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Теоретические основы баз данных. Реляционная модель базы данных ( Контрольная работа, 36 стр. ) |
|
Теоретические основы методики обучения компьютерному переводу ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Теоретические основы информатики. Текстовый процессор Microsoft Word. Табличный процессор Microsoft Excel ( Контрольная работа, 33 стр. ) |
|
Теоретические основы информатики ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Теоретические основы информатики. Текстовый процессор Microsoft Word ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Теоретические основы информатики 2008-23 ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 19 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение…………………………………………………………………………...3
1. Теоретическая часть……………………………………………………………4
1.1. Понятие средств мультимедиа………………………………………………4
1.2. 3D-звук………………………………………………………………………..5
1.3. Мультимедиа в сети Internet…………………………………………………6
1.4. Компьютерная графика………………………………………………………7
1.5. Перспективы использования средств мультимедиа………………………11
2. Практическая часть…………………………………………………………...13
2.1. Общая характеристика задачи…………………...………………………..13
2.2. Описание алгоритма решения задачи…………………...…………………14
2.3. Выбор ППП……………………………………………………………….…14
2.4. Проектирование форм выходных документов и графическое представление данных по выбранной задаче………………………………….15
2.5. Инструкция пользователя…………………………………………………..18
Список литературы………………………………………………………………20
|
|
Введение
|
|
Курсовая работа состоит из двух частей - теоретической и практической.
В теоретической части рассматривается тема "Возможности средств мультимедиа и перспективы их использования".
Тема "Возможности средств мультимедиа и перспективы их использования", рассматриваемая в данной курсовой работе, очень актуальна, так как мультимедиа - это современная компьютерная информационная технология, позволяющая объединить в компьютерной системе текст, звук, видеоизображение, графическое изображение и анимацию (мультипликацию).
С помощью пакетов прикладных программ (ППП) будут решены и описаны в практической части курсовой работы следующие задачи:
" создание таблиц и заполнение таблиц данными;
" создание запросов;
" создание отчетов.
Технические средства персонального компьютера, использованного для выполнения курсовой работы:
" процессор: CPU INTEL Pentium III 900 Мгц;
" оперативная память: SD RAM 256 Мб;
" жесткий диск: HDD 40 Гб;
Программные средства: операционная система Windows XP, пакет прикладных программ - MS Office 2003 (из него использованы для выполнения курсовой работы: текстовый процессор MS Word 2003 табличный процессор MS Excel 2003 и СУБД Access). Для доработки использованы соответствующие ППП OC Windows XP.
|
|
Список литературы
|
|
1. Веретенникова Е.Г., Патрушина С.М., Савельева Н.Г. Информатика: Учебное пособие. Серия "Учебный курс", - Ростов н/Д: Издательский центр "МарТ", 2002. - 416 с.
2. Гарматин А.: Самоучитель работы на персональном компьютере. - Ростов н /Д : Издательство "Владис". 2002.- 608 с.
3. Информатика: Учебник (Гриф МО РФ) / Под ред. Н.В.Макаровой, 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Финансы и статистика, 2001.- 768 с.
4. Информатика: Учебник для вузов (Гриф МО РФ) / Острейковский В.А., М: Высшая школа, 2001.- 511 с.
5. Информатика. Программа. Лабораторный практикум для студентов II курса всех специальностей / ВЗФЭИ. Москва: Экономическое образование, 2001. - 64 с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх