 |
Формирование в MS Excel структуры базы данных ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Формирование программы внедрения нового продукта ( Курсовая работа, 56 стр. ) |
|
Формирование таблицы «Справка о затратах на производство за II квартал и первое полугодие на предприятие» ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Формирование таблицы «Ведомость о движении нефтепродуктов на предприятии» ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
Формирование таблицы. Построение диаграммы ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Формирование таблицы «Ведомость отгрузки и реализации готовой продук-ции предприятием» ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Формирование таблицы «Расчет командировочных расходов по предпри-ятию» ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Формирование таблицы «Ведомость потерь от брака на предприятии по различным причинам» ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
Формирование таблицы «Ведомость отгрузки и реализации готовой продукции предприятием» ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Формирование таблицы «Ведомость – отчет движения топлива, находящегося в подотчете у водителей» ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Формирование таблицы «Ведомость начисления заработной платы рабочим цеха» ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Формирование текстового документа в редакторе Word. Создание электронной таблицы с использованием встроенных функций ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Формирование текстового документа в редакторе Word. Создание электронной таблицы с использованием встроенных функций ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Формы представления экономического документа. Текстовый документ. Табличное хранение данных ну45653 ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
ФУНКЦИИ ОПЕРАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Функциональные особенности струйного принтера7 ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Функционирование Internet 241 ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Функционирование программного обеспечения ПК 8 ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Функция main 564 ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
ХАРАКТЕРИСТИКА И ОСОБЕННОСТИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ, СВЯЗАННЫХ С НЕПРАВОМЕРНЫМ ДОСТУПОМ К КОМПЬЮТЕРНОЙ ИНФОРМАЦИИ ку2334 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Характеристика основных блоков ПК ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Характеристика системы обработки информации. е3522 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Характеристика справочной правовой системы "Гарант" 5 ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Характеристика функциональных подсистем АИС (автоматизированные информационные системы) 67856 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Характеристики мониторов, технологии производства ( Реферат, 19 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 12 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
ОГЛАВЛЕНИЕ 2
ВОПРОС 1. ПРОЦЕССОР И МАТЕМАТИЧЕСКИЙ СОПРОЦЕССОР 3
ВОПРОС 2. УСТАНОВКА НОВЫХ ПРОГРАММ В WINDOWS. ПОЛУЧЕНИЕ СПРАВКИ ПО РАБОТЕ. ОКОНЧАНИЕ РАБОТЫ С WINDOWS 4
ВОПРОС 3. ЗАПУСК ОПЕРАЦИОННОЙ СРЕДЫ WINDOWS, ОКНА, ФОРМИРУЕМЫЕ НА ЭКРАНЕ, ИХ ЭЛЕМЕНТЫ И ПРИЁМЫ РАБОТЫ С НИМИ 5
ВОПРОС 4. КОПИРОВАНИЕ, ПЕРЕМЕЩЕНИЕ И УДАЛЕНИЕ УЧАСТКОВ ТЕКСТА (В MICROSOFT WORD) 6
ВОПРОС 5. ПОДГОТОВКА К ПЕЧАТИ И ПЕЧАТЬ ТАБЛИЦЫ (EXCEL). ЗАВЕРШЕНИЕ РАБОТЫ С EXCEL. 8
ВОПРОС 6. ПОНЯТИЕ КОМПЬЮТЕРНОЙ СЕТИ. ЛЕКАЛЬНЫЕ И ГЛОБАЛЬНЫЕ СЕТИ И ЗАДАЧИ, РЕШАЕМЫЕ С ИХ ПОМОЩЬЮ. 9
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 12
|
|
Введение
|
|
Важнейший компонент любого персонального - это его микропроцессор. Данный элемент в большей степени определяет возможности вычислительной системы и, образно выражаясь, является его сердцем. До настоящего времени безусловным лидером в создании современных микропроцессоров остаётся фирма Intel.
Микропроцессор, как правило, представляет из себя сверхбольшую интегральную схему, реализованную в едином полупроводниковом кристалле и способную выполнять функции центрального процессора. Степень интеграции определяется размерами кристалла и количеством реализованных в нём транзисторов. Часто интегральными микросхемы называют чипами (chips).
К обязательным компонентам микропроцессора относятся арифметико-логическое (исполнительное) устройство и блок управления. Они характеризуются скоростью (тактовой частотой), разрядностью или длинной слова (внутренней и внешней), архитектурой и набором команд. Архитектура микропроцессора определяет необходимые регистры, стеки, систему адресации, а также типы обрабатываемых процессором данных. Обычно используются следующие типы данных: бит(один разряд), байт (8 бит), слово (16 бит), двойное слово (32 бита). Выполняемые микропроцессором команды предусматривают, как правило, арифметические действия, логические операции, передачу управления (условную и безусловную) и перемещение данных (между регистрами, памятью, портами ввода-вывода).
|
|
Список литературы
|
|
1) Информационные технологии. Учебное пособие. Под ред. А. К. Волкова. Москва. Издательство "Инфра-М". 2001 г.
2) Microsoft Office XP. Издательство "Диалектика". 2002 г.
3) Информатика: Учебник Под редакцией проф. Н.В. Макаровой. Москва. Издательство "Финансы и статистика". 1998 г.
4) Курс компьютерной технологии с основами информатики. О. Ефимова. Москва. Издательство "АСТ". 2003 г.
5) Аппаратные средства персональных компьютеров. В. Соломенчук. Санкт-Петербург. Издательство "БХВ-Петербург". 2003 г.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх